第三十七章 卡布奇諾（二）
王老師在凌之葦?shù)叫睦碜稍兪业牡诙€(gè)星期就休假去了。
本來(lái)她以為自己的蜜月旅行要拖到寒假，誰(shuí)知道這么巧，這時(shí)候來(lái)了個(gè)實(shí)習(xí)生。反正除了講座平時(shí)也沒(méi)有事，就把年假給用了，省的到寒假的時(shí)候旅游機(jī)票貴人又多。
凌之葦更是求之不得。前幾天她們也就是坐在辦公室里，有一搭沒(méi)一搭地聊了會(huì)天，后面凌之葦專心準(zhǔn)備講座的內(nèi)容，讓王老師提了提建議，其余時(shí)間基本都是各干各的。
真是經(jīng)營(yíng)慘淡啊，凌之葦想。
不過(guò)，在講座之后，也許就不一定了。
凌之葦在午間的時(shí)候特意到育才的食堂吃飯，而不是像其他老師一樣組團(tuán)去附近的餐館點(diǎn)菜。她排隊(duì)的時(shí)候引起了一部分學(xué)生的竊竊私語(yǔ)，在窗口打完飯，她回過(guò)頭沖背后偷偷指點(diǎn)的幾個(gè)學(xué)生笑了一下，便端著盤(pán)子左顧右盼，最后征求同意后坐在了一群學(xué)生中間的空位上。
原本她長(zhǎng)得就顯小，要不是特意把頭發(fā)披了下來(lái)，還穿上了便服，她看起來(lái)和周圍的高中生沒(méi)什么區(qū)別，甚至還要更年輕一些。
同桌的幾個(gè)學(xué)生開(kāi)始偷偷地不時(shí)向她投來(lái)目光，又在暗地里交換了幾次眼神，凌之葦只得假裝沒(méi)看到。
其實(shí)不只是同桌的幾個(gè)學(xué)生，周圍也有不少學(xué)生很好奇地往這邊望。雖然這間食堂是師生共用的，但平時(shí)基本沒(méi)有老師來(lái)，他們更多選擇專門(mén)的教師食堂或者校外的餐館。
同桌的學(xué)生互相擠眉弄眼了一陣，終于有一個(gè)人打破了沉默。
“老師，你是在P市本地上的高中嗎？”
“是啊，我是十一中的?！绷柚斝χ卮?。
“哇塞！十一中！我當(dāng)初就是中考沒(méi)考上才被父母送來(lái)育才的……怪不得老師能考上P大學(xué)?。 ?p> 幾個(gè)學(xué)生發(fā)出了幾聲驚嘆。
“十一中從來(lái)不以培養(yǎng)高分為目的，也從不逼迫人學(xué)習(xí)，我們也有成績(jī)不那么突出的、但是今后在自己喜歡的領(lǐng)域好好發(fā)展的人。比成績(jī)更重要的是選擇自己人生的道路，當(dāng)然如果你覺(jué)得實(shí)現(xiàn)未來(lái)的目標(biāo)需要在一個(gè)好的大學(xué)接受教育，就努力去學(xué)習(xí)。十一中的自習(xí)室和圖書(shū)館一年只在春節(jié)期間關(guān)閉三天，平時(shí)晚上和休息日也都有老師值班。這些自習(xí)都是自愿的，但是里面常常座無(wú)虛席?！?p> “好羨慕??！不過(guò)能考上十一中原本資質(zhì)就不錯(cuò)吧，不像育才，唉……”
“也不能這么說(shuō)吧，一次考試成績(jī)說(shuō)明不了什么的，后期的努力也能改變很多。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)，重要的是善于發(fā)掘并加以利用?！?p> “可是老師上課總是和我們講木桶理論，說(shuō)你能裝多少水取決于最短的那塊木板，所以讓我們拼命補(bǔ)短板。”
“這在大環(huán)境下可能是比較穩(wěn)妥的方法吧，畢竟有些學(xué)校對(duì)單科成績(jī)也是有要求的。但是現(xiàn)在對(duì)特長(zhǎng)生的政策也很好啊，我有個(gè)朋友，體育不合格，其他科成績(jī)也一般，就是有一科特別好結(jié)果被保送P大了?！?p> “因?yàn)閱慰票槐Ｋ偷氖侨珖?guó)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的級(jí)別吧……”
