第二十八章 照片
為什么就只是觀望？是不是很久沒有提及照片里的他、她、他們了。偶爾在腦海里浮現(xiàn)過，也只是照片從麻繩上掉下來(lái)的時(shí)間。非常短暫。和張小琳最后一次聊天，是在第一份工作辭職后。從那以后，之間就持續(xù)冷凍結(jié)冰，像現(xiàn)在這樣也被凍住似的動(dòng)彈不得。
眼睛里逬濺出火花般熱切的目光融化了李?yuàn)檴?，目光從看著掉下?lái)的照片移到上方麻繩上掛著的照片，又從看著麻繩上的照片往下移到掉下來(lái)的照片......她終于站了起來(lái)走去，蹲下?lián)炱鹫掌阉鼕A在原來(lái)的位置上。長(zhǎng)鏡子上方的墻壁，一條麻繩上木夾夾著一張張照片。
走到最旁邊第一張木夾夾著的照片，看到的是一張瓷器古越龍山酒瓶。放在鏡子上面拍攝所以有了倒影，酒瓶后面有煙，石頭，樹枝，還有都一樣是瓷器的小杯子當(dāng)前景，背景是黑色又打了色片，整體還有噴過水的痕跡。照片上面貼著小紙條，小紙條上寫著：一、兩組比賽……二、趙子煜抽煙……
李?yuàn)檴櫳钋榈赝@張照片，拍攝這張照片的情景，一切......記憶猶新。那是二零一三年的某一天，杭林市，上午十點(diǎn)多。天上是皎潔無(wú)比的蔚藍(lán)色，其中浮著幾朵白云。簡(jiǎn)單漂亮。和這里的海京市天空完全不一樣。
那天上完理論課，老師從椅子上站起來(lái)說：“今天我們不拍模特了，拍攝產(chǎn)品。我呢，將你們分成兩組進(jìn)行比賽?！?p> “哦——”班里傳來(lái)激動(dòng)又郁悶的復(fù)雜心情，畢竟大部分同學(xué)不喜歡靜物攝影。
“我們拍什么？”
“先看誰(shuí)誰(shuí)一組吧?！币恍┩瑢W(xué)在議論著。
老師在黑板上寫著同學(xué)的名字，上一行名字有：趙子煜，霍恒，歐陽(yáng)凝琴，李美麗......
下一行名字有：李?yuàn)檴?，張小琳，李世綺，李華玲，魏齊樂......老師寫完，看著他們：“看看今天哪一組同學(xué)拍出的作品多就贏，輸?shù)耐瑢W(xué)晚上留下來(lái)掃地?！?p> 霍恒班長(zhǎng)拍著手掌歡呼著：“好好好。”
趙子煜瞧班長(zhǎng)洋洋得意，說：“我去，你這個(gè)樣子怎么好像已經(jīng)要贏了?！?p> “呵呵?！卑嚅L(zhǎng)的眼睛瞇成一條縫。
“我們要贏，我不想掃地啊?！睔W陽(yáng)凝琴對(duì)著他們說。
李?yuàn)檴欉@組，在靜物臺(tái)上拍攝。趙子煜那組，在旁邊兩米遠(yuǎn)已經(jīng)布置好的鏡子上面拍攝。
李?yuàn)檴欉@組有一位同學(xué)已經(jīng)拿著一個(gè)塑料大象道具開始拍了，幾個(gè)同學(xué)圍上去，李?yuàn)檴櫼部粗?，自己還沒有想好要拍什么。在思考時(shí)她的視線停留在教室門口那，她半瞇著眼從一條縫隙里看見了班長(zhǎng)，此時(shí)她的眼睛和班長(zhǎng)很相似。他拿了一個(gè)瓷器酒瓶子從外面走進(jìn)來(lái)，白色的酒瓶上又有幾個(gè)藍(lán)色的字。
“這怎么拍呀？”趙子煜那組有幾個(gè)同學(xué)，看到班長(zhǎng)手里拿著的酒瓶子不知道該怎么拍攝而發(fā)愁。
班長(zhǎng)把酒瓶子放在鏡子上，說：“試一試。”
“古越龍山”四個(gè)藍(lán)色的字格外醒目。同學(xué)只有觀望著沒有人動(dòng)手去拍，班長(zhǎng)看沒有人要拍他自己便拿起了相機(jī)，就這樣直接拍了。剛開始也不知道怎么入手，旁邊的歐陽(yáng)凝琴拿了一個(gè)不是很搭配的道具擺在后面。
班長(zhǎng)按了一下快門，瞅了瞅照片：“不好看，不搭?！?p> 經(jīng)過幾次拍攝效果都不是很好，照片看起來(lái)比較普通。班長(zhǎng)找了一個(gè)和它一樣都是瓷器，只不過是像喝茶的小杯子試拍幾張。
