林一凡宿舍。
“師傅,這個(gè)殘圖該怎么看???”回到宿舍,林一凡把凌云子呼喚出,迫不及待的展開(kāi)得到的殘圖,一臉期待的看著凌云子。
凌云子沒(méi)說(shuō)話(huà),盯著林一凡看了許久:“還記得我跟你說(shuō)過(guò)萬(wàn)古之后不可成神嗎?”
“當(dāng)然記得,你還說(shuō)是因?yàn)槲覀冞@個(gè)世界天道有缺,可是這跟殘圖有什么關(guān)系嗎。”林一凡一臉的好奇。
“當(dāng)然,我說(shuō)過(guò)要助你成神!而這殘圖,傀儡術(shù)法便跟你成神之事有所關(guān)聯(lián)?!绷柙谱又匦伦谧雷优?,給自己倒了杯茶,慢悠悠的品著。
“那師傅,你倒是快跟我說(shuō)說(shuō)?。 绷忠环膊凰扑敲吹ā?p> “嘖!”凌云子咂吧著嘴巴:“傀儡術(shù)法可以說(shuō)是符篆的祖宗,它涉及到一門(mén)新的修煉體系,那就是,,陣修!”凌云子抑揚(yáng)頓挫的說(shuō)著。
“陣修?”
“陣修自然修的是陣道,傀儡術(shù)法跟符篆有點(diǎn)類(lèi)似,只不過(guò)傀儡術(shù)法的煉制對(duì)象是木偶、傀儡,煉至高階,傀儡甚至能與常人無(wú)異,能修煉,能思考?!?p> ”聽(tīng)說(shuō)在萬(wàn)古大戰(zhàn)的時(shí)候,天道便開(kāi)始衰弱,于是大陸所有神級(jí)強(qiáng)者依照傀儡術(shù)法聯(lián)合推演出一門(mén)新的修煉體系,那便是陣修。”
“而這,也將是你成神的契機(jī)。”說(shuō)到成神,凌云子語(yǔ)氣不免有點(diǎn)激動(dòng),這是他一輩子的追求。
“這殘圖上的內(nèi)容我也看不明白啊,那這傀儡術(shù)法還有何用?”林一凡瞅著殘圖上麻麻點(diǎn)點(diǎn)的文字圖畫(huà),不免有點(diǎn)郁悶。
“你看下這個(gè)?!绷柙谱映忠环采砩系捻?xiàng)鏈揮了揮手,一塊晶瑩發(fā)著光亮的玉牌飛出。
林一凡趕忙伸手接過(guò),玉牌入手微涼,控制神念進(jìn)入玉牌當(dāng)中。
“咚~”頓時(shí),猶如萬(wàn)年前的黃呂大鐘的鐘聲順著神念直入腦海,沉重,哀傷,平靜,責(zé)任感等等萬(wàn)種情緒涌上心頭,凌云子的封印猶如虛設(shè)。
突然又一陣吸力傳來(lái),林一凡的神念不由自主的沉入更深處,就像從天空中墜落一般。
林一凡的神念被傳入了一個(gè)大世界中心,他看到的是一個(gè)沒(méi)有邊界的世界,在空中漂浮著無(wú)數(shù)發(fā)光的文字,符號(hào),圖形,更有數(shù)不清的符文在自由組合,散開(kāi),就像有人在以天空為幕布刻畫(huà)符篆一般,明明上面的字體和殘圖上的一樣,但奇怪的是林一凡能認(rèn)出這里的每一個(gè)字。
“何等強(qiáng)者才能以天空為幕布?。 绷忠环脖谎矍暗膱?chǎng)景震驚的說(shuō)不出話(huà)來(lái)來(lái)。
在天空最高處,他還看到四個(gè)散發(fā)著金光的大字,看模樣應(yīng)該是名字,仔細(xì)一看,林一凡不由驚疑不定,原來(lái)上面四個(gè)大字是《陣道傳承》,而那傳承兩個(gè)字給他一種強(qiáng)烈的熟悉感,就好像被自己稱(chēng)作天書(shū)的那本書(shū)上殘留的兩個(gè)字。
“陣道傳承??jī)烧邥?huì)有關(guān)聯(lián)嗎?”稍稍平復(fù)了下心情,林一凡控制神念退出了玉牌,“師傅,這便是陣修嗎?”
再湊到殘圖上,他發(fā)現(xiàn)自己居然已經(jīng)看得懂上面的內(nèi)容了。
“不錯(cuò),這便是陣修的下卷!”
“下卷?”林一凡內(nèi)心微顫!
