2.2看著你做
第二天，一整個(gè)晨讀課胥譯清都仿佛打了雞血一般中氣十足地背著單詞。
薛欣然被她突然涌起的這股學(xué)習(xí)的勁兒給驚到了，偏著頭看了她好幾眼，終于沒忍?。骸澳銢]事吧？”
胥譯清挑了挑眉，回問了一句：“我看著像有什么事嗎？”
“像。”薛欣然回答得很干脆，語氣十分肯定。“你這是受什么打擊了？”
胥譯清抿嘴笑了，也不在乎她的調(diào)侃，繼續(xù)超大聲地開始念那一串她繞不過彎的單詞。
確實(shí)是受了打擊，胥譯清都記不清昨天自己是怎么回家的，感覺每一腳都踏在云彩上，軟綿綿的。
她并沒有穿徐江忱的外套，而是抱在懷里，一直進(jìn)了家門，陳夢(mèng)坐沙發(fā)上一臉好奇問她哪來的外套，她才有了真實(shí)感。
然后就十分沒出息地在房間盯著那件針織衫看了半天。陳夢(mèng)進(jìn)房間給她送水果的時(shí)候見她還在傻兮兮地盯著桌面發(fā)呆，不禁好奇問她：“怎么學(xué)傻了？”
“媽媽！”胥譯清突然扯起一嗓子，斗志昂揚(yáng)地抬起頭：“我準(zhǔn)備要好好學(xué)習(xí)了！”
陳夢(mèng)被她逗樂了，拍了拍她肩膀：“你爸不在家，你就是和我說我也不會(huì)給你加零花錢?！?p> 胥譯清忿忿不平地抬眼。
倒是之后胥喆回來，聽說自家這個(gè)不成器的姑娘終于決定洗心革面奮發(fā)圖強(qiáng)，激動(dòng)了好一會(huì)兒，仿佛下一秒就能收到清北錄取通知書。
這股對(duì)學(xué)習(xí)的熱情一直延續(xù)了到了今早，下課后，胥譯清在桌肚里摸出被折疊得方方正正的外套。
薛欣然正在一旁做題，胥譯清有些忍不住，暗戳戳湊過去：“你猜猜這衣服是誰的?！?p> 可惜對(duì)方本身就不是好奇心重的人，早讀課能主動(dòng)問出兩句話也僅僅是基于對(duì)自己這個(gè)傻同桌的關(guān)心。
此刻薛欣然被數(shù)學(xué)公式繞得頭正昏，也無暇顧及她，只心不在焉地回道：“不知道。”
胥譯清“嘿嘿”一笑：“是徐江忱的?！?p> 聽到這個(gè)胥譯清整天掛在嘴邊的名字，薛欣然也不免抬頭看了她一眼，一副在看“變態(tài)”的模樣：“你再怎么喜歡人家也沒必要去偷人家外套吧？”
“偷個(gè)屁嘞！”胥譯清反駁地很大聲，引來了周圍一群同學(xué)的關(guān)注，她連忙縮了縮脖子，挪到薛欣然的身邊，壓低了聲音；“是他自己給我的。”
薛欣然滿不在乎地“哦”了一聲。
胥譯清對(duì)她的反應(yīng)很不滿：“你沒有喜歡的人你是不會(huì)懂的?！?p> “誰說我沒有?！?p> “??？”胥譯清被對(duì)方意料之外的回答給驚到了，一臉驚詫地看著她：“誰?。俊?p> 薛欣然一本正經(jīng)地舉起手里的考卷，十分嚴(yán)肅地指了指上面的出卷人：“葛軍?！?p> “……”
*
晚自習(xí)時(shí)分，胥譯清時(shí)隔多日終于再一次走進(jìn)了那間教室。
老師倒還是之前那個(gè)數(shù)學(xué)組老組長(zhǎng)，闊別幾日只感覺他腦門越發(fā)光亮，他正巧站在門口抽煙，見到胥譯清還不忘頂著那顆亮裎裎的腦袋向她打招呼：“這不是我們的小睡神嗎?！?p> 胥譯清有些不好意思，恭恭敬敬地向他打了個(gè)招呼，領(lǐng)了試卷后就立馬看向自己的老座位。