“不好拍，我們換一個(gè)吧。”另一組對(duì)塑料大象沒靈感，其中李世綺應(yīng)該絞盡腦汁過了才要求換。
“可以，換一下?！倍纪饬耍钍谰_將它換成了手環(huán)，他站在靜物臺(tái)前認(rèn)真地研究拍攝。
站在靜物臺(tái)旁的張小琳看著拍攝，問起站在自己右邊的李?yuàn)檴櫍骸皧檴?，你不試試？?p> “還沒想好怎么拍。”李?yuàn)檴櫼仓皇怯^望，沒有加入當(dāng)中拍攝。
接下來(lái)李華玲試拍幾張。張小琳也拿起相機(jī)拍了幾張。
老師靠在椅背上觀察，此時(shí)在看著趙子煜，班長(zhǎng)他們那一組。似乎是觀察到那邊有潛力，比較會(huì)出作品的樣子。他突然從椅子上站了起來(lái)走向趙子煜那組，接近教室門口位置那。他俯視酒瓶，對(duì)著正在拍照的班長(zhǎng)說：“想想加點(diǎn)什么道具，不會(huì)太單調(diào)了?！?p> 班長(zhǎng)跑去隔壁道具間拿了一根樹枝過來(lái)。
“我去，拿個(gè)道具你拿樹枝過來(lái)干嗎？是不是要打我?。俊壁w子煜往樹枝瞧去，帶著嬉皮笑臉的語(yǔ)氣仿佛從他身上看見他小時(shí)候不聽話被狠狠揍過的影子。
惹眾同學(xué)捧腹大笑，道具的樹枝遭到了嫌棄。
只有老師淡定自若地說：“可以用啊，但是別這么小氣多拿幾根嘛?！?p> “好?！卑嚅L(zhǎng)又去拿了幾根樹枝過來(lái)。
老師擺了擺，把樹枝錯(cuò)落有致地放在古越龍山酒瓶子的后面。眼睛好像在尋找著什么，往四周看了看說：“子煜，把你旁邊的石頭拿一塊過來(lái)?！?p> 三根樹枝就這樣與石頭在一塊。老師弄好以后，對(duì)著班長(zhǎng)說：“拍一下看看吧。”
班長(zhǎng)按了一下快門，老師看了看，“還行。”一副還不夠滿意的模樣，微微皺著眉頭，思深憂遠(yuǎn)地說，“看起來(lái)是好了很多，只是......還是不夠?！?p> “班長(zhǎng)，我看看?！逼渌麕孜煌瑢W(xué)走到班長(zhǎng)身邊往相機(jī)里的照片望去。
“不錯(cuò)?！睔W陽(yáng)凝琴發(fā)表了觀后感。
思索一番后，老師說：“我們可以制造出朦朧感更加藝術(shù)化。加點(diǎn)霧氣效果，看起來(lái)會(huì)更有感覺?！?p> 同學(xué)們：“霧氣？”
李美麗不假思索地問：“怎么制造霧氣效果？”
老師無(wú)緣無(wú)故往趙子煜看去讓人心生奇怪，之后才說：“子煜，點(diǎn)根煙吧?！?p> “我不會(huì)抽煙。”趙子煜那平靜地語(yǔ)調(diào)，表情，仿佛真的不會(huì)一樣。
老師一言不發(fā)地盯著他。趙子煜說出來(lái)的話可能連自己都不信，虛心了臉上不自覺笑了起來(lái)。
“我還沒說什么你就招了?！崩蠋焽?yán)肅的臉上也漸漸露出笑容。
班長(zhǎng)嘖嘖地說：“裝吧，我都看過你吸煙了?！?p> “我也看到了?！睔W陽(yáng)凝琴贊同地說。
趙子煜被堵得無(wú)話可說，嘴角勾起一絲笑容乖乖點(diǎn)起煙。在他點(diǎn)煙的時(shí)候，老師也沒閑下來(lái)，他在后面打了色片。趙子煜點(diǎn)燃了一支煙抽了起來(lái)。這樣的煙霧，就像冬天里哈一口氣看見的白氣團(tuán)一樣，仿佛能感受到霧在山間游動(dòng)的情景，一切在霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
老師認(rèn)真指點(diǎn)著：“子煜，你站在黑背景紙前抽口煙再吐出來(lái)，制造霧氣效果。班長(zhǎng)按快門?！?p> “好。”他們都各自行動(dòng)，其他同學(xué)圍觀，似乎在看一場(chǎng)精彩的表演。
李?yuàn)檴櫮且唤M已經(jīng)停下拍攝了，都往另一組看去并且走過去參與其中。李?yuàn)檴欁呓豢词菍懼旁烬埳降木破俊Ｕw布置的挺高大上的，所以多看了兩眼。視線總會(huì)不自覺往趙子煜正在吸煙的臉上瞟，像是看到了一位嗜煙的社會(huì)煙酒男人。
