“紙條有什么問題，不就三兩句話而已嘛？”何禮好奇地問道。
林威放下手中的筷子，將存在手機(jī)里的紙條照片展示了出來：
我和云浩不想考試了，我倆想出去玩兩周，世界那么大，我們都想去看看。
7月2日
李連波
“這張紙條有三個(gè)問題?！绷滞钢掌f道，“第一個(gè)問題，這張紙條是不是李連波寫的？”
何禮立即說道：“昨晚李連波的母親曲亞楠拿給我們看過，曲亞楠還能不認(rèn)識(shí)她兒子的筆跡？”
“那你見過除了這張紙條外，李連波其他的字跡嗎？”林威反問。
“而且根據(jù)張雷和曲亞楠的表述，張?jiān)坪剖且粋€(gè)更有主見的孩子，如果離家出走，那張?jiān)坪撇艖?yīng)該是始作俑者才對(duì)，為什么留紙條的人是李連波呢？我們辦案得嚴(yán)謹(jǐn)點(diǎn)?！?p> 何禮輕輕搖著頭，不知該如何解答。
“第二個(gè)問題，為什么一定要留紙條？”林威說著伸出了兩個(gè)手指，“不留紙條悄悄離家出走不是更好嗎？”
“留紙條是為了說明離家出走的原因，防止家人擔(dān)心。”何禮回答道。
“可據(jù)張雷所說，張?jiān)坪剖怯惺謾C(jī)的，既然不想讓父母擔(dān)心，打個(gè)電話或者留個(gè)微信總是可以的吧?！?p> “現(xiàn)在張?jiān)坪频氖謾C(jī)是什么狀態(tài)？”徐禎國停下手中的筷子。
林威各遞給徐禎國和何禮一根煙：“一直關(guān)機(jī)。”
何禮擺手示意自己并不抽煙：“這個(gè)問題也好理解，他們留字條就是告訴家人不用擔(dān)心，關(guān)機(jī)只是不想讓其他人打擾罷了。”
林威對(duì)何禮的回答不置可否，繼續(xù)說道：“第三個(gè)問題，紙條是寫給誰的，或者換句話講，最想讓誰第一個(gè)見到？”
“既然紙條留在學(xué)校，那一定是想讓同學(xué)或者老師第一個(gè)見到嘍。”
“可他們卻是在過了三天后的周一才發(fā)現(xiàn)這張紙條的?！?p> 何禮仍舊搖著頭一臉疑惑：“我還是不太明白?！?p> 林威笑了笑說道：“我也不明白。想讓特定的人群第一個(gè)知道，卻不想讓他們第一時(shí)間知道，這是為什么??？”
徐禎國站起身，深呼一口氣：“林威你有車吧？吃完早餐送我們?nèi)ヒ惶似咧??！?p> “徐哥，你碗里還剩不少，不吃了?。俊绷滞钢氲耐瑫r(shí)吐出一口煙圈。
徐禎國一有心思就吃不下飯，可他卻指著手中的煙說道：“抽你的煙就抽飽了！”
徐禎國匆匆付完錢，帶領(lǐng)何禮跟著林威坐上了汽車。
何禮坐在林威的汽車后座，在行駛于汝江西側(cè)的景觀路上時(shí)不時(shí)地向車窗外張望。
從昨晚到現(xiàn)在，雨勢(shì)仍未有停歇的跡象，上游傾瀉而來的雨水灌注進(jìn)汝江干涸的河床之上，江面的整體水位已經(jīng)有了明顯上漲。
像右江市這樣的內(nèi)陸城市，河水?dāng)嗔鞯默F(xiàn)象每年都在加劇，只有雨季時(shí)，汝江的水量才能有一定的好轉(zhuǎn)。
但是在降雨量低的其他季節(jié)，汝江的河灘會(huì)大面積裸露在外，河床中間只有摻夾著工業(yè)廢水和城市生活污水的細(xì)流流過，在汝江沿岸散發(fā)出令人作嘔的惡臭。
何禮拄著下巴，心中被林威所說的話攪得心緒不寧。
一句留言竟然能扯出三個(gè)問題，像這樣離家出走的事情，完全沒必要考慮的這么復(fù)雜。按照林威的思路思考問題，那么令人困惑的問題只會(huì)更多。