“它還有一部上卷,是修靈魂的,下卷上的陣法已經(jīng)脫離了武技的范疇,它是對(duì)天地大勢(shì)的利用,化天道為己用。”
”所以,只有強(qiáng)大的魂力修為才能駕馭下卷記載的陣法,唉,可惜我機(jī)緣不夠,沒(méi)能找到上卷!”凌云子滿(mǎn)臉惆悵,帶著不甘心的說(shuō)道,就像一個(gè)人走在路上撿到了幾十萬(wàn)卻要上交,任誰(shuí)也會(huì)不甘心。
不過(guò)很快,凌云子便調(diào)整好心情,看著林一凡帶著期待與火熱。
“不過(guò)沒(méi)關(guān)系,你的魂力天賦曠古絕今,必然能成長(zhǎng)到修行陣道傳承下卷的程度?!?p> 聽(tīng)著凌云子的話(huà),林一凡已經(jīng)確定了自己上一世修行的天書(shū)便是陣道傳承的上卷,那上卷是怎么跑到地球的?那我?guī)煾涤质钦l(shuí)?
林一凡猛然驚覺(jué)在上一世自己死的時(shí)候,那個(gè)道人師傅并沒(méi)有出現(xiàn),這并不符合常理,把這重重疑慮埋葬在內(nèi)心最深處。
“師傅,我一定會(huì)努力的,決不辜負(fù)你的期望?!?p> “好,好,好!”凌云子大聲叫好,“以后你修煉符道,魔神訣之后的時(shí)間可以參悟傀儡術(shù)法,為你以后修煉陣道打下基礎(chǔ),還有,修煉魔神訣的時(shí)候吼出來(lái),對(duì)你的身體更有利?!?p> 于是,林一凡便成了學(xué)校的一道怪異的風(fēng)景線,每天早晨,晚上都會(huì)有一個(gè)人背著一柄造型怪異的大錘圍著學(xué)校奔跑,每到下午就會(huì)從學(xué)校的某個(gè)位置傳來(lái)撕心裂肺的吼叫聲。
學(xué)校外面,一坐大宅旁邊的小河......
一名老者耷拉著眼皮,坐在一副躺椅上曬著太陽(yáng),旁邊斜立著一根竹竿,竹竿的頂端綁著細(xì)線,垂入水中。不時(shí)有小魚(yú)浮出水面,吐了個(gè)泡泡便又沉入水中。
“爺爺,我就知道您會(huì)在這里釣魚(yú)!”一個(gè)十四歲的嬌俏少女蹦蹦跳跳的從學(xué)校方向跑到老者面前。
老者聞言趕忙睜開(kāi)雙眼,尋聲望去:“哎喲,是文文吶?你怎么有空來(lái)看我這個(gè)老頭子了?”見(jiàn)來(lái)著模樣,老者打趣道。
老者正是符道院院長(zhǎng)吳道子,而少女便是吳道子收養(yǎng)的一個(gè)孤兒,名為蘇文文。
蘇文文一點(diǎn)也不像她的名字那般文靜,反而頗為活潑。見(jiàn)自己爺爺打趣自己,蘇文文跑到吳道子身后摟著吳道子的脖子,略帶撒嬌:
“爺爺,您怎么能怎么說(shuō)呢!我在學(xué)校學(xué)習(xí)好辛苦的,您離學(xué)校那么近也不來(lái)看看人家!”
“好好好,是爺爺不對(duì),那等下陪爺爺吃完飯?jiān)倩貙W(xué)校吧!”吳道子孤身一人,沒(méi)什么親人,所以對(duì)蘇文文極為寵溺。
“好呀!”蘇文文放開(kāi)摟著自家爺爺?shù)碾p手,跑到旁邊拿起釣竿:“爺爺,我在符院發(fā)現(xiàn)一個(gè)特別有趣的人。”
“哦?是什么人?能讓你也覺(jué)得有趣?”吳道子略顯好奇,他可是知道眼前這個(gè)少女并不讓人省心,一向獨(dú)來(lái)獨(dú)往。
“他好像是叫林一凡,今年剛進(jìn)學(xué)校的,明明在我們符道院卻整天背著個(gè)大錘子到處跑。”
“對(duì)了,他還用一個(gè)藏書(shū)閣二樓的憑證換了一幅破圖,就是那個(gè)從學(xué)校創(chuàng)辦以來(lái)就在的,沒(méi)人要的那副。”
“說(shuō)道這個(gè)林一凡,爺爺我也認(rèn)識(shí)他!”老者有點(diǎn)好奇。
“爺爺你也認(rèn)識(shí)???那你快跟他說(shuō)說(shuō)吧,讓他好好修煉符道,別整天瞎折騰。”蘇文文見(jiàn)自家爺爺竟然也認(rèn)識(shí)林一凡,不由得有點(diǎn)詫異,緊接著便提出了建議,畢竟符道院式微,如果任林一凡折騰下去那么符道院的境地就更加尷尬了。
“呵呵,這小子符道天賦絕佳,你還是先擔(dān)心下你自己吧?!眳堑雷有Σ[瞇的點(diǎn)了點(diǎn)蘇文文的額頭。
末世文人
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