“噴點(diǎn)水，制造水汽?！迸臄z了一會(huì)兒，老師還是覺得不夠完美。
歐陽(yáng)凝琴拿著小的噴霧瓶子，裝了水走來(lái)。
趙子煜手里夾著的煙已經(jīng)快燃盡了，他迫切地說：“我的煙都快沒了，快點(diǎn)?！?p> 李?yuàn)檴櫍骸肮！?p> “哈哈?！?p> “再點(diǎn)一根。”班長(zhǎng)拿著相機(jī)說。
歐陽(yáng)凝琴按著噴頭，往鏡子，酒瓶噴水。趙子煜繼續(xù)蹲在黑背景紙前抽口煙再吹出來(lái)，人離開往旁邊跨一步。班長(zhǎng)按下快門。
老師往相機(jī)里的照片定睛一看，說：“可以，構(gòu)圖可以再好點(diǎn)。”
班長(zhǎng)再次按下快門。
“好，作品?！崩蠋熾x開這里之前又說，“這組的同學(xué)每個(gè)人都來(lái)拍一張啊?！?p> 現(xiàn)在已經(jīng)是二零一七年了，李?yuàn)檴櫧裢砜粗掌?，發(fā)現(xiàn)這個(gè)古越龍山的酒瓶。它這白色的瓶身像當(dāng)時(shí)天空中漂浮的白云那樣白，腦海里也浮現(xiàn)出王一海身穿白色的襯衫，飄飄......酒瓶上藍(lán)色的字也像當(dāng)時(shí)的天空藍(lán)那樣藍(lán)，想起“姍心海濱”的海，又有王一海出現(xiàn)......
曾經(jīng)的歲月里沒有他，怎么會(huì)在沒有他的照片里看見他的身影。
回歸照片本身，她心里清楚就像字條上寫著的一樣：一、兩組比賽......二、趙子煜抽煙......
趙子煜是她記憶里的一個(gè)人，因?yàn)樗粋€(gè)人，回憶起美好的過往。
李?yuàn)檴櫷诙埧?，木夾夾著的是一張白色陶瓷的照片。放在了鳥窩巢道具上面，在黑色布上拍攝。旁邊放著樹枝，花，單色攝影。照片上面小紙條上寫著：一、同學(xué)都外景我一人在教室里自由拍攝……二、鏡子碎了……三、藝術(shù)……四、趙子煜來(lái)過……五、學(xué)校樓梯……
拍這張照片的時(shí)候，是二零一四年，天空還是一如既往的漂亮。那天一早上完理論課同學(xué)們都準(zhǔn)備出去拍婚紗外景，只有李?yuàn)檴櫼粋€(gè)人留在室內(nèi)拍靜物。她一開始沒什么想法，不知要拍什么。就隨便拿了一個(gè)白色陶瓷，站在靜物臺(tái)旁思索著。
“把道具放在旁邊看得到的位置，會(huì)比較有想法?！崩蠋熐埔娎?yuàn)檴檮傞_始有點(diǎn)愁苦。
李?yuàn)檴櫟礁舯陂g找些攝影道具，搬過來(lái)放在靜物臺(tái)旁邊的地上。她拿了一塊黑色布鋪在靜物臺(tái)上，不知怎么的就有一個(gè)想法，把白色陶瓷放在了鳥窩巢道具上面。拿起相機(jī)拍了幾張。之后又?jǐn)[了樹枝，花。單色攝影。她越拍越找到感覺到了后面，拍到葡萄道具的時(shí)候，無(wú)緣無(wú)故放在地上的鏡子碎了。把碎的鏡子拿來(lái)搭配，倒給照片增加了藝術(shù)感。
十一點(diǎn)半，老師按著相機(jī)，看李?yuàn)檴櫳衔缗牡恼掌骸安诲e(cuò)，有藝術(shù)天賦?！?p> 她站在一旁被稱贊，心里不由得美滋滋的。
這個(gè)時(shí)間，趙子煜來(lái)了趟教室。之后，他就走了。午休時(shí)間到，隨后李?yuàn)檴櫼矞?zhǔn)備回宿舍，她沒打算乘電梯選擇走樓梯。在走樓梯的時(shí)候，遇見趙子煜在下一層樓梯那慢悠悠地走著。李?yuàn)檴櫡怕四_步，和他同個(gè)步調(diào)，不敢上前打擾的樣子。
回到現(xiàn)在，她看著照片上面的紙條上，寫著：一、同學(xué)都外景我一人在教室自由拍攝......二、鏡子碎了......三、藝術(shù)......四、趙子煜來(lái)過......五、學(xué)校樓梯......
