人必須要有期待，尤其是對(duì)生活的期待。
楊錚多了很多期待，不光是生活，他還對(duì)自己的未來有了不少期待。
楊錚歲數(shù)已經(jīng)不小了，而立之年的他，算不上成功，但也在同齡人當(dāng)中算得上不錯(cuò)，這里的不錯(cuò)指的是他可以去擁有夢(mèng)想，并且為之努力。
夢(mèng)想這兩個(gè)字，在成年人的世界里顯得很廉價(jià)，但在不少孩子的心里，眼里卻是世間上最珍貴的東西。
岳劍平已經(jīng)成為了職業(yè)棋手，雖然他的名次是墊底的，與同期天才相比，他的職業(yè)段位也算不上太高，但他卻比其他人知足。
這里的知足，不僅是對(duì)生活，還有的是對(duì)他現(xiàn)在的現(xiàn)狀很知足。
他回到了學(xué)校，和東東一樣，看著學(xué)校門口慶祝自己取得象棋成就的紅色大橫幅，他的心里多了一份身為象棋從業(yè)者的自豪。
馬上，他就要面臨高考，倒計(jì)時(shí)的數(shù)字，仿佛是一把剪刀一樣，裁剪著他為數(shù)不多的青春。
他不像李天道那樣出生在棋院，也不像錢囍孫破軍一樣，為了學(xué)棋去放棄學(xué)業(yè)，他的生活十分普通，除了學(xué)棋，下棋，參加比賽。他就和所有同齡人一樣，要經(jīng)歷著中考高考。
他本來可以在就讀高中時(shí)不選擇這所全日制的普通高中，而是選擇體育院校直接走特招的道路?？伤募彝ミ€有恩師依舊覺得學(xué)習(xí)文化課要比象棋重要。
也就因?yàn)檫@個(gè)理念，岳劍平才會(huì)選擇和其他職業(yè)棋手不同的道路腳踏實(shí)地的一邊上學(xué)一邊下棋。
可岳劍平似乎把所有的天賦和努力都放在象棋上，他的文化課常年班級(jí)墊底，只看他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)，他甚至連普通大學(xué)都很難考進(jìn)去。
這是他高中的最后一年，也是他最需要去抉擇的一年。
“你真的打算為了考大學(xué)而放棄這一年里的所有比賽嗎？”
作為新晉職業(yè)選手的岳劍平，這一年可能是他最能出人頭地的一年，雖然他之前獲過很多榮譽(yù)，也在國(guó)際賽場(chǎng)上嶄露頭角，但職業(yè)棋手最好的發(fā)展前景，看的也就是這幾年。
這幾天，回蕩在岳劍平耳邊最多的問題，就是剛剛的問題，就連他的宿敵冰冰還有李天道，都不理解他的選擇。
因?yàn)樵谒麄儯?，絕大多數(shù)人的眼里，所謂讀書，就是為了以后能夠掙大錢去改變自己的命運(yùn)。
但明顯現(xiàn)在已經(jīng)有著更好掙大錢的選擇，可岳劍平卻還是依然執(zhí)著的選擇繼續(xù)讀書，去參加高考，在他們眼里，岳劍平實(shí)在太傻了。
而岳劍平面對(duì)著這些質(zhì)疑還有所謂的勸解，他沒有說話，只是拿起了面前的書本，像一個(gè)普普通通的高中生一樣努力學(xué)習(xí)。
因?yàn)樵谒男闹校瑢W(xué)習(xí)可不光光是為了掙大錢，也不光光是改變命運(yùn)。
他應(yīng)該和象棋一樣，有著更純粹的東西。
只是，現(xiàn)在的他，壓根說不明白這些東西是什么，就像那天比賽，身為一個(gè)純粹的棋手，在絕境中，他選擇的是堅(jiān)守本心。
或許，他是真的傻吧！
但他卻比任何人清楚自己想要的是什么。
他不僅想要棋盤上的砰砰碰撞聲，他還想要身旁朗朗的讀書聲。
對(duì)于自己的未來，他，從不缺少期待。
東東也和岳劍平一樣，在成為職業(yè)棋手之后，她也沒有選擇放棄學(xué)業(yè)。