出乎意料地今天教室坐滿了人，就連之前一直無人問津的小角落也早被占了位置。胥譯清不免有些不知所措。
好在之前結(jié)下不解之緣的小迷弟，見了她立馬騰出自己一側(cè)的位置。
胥譯清一臉茫然地乖巧坐下。
“怎么一下子這么多人？”
“你不知道嗎？”小迷弟有些驚訝：“我以為你知道才來的呀?！?p> “?。俊?p> 小迷弟連忙解釋：“聽說大神為了備戰(zhàn)比賽，這幾周都回來聽課?！?p> 解釋說完，還在一旁自顧自地嘆氣：“要我說壓根就沒必要，以大神的實(shí)力，算我們這的題目還不跟鬧著玩一樣?！?p> 胥譯清總算明白為什么剛剛那顆亮腦袋一臉憂愁地在門口吞云吐霧了。
徐江忱進(jìn)教室的時(shí)候，胥譯清正在咬著筆頭卡在第二題上，突然身邊就安靜了，她理所當(dāng)然地認(rèn)為是老師進(jìn)來了，還故作認(rèn)真地深埋下頭去解題。
“換個(gè)位置?！蹦泻⒌穆曇粼谏韨?cè)響起，低緩溫和，細(xì)聽能感覺到聲音的主人今天的心情不錯(cuò)。
雖然聲音溫潤(rùn)，卻著實(shí)把胥譯清嚇了一跳，她猛地抬起頭，看到一側(cè)過道里，徐江忱正一派云淡風(fēng)輕地看著她身邊坐著的“小迷弟”。
他側(cè)過身子，胥譯清順著方向看去，看到他身后被女孩左右簇?fù)淼囊粋€(gè)座位，兩旁女孩倒因?yàn)榫o張低著頭，沒敢看他。
小迷弟也頗有些不明所以，但畢竟是自己男神，動(dòng)作依舊麻利爽快的收拾好，灰溜溜地坐到那個(gè)“萬眾矚目”的位置上。
男孩坐下時(shí)有細(xì)微的氣流變化，帶來一股熟悉的淡淡青草香氣。
上課鈴不合時(shí)宜地在耳邊打響，老師也進(jìn)了門，開始一板一眼地在講臺(tái)上講題。
一整堂課，他都在聽講，偶爾有算式過程復(fù)雜難懂的地方，他會(huì)在試卷上草草記兩筆。
胥譯清不敢明目張膽地看他，于是只能小心翼翼地打量他寫字時(shí)的姿勢(shì)，以及握著水筆修長(zhǎng)的手指。
胥譯清發(fā)誓，她不是故意要去注意他的，只是他存在感太強(qiáng)了，它甚至隱隱覺得大半個(gè)教室的目光此刻都定在他們這個(gè)方向。
就連講臺(tái)上的老師，沒講一題都會(huì)下意識(shí)地往這里瞥兩眼。
“你……”
“聽課。”
胥譯清才冒出一個(gè)音就立刻被冷冰冰地?zé)o情攔截。
本來就是一堆晦澀難懂的奧數(shù)題，在這種情況下，更不可能聽進(jìn)去吧……
在煎熬中過了大半節(jié)課，徐江忱似乎能感受到身邊似有似無的注視，微微抬起頭，看了眼她胡亂記著的筆記。
清淡地問了一句：“能聽得懂？”
胥譯清十分誠實(shí)地?fù)u了搖頭，她覺得今天自己能不睡著已經(jīng)堪稱是奇跡了。
“筆記給我?！?p> 胥譯清乖巧地將手里的筆記本遞過去，他單手接過，寫了點(diǎn)東西，然后又遞還給她。
胥譯清立馬翻看，雖說之前徐江忱也會(huì)給她圈過題，但卻沒寫過幾個(gè)字。
是很漂亮的字體，能看出是學(xué)習(xí)過書法的痕跡，筆墨還有些未干，是一系列習(xí)題集的名字。
“以后不要做這張卷子，買這些習(xí)題來做。”
胥譯清咬了咬筆頭，有些糾結(jié)地說：“那以后我還要來嗎?！?p> 男孩抬眼看她，語氣依舊不慍不火：“我看著你做?！?