又是在照片上主要想到趙子煜，對(duì)李?yuàn)檴檨?lái)說他是重要存在過的“同學(xué)”。就像人們所留下過得遺憾的美吧。生活中出現(xiàn)過更像是遺失的知己，然而不會(huì)再走進(jìn)生活軌跡一般。
李?yuàn)檴櫾偻赃呑吡艘徊?，木夾夾著的是一張復(fù)古手鏈的照片，手鏈一角靠在深棕色的木屏風(fēng)道具上，后面放了看不太清的石頭，整體暗暗的效果光只打在了手鏈上，背景黑黑的。
她好像陷入更深，更久遠(yuǎn)的過往。在她的眼里有著，樹葉不間斷地飄落下來(lái)，風(fēng)卷起一片片金黃色的落葉。層層疊疊，密密麻麻在地上鋪成一片。那天，攝影部的同學(xué)在拍攝模特，而沈昊一個(gè)人在靜物臺(tái)上拍攝攝影包。他一個(gè)星期就過來(lái)兩天，都是來(lái)拍攝一些產(chǎn)品。
趙子煜拍完了模特，走到沈昊那說：“哈哈，你是有多沒東西拍啊，還拍起我的攝影包?！?p> 沈昊露出成熟穩(wěn)重的笑容，沒有作出回答。他專注調(diào)整著攝影包，拍攝。
李?yuàn)檴櫯耐昴Ｌ?，也走去靜物臺(tái)那看沈昊拍攝，順便學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。他對(duì)著攝影包按了快門，再往相機(jī)里的照片觀察一番。
李?yuàn)檴櫟呐赃呥@時(shí)多了一個(gè)人，是張小琳走過來(lái)同樣盯著靜物臺(tái)上的攝影包。
沈昊大概是滿意對(duì)于攝影包的拍攝，接著愁著拍什么的時(shí)候他看著張小琳的右手，說：“張小琳，你手上這個(gè)復(fù)古手鏈可以借給我拍一下嗎？”
張小琳抬起右手，取了下來(lái)：“可以啊。”
李?yuàn)檴櫼餐鴱?fù)古手鏈。
沈昊尋思著，研究研究怎么拍攝。這一天是張小琳來(lái)攝影部沒多久時(shí)間，李?yuàn)檴櫤退€不怎么熟悉。她們之間互相看了一眼，笑一下沒有講話。
沈昊開始調(diào)整燈光，將復(fù)古手鏈放在了黑色亞克力板上拍攝。拍了幾張，又找了一個(gè)深棕色的木屏風(fēng)道具過來(lái)。他又拍了幾張，感覺還不夠好。沈昊問李?yuàn)檴櫼灰囋嚒?p> “好吧?！崩?yuàn)檴櫝鲇诤闷嫘慕舆^沈昊手中的相機(jī)，這一天也是她陌生的接觸靜物攝影。她將復(fù)古手鏈靠在深棕色的木屏風(fēng)道具上，半蹲著，按了下快門。拍出來(lái)覺得空，不平衡。于是找了一塊石頭，放遠(yuǎn)一點(diǎn)虛化掉。
老師走到靜物臺(tái)那，問：“拍得怎么樣了？”
李?yuàn)檴櫚严鄼C(jī)里的照片遞給老師看，不出幾秒，他說：“不錯(cuò)，作品，構(gòu)圖很好?！?p> 沈昊，張小琳也往相機(jī)里的照片看去。
“好看?！?p> 喜悅涌進(jìn)李?yuàn)檴櫟男闹?，就連現(xiàn)在想起這事都不自覺揚(yáng)起嘴角，看著紙條上寫著：一、張小琳的復(fù)古手鏈......二、構(gòu)圖好......三、沈昊......
從那天以后，這張照片就對(duì)李?yuàn)檴櫤苤匾?，首先第一想到的是張小琳的?fù)古手鏈。對(duì)于張小琳的好感，也是從這天開始蔓延的吧。
第四是一張女士銀色手表的照片，李?yuàn)檴檹膴A子上取下這張照片。蹲下來(lái)的同時(shí)手撐著地，手指，身體微微抖動(dòng)。眼睛紅了點(diǎn)，眼里漲滿淚水就差留下來(lái)了。
她靠著墻發(fā)呆五秒，坐在地板上。雙腿彎曲，右手抱著雙腿，左手拇指與食指之間夾著照片放在地上。照片上一滴水，二滴水，三滴水......就像一滴滴眼淚控制不住往下掉。漸漸越來(lái)越多，一直到就像夜晚的繁星一樣多到數(shù)不清，窗外下起了雨......