“好像是哦……”凌之葦尷尬地笑了笑。
幾個(gè)學(xué)生被眼前學(xué)霸的隨意態(tài)度刺激到了，默默低下頭扒飯。
“啊……其實(shí)P大學(xué)也沒(méi)有那么難考的，里面也有很多普通人啊，不要被嚇到了?！?p> 凌之葦發(fā)覺(jué)自己舉了個(gè)不恰當(dāng)?shù)睦?，趕緊補(bǔ)救：“我高中也是吊兒郎當(dāng)?shù)?，前兩年基本是在放羊的狀態(tài)，高三才開(kāi)始認(rèn)真。高考的時(shí)候數(shù)學(xué)最后一道大題還算錯(cuò)了呢，結(jié)果還是考上了?！?p> “最后一道題……只是最后答案算錯(cuò)了嗎？”
“是啊?！?p> 學(xué)生們更受刺激了，默默擦去了眼角沁出的一滴淚，低頭扒飯。
凌之葦從小到大都是在尖子堆里長(zhǎng)大的，在他們當(dāng)中覺(jué)得自己資質(zhì)普普通通，殊不知自己從來(lái)就沒(méi)見(jiàn)過(guò)真正普通的人。
這些學(xué)生的反應(yīng)觸及到了凌之葦?shù)闹R(shí)盲區(qū)。她不知道自己在對(duì)他人學(xué)習(xí)水平的理解方面，和石哲赟是一樣的。
……看來(lái)還是不要和他們談學(xué)習(xí)比較好。
***
午餐時(shí)的這段談話，讓凌之葦回想起了自己的高中生活?；氐搅俗稍兪?，一個(gè)人坐在沙發(fā)上，思緒不由自主地就回去了。
提起自己的高中時(shí)期，現(xiàn)在的凌之葦自然很難想象，當(dāng)時(shí)是怎么度過(guò)那樣的黑暗時(shí)光。
從出生到初中畢業(yè)，那樣日積月累的壓力給人帶來(lái)的痛苦，說(shuō)出去也只會(huì)被別人說(shuō)“哈？有這么夸張嗎？是你自己想太多了吧”一類的。
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人，永遠(yuǎn)不會(huì)知道有多痛。
在外人看來(lái)她從外貌到才華都如此突出，與人交往也親切和善，是個(gè)完美的形象，卻不知道她的微笑背后藏著怎樣絕望的吶喊。
面對(duì)最親近的人無(wú)盡的指責(zé)和謾罵，凌之葦?shù)某砷L(zhǎng)過(guò)程伴隨著深深的自我懷疑，她覺(jué)得父母說(shuō)的是事實(shí)，自己真的一無(wú)是處。而旁人的夸贊不過(guò)是虛偽的場(chǎng)面話。
以至于她常常不知道，這樣沒(méi)有用又沒(méi)有人喜歡的自己，為什么要活在這個(gè)世界上。
大概是這樣她才對(duì)她的父母如此怨恨。雖然長(zhǎng)大以后她知道了父母年輕時(shí)的遭遇，他們那樣逼迫她只是為了避免她經(jīng)歷他們的苦難，只是不知道他們用了錯(cuò)誤的方式。
而母親在自己年幼時(shí)對(duì)自己反常的打罵，更是因?yàn)榛忌狭水a(chǎn)后抑郁癥。
“我們也是第一次做父母啊……”
凌之葦還記得那一天，母親顫抖的嘴角里輕輕吐出的這句話。然而她只是冷漠地背過(guò)身去，重重摔上了門(mén)。
“我知道的啊，可是……”
她不知道第幾次這樣對(duì)自己說(shuō)了。
時(shí)至今日，凌之葦也不知道，自己究竟是不是原諒了父母。
如今，當(dāng)年的一切時(shí)過(guò)境遷?？伤龎?mèng)見(jiàn)自己以各種方式從高處墜落，她看著廚房里的刀具想象它們劃在自己手腕上的時(shí)刻，卻是真真切切存在過(guò)的。
那時(shí)候的她感覺(jué)腦海里有一根隨時(shí)會(huì)繃斷的弦，也許是那時(shí)候那件事讓她打起精神強(qiáng)撐，也許是十一中的氛圍讓她稍微放松了些，竟然在那樣的精神狀態(tài)下順利地?fù)芜^(guò)高中，上了大學(xué)。
然而那根弦，還是在那個(gè)秋天的夜晚，宿舍樓的屋頂，繃斷了。