第七章每天多做點(diǎn)題
“來(lái)了來(lái)了,老師來(lái)了?!蓖躜G那個(gè)大嗓門(mén)灌響整個(gè)走廊。
王騁看著老師還沒(méi)到就又激動(dòng)說(shuō)了聲,“班主任后邊跟了兩個(gè)女老師,可漂亮了。”
“王騁。”班主任那毫無(wú)感情的聲調(diào)傳來(lái)。
王騁被嚇得直接跳了起來(lái),“老師……”
“后邊站著去?!?p> “是?!蓖躜G低著頭很老實(shí)的樣子。
兩位身姿優(yōu)雅的女老師走到講臺(tái)上,“我們是代表學(xué)校校禮儀部選取志愿者的,現(xiàn)在全體起立?!?p> 緊接著,兩位女老師在學(xué)生中走來(lái)走去,在找些什么。
姜純正在走神,站起來(lái)正好能看看窗外的風(fēng)景,放松一下神思。
“你?!币晃慌蠋熗蝗慌牧艘幌陆兊募绨颉?p> 姜純:“?”
“好了,請(qǐng)坐。請(qǐng)剛剛被選到的同學(xué)明天下午最后一節(jié)課到文體樓三樓305室報(bào)道?!?p> 之后像一陣風(fēng)似的又離開(kāi)了。
“Woc,那兩個(gè)女老師長(zhǎng)得也太好看了吧!”王騁沒(méi)有剛剛一絲的老實(shí)勁。
“是的,氣質(zhì)也超好?!?p> “剛剛老師選的都是咱班長(zhǎng)得好看的人,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?”
“是的是的,我也發(fā)現(xiàn)了?!?p> “咱班的宋哲,代月謹(jǐn),姜純都在里面?!?p> “可惜了,我要是提前化好妝就好了,那樣我肯定能進(jìn)。”一個(gè)女生抱怨道。
“就是,我都被軍訓(xùn)曬黑了!”
突然班里鬧哄哄的一下靜了下來(lái),姜純不用猜肯定是老班來(lái)了。
【任務(wù)一:成為第一志愿者】
姜純:總感覺(jué)這個(gè)系統(tǒng)是看她閑得給她找事辦的!
姜純?cè)趯ふ椅捏w樓的過(guò)程突然意識(shí)到她可以讓花生通過(guò)藍(lán)牙耳機(jī)給她指路啊。
剛走到樓下就碰見(jiàn)了宋哲和代月謹(jǐn)。
宋哲神情有些激動(dòng),“誒,姜純,你怎么沒(méi)和我們一起???”
姜純一臉懵,“啊?我不知道還有你們?!?p> 宋哲有些尷尬,代月謹(jǐn)?shù)故菬o(wú)所謂,他本就志不在此。
305。
“你們都是我從各個(gè)班里挑選的顏值高的人,但是我們禮儀部需要的不僅是顏值高的,儀態(tài),氣質(zhì),知識(shí)面,臨場(chǎng)應(yīng)變力,”突然間想到什么,“我也不強(qiáng)求你們的氣質(zhì),畢竟年齡都不大,也不多說(shuō)男生25人,女生25,外加男女各一位的領(lǐng)導(dǎo)志愿者,也就是第一志愿者?!?p> “接下來(lái)我們將進(jìn)行一系列教學(xué),就是我剛剛說(shuō)的那四項(xiàng)。”
第一場(chǎng)儀態(tài)。
“優(yōu)雅得體的儀態(tài)猶如高樓大廈,形體是地基,行為姿勢(shì)是結(jié)構(gòu),舉止談吐是磚瓦,衣著妝容是裝潢,只有這一系列“材料”保質(zhì)保量地組合在一起,才能給人們呈現(xiàn)出建筑的美麗,人們才有足夠的勇氣和信心走進(jìn)這幢高樓大廈?!?p> “看見(jiàn)我的站姿了嗎??jī)?yōu)美的站立姿勢(shì)的基本規(guī)范是抬頭、挺胸,脊背和后腦勺在一條直線上…”
姜純想想都累,接下來(lái)一周每天下午最后一節(jié)課都要上禮儀課,有可能會(huì)延長(zhǎng)到吃飯時(shí)間。
真是郁悶。
第二天中午剛吃完飯沒(méi)多久顏蓁就興沖沖地向姜純說(shuō):“你被表白了!”
姜純:“?”
顏蓁:“在全能墻上,你看,你看。”
顏蓁舉著手機(jī)給姜純看。
<匿名:墻,我要表白高一7班的姜純>
<匿名:我喜歡你,姜純>
<津輔一中全能墻:收到。>
姜純無(wú)語(yǔ)。
顏蓁看著姜純神情平靜的面容,疑惑,“你怎么沒(méi)什么反應(yīng)啊?”
