51 最完美的陪練工具人！

　　當(dāng)！?。?p>　　【熟練度＋0.02%】

　　聽(tīng)到這個(gè)聲音，蘇然的內(nèi)心算是徹底是沒(méi)想法了。

　　就這點(diǎn)熟練度，還不夠塞牙縫的……

　　繼續(xù)打下去，根本就一點(diǎn)意思都沒(méi)有了。

　　“那個(gè)……你累了沒(méi)?。俊碧K然試探性地問(wèn)了一下，“要不今天……就先到這？”

　　“？？？”

　　文鑫的心態(tài)徹底崩了。

　　握著劍的手臂……也再也使不上一絲氣力了。

　　“我被侮辱了……”

　　“這個(gè)家伙甚至不屑于攻擊我，居然讓我自己認(rèn)輸……”

　　“難道，這就是我扯淡到外婆家的人生嗎？”

　　心如死灰的文鑫，內(nèi)心的陰影面積頓時(shí)擴(kuò)大，生無(wú)可戀地用力搖頭，想讓自己稍微清醒一些。

　　而看到在連連搖頭的文鑫，蘇然感到很是納悶。

　　這意思，是非得和自己打到底嗎？

　　“抱歉啊，我真的已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間了……”

　　“我的格擋劍技還沒(méi)成呢，不能在這里白白地浪費(fèi)光陰啊……”

　　蘇然在心里默默地道了個(gè)歉。

　　然后直接改變手勢(shì)。

　　反手就給了文鑫一個(gè)上挑！

　　“！？”

　　這突如起來(lái)的反擊，讓在場(chǎng)眾人都吃了一驚。

　　文鑫的噸位本來(lái)也不低，卻依舊被蘇然的劍氣挑飛到了半空中！

　　雖說(shuō)浮空的高度也不算很高，但對(duì)于在速度上占有優(yōu)勢(shì)的蘇然來(lái)說(shuō)，完全已經(jīng)夠用了。

　　下一刻，蘇然果斷前沖揮劍，接上了一記橫斬！

　　然后又行云流水般地，無(wú)縫追加了一擊前突刺！

　　一套標(biāo)準(zhǔn)的基本劍技連招。

　　頓時(shí)讓所有人眼睛一亮！

　　對(duì)于劍修來(lái)說(shuō)，這一套連擊盡管非?；A(chǔ)，可但凡是基本功稍微有那么點(diǎn)不扎實(shí)，都是不可能如此絲滑而流暢地打出來(lái)的。

　　蘇然的表現(xiàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出他們的預(yù)料！

　　要知道在此前，蘇然這家伙除了地裂波動(dòng)劍之外，所學(xué)的其他劍技，幾乎都離真正合格的水準(zhǔn)相差個(gè)十萬(wàn)八千里！

　　而一個(gè)小長(zhǎng)假不見(jiàn)，蘇然不僅連劍術(shù)的熟練程度都上升了好幾個(gè)檔次，似乎就連靈力的強(qiáng)度似乎都提升了！

　　“難道……他又晉級(jí)了？”

　　站在隊(duì)伍最前面，看得最為清楚的夏慕雪，也是馬上敏銳地察覺(jué)到了蘇然的變化。

　　開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在短短一個(gè)多月，居然連跳兩級(jí)？

　　這速度……未免也太夸張了吧？

　　不對(duì)……

　　不是從開(kāi)學(xué)前……

　　自從這個(gè)廢物立下倒立吃翔的flag后，就一直不停地發(fā)生各種匪夷所思的事情……

　　難道說(shuō)，真的跟這個(gè)因素有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系？

　　但無(wú)論如何。

　　今天的這場(chǎng)課堂切磋，文鑫算是血敗了。

　　蘇然的一套連招，直接把他安全符的劍氣罩打得明滅閃爍。

　　這表示安全符所承受的傷害已經(jīng)達(dá)到了規(guī)定值。

　　而文鑫也被擊倒在地，費(fèi)力一番力氣才從地面上爬了起來(lái)。

　　看向蘇然的眼神里，更是多了一份害怕和敬佩。

　　他冥冥中有種感覺(jué)，也許用不了多久，蘇然可能就再也不是他們這種中下層實(shí)力的學(xué)生能惹得起的人物了。

　　“不錯(cuò)不錯(cuò)，兩個(gè)人都挺不錯(cuò)的。”

