第19章 武技游龍拳
每個人都不可輕易嘗試自身極限，這可不是你想承受多少倍都行。
超過了承受極限，那你就等著滅亡吧！
使用這類器具也需要循序漸進(jìn)，必須得在自己身體可承受范圍內(nèi)。
學(xué)校武道場，可以稱之為頂級也不為過，校內(nèi)設(shè)施都比外面要完善，也要更加有針對性。
“體力+0.001”
“體力+...”
“......”
跑步機(jī)上，陽浩揮汗如雨。
同樣是訓(xùn)練，但修為低的他在這里也不好過。
不要以為修為低就可以為所欲為，武道課上老師都是一視同仁。
沒有說陽浩修為低，就安排他不要來訓(xùn)練，或是給他加強(qiáng)訓(xùn)練，這些統(tǒng)統(tǒng)都不存在。
國家武道研究院內(nèi)，都有最適合各個階段的修煉方法。
但陽浩不知為何，在修煉方面就算是他勤學(xué)苦練，同樣也達(dá)不到預(yù)想效果。
為此他有一段時間還經(jīng)歷了高強(qiáng)度的訓(xùn)練，但這期間依舊一無所獲。就連他自己也不清楚，這到底是什么原因。
那時，陽浩在知道自己付出之后沒有回報，果斷選擇了放棄這條路。
既然沒有一點(diǎn)修煉天賦，那就放棄吧！他對于這些東西看得很淡，既然得不到，那就當(dāng)沒有。
現(xiàn)在得到了，陽浩也沒把它當(dāng)做是恩賜！
雖然有了系統(tǒng)是事實(shí)，但他一時間還真難以接受這件。
感覺這系統(tǒng)不現(xiàn)實(shí)，開坑爹！
不知道自己以后該干嘛，這是一件值得深思的問題。
跑啊跑！陽浩現(xiàn)在時速已經(jīng)連他自己都不知道?？傊辣M力跑就對了，只有這樣他增加的力量才會更多一點(diǎn)。
雖然這一點(diǎn)，還是小數(shù)點(diǎn)幾個零后，但小陽浩也無奈??！
這系統(tǒng)每分鐘可增加的力量也就這么些，只能靠自己努力才能慢慢增加。
二十分鐘后～
四十分鐘后～
“都停下，集合！”
隨著安老師一聲大喝，眾位同學(xué)都紛紛停下，開始有序列隊。
班級上四十位同學(xué)，各個都已是氣喘吁吁，滿頭大汗。
每次武道課熱身時間都是四十分鐘，出發(fā)有武道測試，否則他們就得訓(xùn)練。
這四十分鐘可都把他們給累脫了，這也是陽浩想不在來學(xué)校的緣故。
任誰訓(xùn)練這么久，還沒有一點(diǎn)什么進(jìn)度，都會發(fā)慌好不好。
“好了，武道課依舊，你們要做的就是盡快提升到3階。光是修為提升上來了，這可不行，還須你們把速度，耐力，體力都提升上來才行。
其它什么我也不想多說，現(xiàn)在距離高考也就還有兩個月。
你們在這期間能努力多少，提升多少，那就都得看你們自己，這可關(guān)系到你們的高考成績，切記千萬別放松。
記住在武技上面有什么不懂，可以隨時問我，現(xiàn)在都散了吧！自由訓(xùn)練。”
說完這些安老師就直接站在一旁進(jìn)行觀看。
其實(shí)他很清楚，修煉武道必須得持之以恒，連吃這點(diǎn)苦的決心都沒有，那還是不要修煉好了。
看著眼前這群沒有自己監(jiān)督就開始松懈下來的學(xué)員，白聽安也很無奈。
沖著有點(diǎn)好處就修煉，以為修煉就能獲得長久壽命。但卻不知想修煉那是他們想的那么簡單么。
在知道修煉所需要經(jīng)歷的困難后，這群學(xué)員們也不曾有剛開始那種熱情。
他們并不清楚空間裂縫出現(xiàn)后所攜帶的危機(jī)，如果清楚相信他們也不會這般看清武道吧！
白聽安也清楚，雖然官方勢力在極力掩蓋，但這個世界并沒有不透風(fēng)的墻，一股危險氣息也隱隱從高層透出。
就算是反應(yīng)在遲鈍，也都能猜測出這些東西才對。
空間裂縫出現(xiàn)時，有關(guān)這方面消息一夜之間蕩然無存。
這可能是一個信號，一個極度不尋常的信號。
空間裂縫出現(xiàn)之時，每處空間裂縫所在之地都被嚴(yán)防死守，普通人知道的僅僅是空間裂縫在擴(kuò)大。
裂縫出現(xiàn)，武道才開始興起。
各種科技開始井噴式爆發(fā)，各項頂級科研項目被攻破武道全面普及。
這些看是普通的事件，卻都透出著一股股不尋常的意味。
誰都不是傻子，猜出部分結(jié)果之人早以在刻苦修煉。
身為第一批修煉者，他很清楚，以前想修煉起來很難，但現(xiàn)在修煉起來之時，空中仿佛多了一種神秘能量。
這種神秘能量能讓自己修煉更快，體能恢復(fù)也更快，這就似乎是靈氣復(fù)蘇一般。
但這隱隱透出的東西也告訴他，武道極限不僅僅是五階，后面因該還有更高的級別。
靈氣復(fù)蘇，或許就是這般，至于更多的他也不清楚，這些年也根本沒人敢散發(fā)不當(dāng)言論。
敢于散播這些，就等著最少三年免食宿旅游吧！
但此時陽浩卻是無心顧及這些，對于他來說這些能怎么樣，還沒來到就現(xiàn)放著唄！整天瞎想那么多干嘛？
“嗯！居然是這小子，他不是那個怎么修煉，修為都不得寸近，天賦低到令人發(fā)指那個學(xué)生么！”
白聽安早就注意到陽浩，在他帶的班級中，他對陽浩這位同學(xué)可謂是印象深刻。
看著見此訓(xùn)練的陽浩，他也很無奈。
修為連一階都不到，那可是能拉下好大一段平均分，教了那么多屆學(xué)生，也就這位學(xué)生讓他頭疼。
無奈搖搖頭，安老師就開始去另外一個地方巡察，順便為這些學(xué)生解答武道之上的疑惑。
陽浩沒有一直訓(xùn)練下去，現(xiàn)在他體力消耗有點(diǎn)大，也不宜繼續(xù)。
直接來到一旁武道料庫中，這里幾排書架。
其中都是有關(guān)于武道方面的藏書，這都是提供給學(xué)生們隨意閱覽的。
陽浩沒有訓(xùn)練過武技，更沒有接觸過這類書籍。
其主要原因還是因為修為不足，實(shí)力力沒達(dá)到看了也修煉不了。
以前不能修煉，不代表現(xiàn)在也不能修煉。
像那些稍微厲害一些的學(xué)生，早已修煉了兩門以上，甚至更多。
隨意掃視四周，各種個樣武技印入眼簾，看得陽浩都是眼花繚亂。
對于這些武技，陽浩也不清楚該學(xué)習(xí)什么才好，這里武技太多了，陽浩也不好選擇。