“要什么反應(yīng)?”姜純面無(wú)表情。
顏蓁語(yǔ)氣激動(dòng),“你被表白了!你不激動(dòng)嗎?”
旁邊有人看不下去了,“顏滾滾,又不是你被表白你那么激動(dòng)干什么?”
顏蓁“哼”了一聲,“在這個(gè)禁止早戀的A市重點(diǎn)高中津輔一中里出現(xiàn)這個(gè)很讓人興奮好不好!”
王騁擠兌道:“你就是咸吃蘿卜淡操心,人家說(shuō)不定是從小被表白大的!”
“你…”
兩人吵了起來(lái)。
姜純看著他們,靠著桌子慢慢移動(dòng),生怕被他們誤傷。
就這樣又到了下午去學(xué)禮儀的時(shí)候,姜純有些生無(wú)可戀,但這又是任務(wù)…只好提起精神。
姜純走之后沒(méi)多久,班長(zhǎng)手里拿著兩張紙走到后黑板貼上去,期間全班人都?jí)蛑^往后看。
“這不會(huì)是成績(jī)單吧!”低下有人小聲問(wèn)。
“應(yīng)該是,隔壁6班早就出成績(jī)了,就我們班最慢!”
“對(duì)對(duì),我也聽(tīng)說(shuō)了,隔壁班級(jí)今天一早就把成績(jī)貼了上去?!?p> 班級(jí)里人心躁動(dòng),說(shuō)話聲此起彼伏。
姜純訓(xùn)練完,又去了學(xué)校超市買(mǎi)了瓶酸奶才慢慢悠悠回到教室。
剛考完試,晚自習(xí)也沒(méi)多少人。但是姜純一進(jìn)門(mén)就感覺(jué)到了班里一些人似有若無(wú)的打量,還有一些輕嘆聲。
姜純走到位置上收拾好書(shū)包,斜挎起書(shū)包走向后門(mén)去丟垃圾。
看到后黑板上貼的成績(jī)單,姜純,班級(jí)第一,年級(jí)第一。
嘖。
“花生,怎么樣?”
【阿純,很厲害】
“我是問(wèn)你我剛剛看到成績(jī)的表情,還有反應(yīng),還有我剛剛抬腳姿勢(shì)呢?”
【表情和反應(yīng)都很冷淡,抬腳姿勢(shì)有些……用你們?cè)捳f(shuō)……拽】
“那就行,我就怕我剛剛裝逼失敗了。”姜純輕呼了一口氣。
【……】
“哎?我忘看了安好成績(jī)?cè)趺礃???p> 【安好班級(jí)第二,年級(jí)21】
“那就行,正常發(fā)揮。”
這個(gè)算是姜純第一次正面“忤逆”女主,沒(méi)對(duì)女主產(chǎn)生多大的影響。
其實(shí)姜純發(fā)現(xiàn)雖說(shuō)是個(gè)小說(shuō)世界,但它首先是個(gè)現(xiàn)實(shí)世界,至少對(duì)書(shū)中人物看來(lái)是。
班主任:“今天抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)開(kāi)個(gè)班會(huì),大家都停下筆,不差這點(diǎn)時(shí)間?!?p> “你們上高中的第一次月考考完了,大家覺(jué)得自己都考的怎么樣?宋哲?!?p> “…呃,不太好?!?p> “安好呢?”
“…不好”
“黃守一?”
“還行?!?p> 班主任:“第一次高中考試不僅僅是對(duì)你們文化課的考驗(yàn),也是對(duì)你們心里狀態(tài)的調(diào)整。有些人開(kāi)學(xué)前早早都預(yù)習(xí)好了,有些人上了高中心還在初中!…”
班主任:“最后要表?yè)P(yáng)一下黃守一,他入班成績(jī)是班級(jí)倒數(shù)第二,這次月考是班級(jí)第十。鼓掌。”
班主任:“還有姜純,姜純中考前因?yàn)樯眢w原因沒(méi)參加中考,但因?yàn)橛兄暗淖灾髡猩云聘皲浫?,這次月考考了咱班第一,也是年級(jí)第一?!?p> 班主任:“現(xiàn)在有請(qǐng)兩位同學(xué)上臺(tái)分享自己的學(xué)習(xí)感悟。黃守一先來(lái)?!?p> “我是黃守一…”
他準(zhǔn)備了稿子,為什么姜純不知道?
很快就到姜純了。
姜純閑庭信步的到了講臺(tái)上,“…一句話,只要堅(jiān)持每天多做一點(diǎn)題可以增長(zhǎng)智商就行了?!?p> 這話還真沒(méi)錯(cuò),畢竟是花生科學(xué)得出的結(jié)論。
講臺(tái)下的同學(xué)一臉懵逼。姜純也不理會(huì),徑直走下了講臺(tái)。
也不知道是姜純說(shuō)話的威力太大還是怎么了,都沒(méi)有人和姜純說(shuō)話了,安好也沒(méi)有理會(huì)姜純。
姜純拿出手機(jī)給花生發(fā)信息讓它去調(diào)查為什么她沒(méi)有收到消息準(zhǔn)備稿子。
姜純一手撐著頭一手在桌子上不停的轉(zhuǎn)筆,那筆像是有魔力似的,怎么轉(zhuǎn)都不掉。
“姜純,我想問(wèn)你你平常都刷什么題?”學(xué)號(hào)一不知道什么時(shí)候來(lái)到姜純旁邊。
他原來(lái)不是只和安好說(shuō)話嗎?