　　盡管嘴上這么說(shuō)，但雷兵還是把滿意的眼神投到了蘇然的身上。

　　因?yàn)閱螁握撨@一場(chǎng)切磋，蘇然的表現(xiàn)確實(shí)在各個(gè)方面都比文鑫更好。

　　而且，這個(gè)叫做蘇然的學(xué)生留給他的印象很深。

　　從第一次見(jiàn)面，看到蘇然拿著輕劍的時(shí)候，雷兵就記住了這個(gè)小家伙。

　　這些日子里，看著他一直在進(jìn)步，在突破，作為老師，雷兵心里感覺(jué)很是欣慰。

　　就好像看到了自己年輕的時(shí)候，也是毅然決然地選擇了成為一名巨劍修。

　　即使在那個(gè)年代，所有人都把巨劍修看作是只會(huì)用蠻力的武夫。

　　因?yàn)樗麄兊膭己?jiǎn)單粗暴，看起來(lái)極其無(wú)腦，在大眾們看來(lái)，也就是沒(méi)有技術(shù)含量，全拼肌肉。

　　所以此時(shí)此刻，雷兵覺(jué)得自己是完全可以感同身受的。

　　蘇然和文鑫兩人友好地?fù)肀б幌潞?，都退回了自己的?duì)列里。

　　“好的，那么接下來(lái)，我們繼續(xù)上課。”雷兵道。

　　今天的劍術(shù)課并沒(méi)有新的內(nèi)容，大家都在鞏固上一堂課所學(xué)的東西。

　　但實(shí)際上，在高中階段，劍修們真正需要掌握的內(nèi)容并不多。

　　大部分的劍技，都是圍繞著基本功展開(kāi)的。

　　因?yàn)樵谌A夏，劍修的高考中，基本功的考核分?jǐn)?shù)占比就達(dá)到了80%。

　　所以無(wú)論是全國(guó)各地哪一個(gè)學(xué)校，在高三的時(shí)期，肯定都是首抓大頭的基本分。

　　即便是想要沖刺頂尖高分，也得先把下層的建筑給打好，才考慮繼續(xù)往上突破。

　　第一小節(jié)的課程就這么過(guò)去了。

　　等到第二節(jié)的時(shí)候，雷兵讓學(xué)生們進(jìn)行自由決斗練習(xí)。

　　也就是隨意地挑選自己認(rèn)為合適的對(duì)手，繼續(xù)相互切磋。

　　然后令蘇然沒(méi)有想到的是，第二節(jié)課剛開(kāi)始不久，就有很多的同學(xué)都紛紛地跑過(guò)來(lái)，提出想和蘇然進(jìn)行切磋。

　　而且基本都是A班里的新同學(xué)。

　　高一高二的老同學(xué)們似乎對(duì)蘇然還有一種固有的老眼光，并沒(méi)去找他，而是自發(fā)地聚成了另一圈。

　　雖然沒(méi)有表現(xiàn)出對(duì)蘇然的排擠，但確實(shí)也沒(méi)有人去主動(dòng)找蘇然搭話。

　　而蘇然笑盈盈地和新同學(xué)們交談，內(nèi)心卻有苦說(shuō)不出……

　　因?yàn)楸绕鹚郧澳桥容^優(yōu)秀的老同學(xué)們，新同學(xué)的實(shí)力層次確實(shí)都要稍微低一些。

　　他倒也不是不想和新同學(xué)們一起切磋和交流，只是現(xiàn)在時(shí)間寶貴，他滿腦子都在想著如何把格擋的熟練度刷上去。

　　很明顯，新同學(xué)們并不能幫他這個(gè)忙，就如文鑫一樣。

　　“所以到底應(yīng)該選誰(shuí)切磋啊……”

　　蘇然冥思苦想著。

　　既要能夠持續(xù)不斷地攻擊自己，給自己提供源源不絕的格擋機(jī)會(huì)，還必須要有強(qiáng)大的心理承受能力……

　　否則要是像文鑫一樣莫名其妙的就心態(tài)大崩，那根本就毫無(wú)效率可言啊……

　　思考了一會(huì)后。

　　很快，蘇然有了答案。

　　他終于知道，誰(shuí)是最合適的人選了！

　　他的腦海里，逐漸地浮現(xiàn)出了一個(gè)身材魁梧的，高大威猛的真男人。

　　二師兄，杜宇騰。

　　首先，力量夠猛，但是腦子遲鈍。

　　其次，善用莽夫流打法，不帶任何技巧。

　　二師兄杜宇騰的身上，幾乎完全符合上述特質(zhì)。

　　而這，難道不就是一個(gè)完美的，行走的陪練工具人所要具備的嗎？！

　　蘇然感覺(jué)自己終于找到了新世界的大門(mén)。

　　他馬上婉言地拒絕掉所有新同學(xué)們的邀請(qǐng)，然后大步地走向杜宇騰。

　　此時(shí)杜宇騰還在老同學(xué)的圈子里談笑自如著，忽然看見(jiàn)蘇然朝著這邊走了過(guò)來(lái)。

　　不知為何，他心里忽然有了一種不祥的預(yù)感……