譬如字是李連波寫的，為什么還要簽上自己的名字？七月五日才發(fā)現(xiàn)紙條，日期為什么不寫成七月三日或四日？
這么一想，紙條通篇都是問題，但其實(shí)只要把人找到，所有問題就都不是問題了。
徐禎國三人到達(dá)右江市第七中學(xué)，經(jīng)教務(wù)處聯(lián)系在會(huì)議室里見到了李連波和張?jiān)坪频陌嘀魅味憔?，雙方經(jīng)過簡短的介紹便直奔主題。
“董老師，我們這次來就是為了李連波、張?jiān)坪频氖?，想通過您對(duì)二人的各方面都有更進(jìn)一步的了解?！毙斓潎p手放置在桌面誠懇地說道。
董秀娟對(duì)警察到訪早有準(zhǔn)備，她微笑著回答：“警察同志你們辛苦了，我一定配合工作，知無不言?！?p> “那我就長話短說，李連波和張?jiān)坪扑麄冏罱趯W(xué)校有沒有遇到什么困難挫折，或者有較為反常的舉動(dòng)？”
“完全沒有。我們七中是右江市重點(diǎn)高中，適逢期末，學(xué)生們都忙于復(fù)習(xí)功課，無暇顧及其他事情。李連波和張?jiān)坪齐m然不是什么好學(xué)生，但也不是無事生非制造禍端的孩子。”
徐禎國點(diǎn)點(diǎn)頭繼續(xù)問道：“李連波留的紙條，是誰，在哪一天發(fā)現(xiàn)的？”
“是李連波的同桌喬雨笙在周一上早自習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)的，李連波的紙條夾在書架中間，喬雨笙發(fā)現(xiàn)后就交給我了?！?p> 徐禎國又將林威手機(jī)里保存的紙條照片展示給董秀娟：“請(qǐng)問這是李連波本人的筆跡嗎？”
董秀娟肯定地回答道：“沒錯(cuò)，李連波的字跡我是不會(huì)認(rèn)錯(cuò)的?！?p> 徐禎國盯著手機(jī)，眉頭一皺：“他倆……關(guān)系很好嗎，有什么共同的愛好沒有？”
一聽這話，董秀娟的神色變得有些不自然：“他倆不要說愛好，就是話都很難聊到一起去。張?jiān)坪破饺站屯抵媸謾C(jī)游戲，上網(wǎng)買名牌鞋名牌衣服；李連波在班級(jí)倒是很老實(shí)，可總感覺他有很多心思，讓人琢磨不透?！?p> 徐禎國不知何時(shí)點(diǎn)燃一根煙放在了嘴里，嗆人的煙霧隨著鼻息均勻呼出。
董秀娟皺了皺眉，但也并未加以制止。
董秀娟這番話早在徐禎國的意料之中，二人的性格從曲亞楠報(bào)案時(shí)他就看出了一絲端倪。
徐禎國心想，兩個(gè)孩子之間一定還有某種不為人知的關(guān)系，如果調(diào)查出來，對(duì)于追蹤二人的蹤跡將會(huì)有極大的幫助?？磥硐乱徊竭€是需要找曲亞楠和張雷再確認(rèn)一些事情。
徐禎國將只抽了一半的煙掐滅，轉(zhuǎn)而向董秀娟象征性地問道：“關(guān)于他倆的問題，您還有什么要補(bǔ)充的嗎？”
何禮和林威也準(zhǔn)備起身離開，卻看董秀娟有些猶豫地說道：“像七中這樣的重點(diǎn)高中，除非是極為優(yōu)秀的學(xué)苗，否則向來都是不收借讀生的?？衫钸B波卻是一個(gè)例外，他的學(xué)籍不在南湖區(qū)，而且中考成績聽說也非常一般……”
徐禎國疑惑地看著董秀娟：“這跟我問的問題有什么關(guān)系？”
“雖然可能是捕風(fēng)捉影的事情，但我想也不是完全毫無根據(jù)，”董秀娟說道，“據(jù)我所知，李連波是在張?jiān)坪频母赣H張雷的幫助下，才會(huì)有機(jī)會(huì)到七中念書的?！?p>