姜純干巴巴說(shuō)道:“…作業(yè)題?!?p> 這真的沒(méi)說(shuō)謊,姜純對(duì)天發(fā)誓,還怕學(xué)號(hào)一不相信,“你可以問(wèn)問(wèn)安好,這方面她知道的比較多。”
安好突然站了起來(lái),一臉委屈,“有意思嗎?”然后跑出了教室。
姜純臉上寫(xiě)滿了問(wèn)號(hào)。瞥到周?chē)硕荚诳催@那懷疑的眼神,姜純無(wú)奈把自己桌洞里的書(shū)全搬到桌面上,“看,真的只有作業(yè)題。”
姜純顯然沒(méi)意識(shí)到自己的側(cè)重點(diǎn)歪了。
之后看到班主任將紅著眼睛的安好送回教室,順帶將姜純叫了出去。
班主任有些無(wú)奈,他非常不想處理小女生之間的吵鬧,“你知道安好怎么哭的是嗎?”
姜純想了想,“知道,應(yīng)該是我說(shuō)了那句你可以問(wèn)問(wèn)安好,她知道得多吧?”
“再說(shuō)清楚些?!?p> 姜純把前因后果都講了一遍。
“……”老師沉默,“行,你回去吧,以后說(shuō)話多長(zhǎng)點(diǎn)心眼?!?p> 【任務(wù)一:向安好道歉,哄好安好,得到安好原諒】
“真是我的錯(cuò)?”這會(huì)兒姜純是真懵了。
課間,姜純把顏蓁拉出教室,詢問(wèn)之前的事。
“你是真的沒(méi)說(shuō)謊?”顏蓁懷疑地求證。
“我發(fā)誓我從頭到尾一句沒(méi)說(shuō)謊。”姜純舉起四個(gè)手指頭。
顏蓁想到后面的作業(yè)題,一陣汗顏,“那……那個(gè)可以問(wèn)問(wèn)安好呢?為什么要問(wèn)安好?”
“因?yàn)榘埠米龅妙}事真多啊,她書(shū)包里全是習(xí)題冊(cè)?!?p> 顏蓁疑惑,“你怎么知道的?”
姜純說(shuō)得理所當(dāng)然,“之前考試不是嗎,我不是幫安好搬書(shū)嘛,看見(jiàn)了啊,而且安好也沒(méi)故意遮擋不讓我看啊?!?p> 顏蓁這才確定這是場(chǎng)鬧劇,“安好氣哭了也不能全怪你。首先她是從實(shí)驗(yàn)高中實(shí)驗(yàn)班轉(zhuǎn)來(lái)的,就相當(dāng)于在我們學(xué)校幾乎只有實(shí)驗(yàn)班可以和她比較,也就是說(shuō)應(yīng)該是我們班的第一。而且天天那么多同學(xué)去問(wèn)安好題,在同學(xué)眼里就已經(jīng)認(rèn)為安好會(huì)是我們班的第一,學(xué)號(hào)一不也經(jīng)常去找安好嘛,安好自己本身也這么認(rèn)為了,所以這次考了個(gè)班級(jí)第二,很是難看。其次就是你剛剛說(shuō)的那句話,在別人看來(lái)你的潛臺(tái)詞就是:安好偷偷刷了那么多題還不如你這個(gè)天天只做作業(yè)題的呢!”
“我沒(méi)有!”姜純百口莫辯。
顏蓁拍了拍姜純,安慰道:“我知道,安啦,我會(huì)幫你搞定的?!?p> 姜純覺(jué)得顏蓁沒(méi)有那么熱心:“有什么條件嗎?”
顏蓁嘻嘻笑了,“你…幫我約一下宋哲?!?p> 姜純猶豫半晌,“……行吧。”
姜純摸著下巴,思索著怎么樣才能向安好解釋一下,雖然不是全怪她,但也有部分原因。
哎,女生好復(fù)雜。本以為當(dāng)一個(gè)會(huì)演戲的好學(xué)生夠難的了,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這竟然只是個(gè)看門(mén)的!
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兀大仙
班里有這樣的,不想讓自己看起來(lái)有多努力,但是可以輕而易舉的得到好成績(jī),就算成績(jī)退步了,也可以說(shuō)是沒(méi)努力惹的禍,下次努力了成績(jī)就會(huì)上去。