第4章 讀懂孩子的心靈世界
兒童具有敏感期
哪怕是最幼小的嬰兒,他的感覺和感知也會在對外界有所感知之前因刺激心靈而引起心理的變化。以“說話”為例,兒童一直存在一種想獲得語言功能的意愿,只不過在外部器官上沒能表現(xiàn)出來。如果因此把這種秘密進行的心理發(fā)展認為沒有任何發(fā)展,那就錯了。因為兒童的這種意愿適用于他身體和精神生活的所有領(lǐng)域。每一個嬰兒都有自己的創(chuàng)造本能和積極的天賦,能根據(jù)環(huán)境的需要形成一種嶄新的精神世...
兒童具有敏感期
哪怕是最幼小的嬰兒,他的感覺和感知也會在對外界有所感知之前因刺激心靈而引起心理的變化。以“說話”為例,兒童一直存在一種想獲得語言功能的意愿,只不過在外部器官上沒能表現(xiàn)出來。如果因此把這種秘密進行的心理發(fā)展認為沒有任何發(fā)展,那就錯了。因為兒童的這種意愿適用于他身體和精神生活的所有領(lǐng)域。每一個嬰兒都有自己的創(chuàng)造本能和積極的天賦,能根據(jù)環(huán)境的需要形成一種嶄新的精神世...