雖然成為職業(yè)棋手之后，她的身邊多了一些羨慕的目光還有那些主動(dòng)攀談的朋友。
但她卻依然堅(jiān)守本心，努力學(xué)習(xí)努力下棋。
在她成為職業(yè)棋手之后，花家棋社陸陸續(xù)續(xù)獎(jiǎng)勵(lì)了她五萬塊錢，她沒有猶豫的將所有的獎(jiǎng)金給了父親，她也依舊跟著楊錚學(xué)棋。
雖然現(xiàn)在的她有著更好的選擇，比如拜在象棋大師鵬飛門下，成為這個(gè)前途無量的年輕棋手首席弟子。
但她的內(nèi)心卻依舊選擇繼續(xù)讓楊錚作為自己的師父，這種出乎意料的選擇不光是楊錚改變了她的一生，更多的還是在她準(zhǔn)備放棄學(xué)業(yè)的時(shí)候，楊錚認(rèn)真的勸她繼續(xù)讀書。
楊錚沒有和她講太多有關(guān)于為什么讓她繼續(xù)讀書的道理，他只是跟她說了，就算是被困在九宮里的老帥，只要運(yùn)用得好，也可以出其不意的將死對(duì)手。
也就是這句聽起來莫名其妙的話，卻讓東東想明白了很多事。
東東雖然天賦不高，但她卻有著不錯(cuò)的悟性。
她明白楊錚這句話的意思，也明白對(duì)于她來說，讀書無疑是一條能讓“卒”變成“帥”的路。
東東不算聰明，但她也同樣很踏實(shí)。
她每天都會(huì)來棋社下棋，現(xiàn)在的她，已經(jīng)買了智能機(jī)，然而與同齡人不同的是，她的智能機(jī)里除了學(xué)習(xí)和幾個(gè)自帶的軟件外，就剩下兩個(gè)象棋軟件。
其中一款軟件也正是楊錚現(xiàn)在用的半專業(yè)軟件，東東也會(huì)每天和楊錚下棋，當(dāng)然她的結(jié)局是從來沒有贏過。
這種有些慘淡的結(jié)局也讓東東第一次懷疑自己的棋力，但與他人對(duì)戰(zhàn)時(shí)，東東卻發(fā)現(xiàn)自己的棋力在快速進(jìn)步，尤其是算力方面，她已經(jīng)敢大膽預(yù)測(cè)對(duì)手后三手的棋路。
這就是與高手對(duì)戰(zhàn)的好處，能夠清晰的看到自己的不足。
不止是東東買進(jìn)步，劉子悅也發(fā)現(xiàn)自己棋力進(jìn)步很快，這也讓她對(duì)楊錚這位對(duì)手好奇起來，但她查閱了歷來所有職業(yè)棋手的名單，都沒有找到楊錚的名字，這更讓這個(gè)女孩懷疑楊錚這個(gè)名字是假名，甚至這個(gè)愛幻想的女孩，猜測(cè)楊錚這個(gè)賬號(hào)的主人，是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的象棋大師，用著自己后輩的名字去下棋。
然而楊錚成就了這么多人，他自己的棋力反倒是紋絲不動(dòng)還隱隱有些退步，這讓他有些頭疼。
選擇去成就別人，或是去選擇成就自己。
這一直以來，看上去都是一個(gè)難以兩全的問題。
如今這個(gè)問題是如此清晰的擺在楊錚面前，那擠滿屏幕的對(duì)戰(zhàn)申請(qǐng)，還有那迫在眉睫的比賽，讓楊錚沉默了許久。
然而，最后楊錚的選擇，卻是接受了邀請(qǐng)。
只是這一次，楊錚并沒有選擇往日的套路，而是憑借記憶，去換了個(gè)方式下棋。
劉子悅看著對(duì)面的棋路，她愣住了。
因?yàn)閷?duì)面的棋路，正是她剛剛的棋路。
她心中忽然多了一份感激還有難以言喻的激動(dòng)。
她以為對(duì)面在給自己下指導(dǎo)棋。
然而，隨著時(shí)間慢慢推移，劉子悅的臉上又出現(xiàn)了不可置信的神情。
因?yàn)橄嗤钠迓?，在不同人的手中，卻能展示出前所未有的變化。
或許，成就別人也正是成就自己吧！