四十四章 創(chuàng)新低分
次日。
早讀課后。
接連幾聲急促的高呼，打破了教室里籠罩已久的壓抑氛圍。
猶如閃電穿透黑壓壓的云層，硬生生撕開一條口子，照亮短暫的黑暗，讓壓抑已久的人得以短暫的呼吸新鮮空氣。
“出來了，出來了！”
朱磊氣喘喘吁吁地扒拉在前門，“成績貼出來了！”
“靠啊，這卷子都還沒發(fā)就貼出來了？”
“不按常理出牌??！”
“走，看成績?nèi)??！?p> “哎哎哎，等等我，等等我啊!”
朱磊再次喘著粗氣跟上去。
特么他就是個傻缺，他就應(yīng)該先把自己的看了再上來。
現(xiàn)在還得再跑一趟！
盡管成績已經(jīng)貼出來，但是卷子并沒有下發(fā)，這目的很明顯，老師們就是想要一個一個敲打他們。
第一節(jié)物理課。
上課鈴一響，剛才還熱烈討論成績的同學立刻噤聲，幾十雙眼睛注意著門口。
正襟危坐，嚴陣以待。
物理老師是個頭頂微禿的中年男人，幾分鐘后他就夾著一疊卷子走進來。
免不得一頓思想工作，才正式進入主題。
高強度的注意力集中下沒有人注意到老師是否少念了誰的名字。
開始講題。
蘇煜瞟向唐嫵，她的卷子立在書堆前，她人正在埋頭奮筆疾書。
他好像沒有看到新同學上去拿卷子?。?p> 側(cè)身伸長了脖子，蘇煜眼疾手快一把抽走她桌上的卷子。
唐嫵驚得手中的筆在卷子上畫出長長的拖痕，力道差點劃破卷面。
轉(zhuǎn)頭看向他，帶著惱意。
蘇煜挑挑眉，嘴角噙著笑，眸里頗有幾分小得意，然后低頭去看她的分數(shù)。
所有的表情僵在臉上，蘇煜再次抬頭。
唐嫵微微瞇著眼看他，漫不經(jīng)心。
見他沒了反應(yīng)她才伸手奪過自己的卷子，繼續(xù)埋頭寫她胳膊肘下的另一張習題。
根本不在乎他搶了自己的卷子，看了她的隱私。
旁邊陳熠看向蘇煜，目光清冷，含著暗芒。
這次蘇煜沒和他杠，倒是若有所思地看著唐嫵。
第一節(jié)課下，教室里的氛圍又活躍起來。
后門口處絡(luò)繹不絕地徘徊著陌生的身影。
孫元踢踢坐在門口處的楊林的椅子。
“哎，楊子，他們找你?。俊?p> “他們看班花。”
從手機屏幕里抬起頭的楊林，回答得很隨意。
?班花？
哦，把這茬忘了。
他們找新同學??？
孫元往里看，人家新同學正在學習。
嘖，真認真！
“臥，臥槽！”
猝不及防，楊林突然大叫，周圍的人向他看去。
孫元一臉壞笑，“怎么，你在看什么，嗯？”
拖得長長的尾音足夠大家心知肚明，又做到心照不宣。
“神特么看片！”
楊林覺得自己需要緩緩，將手機遞給孫元。
“你自己看！”
孫元接過，手指在屏幕上劃拉。
面上的笑意消失，再由驚訝到嚴肅。
他看完目光向里面看了一眼，將手機拿給蘇煜。
同時前門處朱磊再次從外面沖進來，“大家，大家?guī)謾C的看看校園論壇！”
“咱們班，咱們班被diss了！”
“怎么回事？”
“臥槽，這都是些什么話？你們聽聽”
“學校精英班出現(xiàn)三中歷史新低，是愛嗎，是責任嗎，不，都不是，是智商”
“老師們偏心的高二一班出現(xiàn)倒數(shù)第一，打臉啪啪啪”
“語文87，英語91，數(shù)學25，物理13，化學12，生物22，剛好250”
“這個叫，叫……”
朱磊的視線尷尬地飄向后排，發(fā)現(xiàn)當事人正神色散漫地望著他。
教室里一瞬間詭異的安靜下來。
唐嫵開口，聲音平淡，“繼續(xù)?！?p> 莫名咽了口唾沫，朱磊結(jié)結(jié)巴巴開口。
“這個叫，叫唐嫵的人，完，完美詮釋了，二百，二百五?！?p> 他念完，額間已經(jīng)沁出冷汗。
小心翼翼地望向那個氣定神閑坐在位置上的新同學。
明明人家留著最乖巧的發(fā)型，說著最溫和的話，他卻莫名地很有壓力。
大家一致看向一言不發(fā)，甚至看不出情緒的唐嫵。
“小嫵，他們的話你別放在心上。”
安寧轉(zhuǎn)過去望著她。
蘇煜將手機還回去。
“你上個星期才來的，別聽那些話，就是些嘴碎?！?p> “對啊，對啊，新同學，他們就是嫉妒咱們班，視我們班為眼中釘已久，所以才會把矛頭指向你！”
“對，新同學，你還有我們幾個護花使者！”
唐嫵嘴角輕抽，抬眼看向門邊的楊林。
這小子——會說話！
“你，先學習，這件事我會處理?！?p> 陳熠清冷的聲音響起。
唐嫵挑眉看他，鳳眸清凌凌的。
“這件事，我自己可以處理?！?p> “相信我?！?p> 不冷不淡的語氣，卻有一夫當關(guān)萬夫莫開的氣勢。
隨意得仿佛她面臨的不是藏匿在黑暗中的一群鍵盤俠。
陳熠直視她，最后點點頭。
“不行再告訴我。”
“待會兒我就讓管理員刪掉這個貼?！?p> “影響不好?！?p> 唐嫵:“……”
眾人:“……”
這不等于直接處理完事兒了嘛？！
繞著圈子撒狗糧！
不秀會死?。?p> 真是沒誰了！
唐嫵思忖一下便由著他去了。
反正她需要時間學習，其他事先放一放吧。
陳熠辦事效率很高。
第二個課間學校論壇里高高的樓貼就被刪除了個干凈。
然而樓貼雖是不在了，但是并沒有阻止得了同學們的高昂興致。
全校72個班級，接近四萬人，看過紅榜的人都難免為這樣的成績感嘆驚訝。
750的總分，在三中還真是沒有出現(xiàn)過這樣的低分。
看過樓貼的學生更是沒有辦法相信這樣學習成績墊底的轉(zhuǎn)校生能夠直接被安排在高二最好的班級。
要知道，三中的規(guī)矩就是按成績分班，實行流動制班級，直到高二下才會徹底穩(wěn)定。
所以，這樣的學生是怎么被安排進一班的？
一時間大家對這個紅榜墊底的唐嫵很是好奇。
一個上午，只要是課間，高二一班的走廊總是流連著形形色色的陌生面孔。
很快就連一班的同學也私下悄悄討論。
一方面他們實在是沒法相信天天埋頭學習的新同學，竟然考出這樣的吊車尾成績！
另一方面他們更疑惑為什么老師們發(fā)試卷都沒有發(fā)新同學的卷子，更沒有念她的成績，甚至沒有批評她考出這樣的分數(shù)？！