勇敢的男孩
大掃除并非名義上的大掃除，它是歡迎新來的學(xué)子們能掃除過去，在同一個(gè)起點(diǎn)上共同奮斗，考上自己理想的大學(xué)的一種祝福。
一切都是一個(gè)新的開始。
最令人興奮的還是接下來的這個(gè)環(huán)節(jié)
分座位
徐安然用手肘懟了懟柳絮絮
“絮絮，要不要和哀家一座啊，哀家罩著你”
順勢挑了挑那賤賤的眉毛
“不用了，太后，班任說了，咱們按成績排座位”
“不是吧，這才剛開學(xué)就這么殘忍，那你我豈不是無緣”
安然順勢趴在柳絮絮的肩上，柳絮絮拍了拍安然的頭有些惋惜的說
“唉，安然，你又是最后一桌，從初中就沒逃脫的命運(yùn)，沒想到上了高中還是這樣，我好心痛”
“我不用你心痛，成績單我看了，你就做我前桌，咱們兩彼此彼此，看哀家以后逆風(fēng)翻盤”
肅靜！
“座位都給大家分完了，大家伙還有什么問題沒有？”
“老師，我有”
一句話吸引了全班的目光，班級第一！
“陳末，怎么了？”
班任很是疑惑
“老師，我覺得咱們可以按同學(xué)自己的意愿排座位”
同學(xué)們一片嘩然。
這是不可能的事，因?yàn)槲覀兌贾?，成績是學(xué)校最看重得，按成績分座位是最直接了解學(xué)生成績好壞的方式。尤其是高三的時(shí)候，可以根據(jù)座位預(yù)估可以上高校的學(xué)生。怎么可能按照自己的意愿做座位！
“為什么？給我個(gè)理由”班任挑了挑眉。
“您說我們現(xiàn)在的起點(diǎn)都是一樣的，那既然大家都是從零開始，那就不應(yīng)該按中考的成績安排座位，任何人都有選擇自己座位的機(jī)會(huì)。”
陳末有理有據(jù)的說
大義凜然
“很好！你想要自由。很有勇氣！”
同學(xué)的眼睛都放大了兩倍。
這是什么情況？不按常理出牌啊
看來全班第一名果然不一般，竟然敢在太歲頭上動(dòng)土，不錯(cuò)，少年好膽色！
同學(xué)們不由向陳末投以崇拜的目光
徐安然看著陳末，不似同學(xué)們那樣崇拜，反而無感。
在徐安然眼里，這只是學(xué)習(xí)好的人吸引老師注意力的一種方式而已
但是不得不說這位同學(xué)確實(shí)是與其他人不一樣……
班主任覺得這個(gè)真是少年勇氣可嘉，因?yàn)樗塘诉@么多界學(xué)生以來，從來沒有學(xué)生提過這樣無理要求。
實(shí)在是有趣，有趣
班主任露出了一個(gè)和藹可親的笑容，點(diǎn)了點(diǎn)頭
因?yàn)榘嘀魅蔚倪@個(gè)舉動(dòng)，讓同學(xué)們覺得這個(gè)決定有戲。
難道…
就在我們以為就要上演小說情節(jié)：學(xué)霸挺身而出為同學(xué)們爭取利益，班主任被感動(dòng)的淚如雨下同意這么做時(shí)……
就是說，老師的情緒就像過山車，老師的變臉就像母老虎，切不可被表面所迷惑。
“想法確實(shí)不錯(cuò)，非常值得鼓勵(lì)，但是”
切，果然，老師就是這樣，一看就知道這事沒商量。
“如果想要按自己的意愿換座位那第一次月考，平均分必須拿年級組第一”
猜到了猜到了，但這難度系數(shù)也太高了。
“因?yàn)樵蹅兠總€(gè)月都要月考，由于月考就要換座位，剛才那個(gè)決定接下來的三年都有效。只要拿第一，就可以按自己的意愿排座位”
班主任這是最大的讓步了
哎媽呀，這是放寬限制，看來只要肯努力，專制也能變民主。加油吧同學(xué)們！
這個(gè)月同學(xué)們就要按中考成績坐了
但是，徐安然怎么都沒想到她竟然跟劉楓一桌。
果然生活總是愛開玩笑。
“來了，小安然”
劉楓大搖大擺的坐在座位上，胳膊支著桌面，半倚著，看見就覺得好欠揍。
“我命不太好”
徐安然十分嫌棄的說
“不是命不好，是學(xué)習(xí)成績不太好，哈哈哈”
劉楓被自己說的話逗的捧腹大笑
哎呀，安然這小暴脾氣
狠狠地踩了他一腳，“我可告訴你，我這可是新買的籃球鞋，金貴著呢，踩壞了小心讓你賠呦”
劉楓心疼的看著自己存著新鮮出爐大鞋印的新鞋
就踩就踩，踩踩踩，踩幾下它還能壞
讓你氣姑奶奶，活該
徐安然坐下，收拾自己的東西，看著這一本本嶄新的課本
暗暗下決心，一定好好學(xué)習(xí)
這次月考一定不要拖后腿
加油，奧利給
叮——
第一節(jié)課，語文
徐安然最喜歡的課。
安然平時(shí)喜歡看古典詩集，文學(xué)名著，小說隨筆等等，不分種類，都有涉獵
所以徐安然十分喜歡上語文課，她喜歡學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，了解歷史，分析人物感情，傾聽人物背后的故事…
雖然整體成績不好，但文科成績都是位列前茅的
“大家好，我是你們的語文老師，我姓李，你們可以叫我李老師”
聲音如四月的春風(fēng)，溫婉動(dòng)聽很是親切
打扮也是輕松自然，很舒服
徐安然看著李老師
這就是她想象中語文老師的樣子！一定要給她留一個(gè)好印象！
劉楓越看越覺得這老師眼熟，好像在哪見過？
在哪來著？
著急的直錘腦袋
哎呀，真不應(yīng)該通宵打游戲，腦袋渾渾噩噩，都不好使了
對了！想起來了！
連忙招呼安然，十分激動(dòng)
“怎么了！嚇我一跳！”
“安然安然，這個(gè)老師咱倆之前見過”
“怎么可能！”
徐安然根本不信。要是見過怎么會(huì)沒有印象，竟會(huì)瞎扯。
“真的！”
劉楓看見徐安然不相信自己有點(diǎn)著急
“你忘了，咱們兩因?yàn)榇蚣苋グ嗳无k公室。里面坐的就是她?！?p> 劉楓越說安然越疑惑。
她為什么沒有印象
劉楓看見安然一臉疑惑
才想起來，這個(gè)慫貨自從進(jìn)辦公室就沒抬過頭……
有印象就怪了
“算了算了，想不起來算了”
安然白了他一眼
真是的，一驚一乍的。
再說了，就算他說的是真，在辦公室見過。
那也太丟臉了！
不不不
不可能，不能信。
徐安然癡迷的看著李老師，真是和藹可親，真是可愛呢！
李老師也注意到了安然
欣慰的對她點(diǎn)頭微笑
啊～
她對我笑耶！她對我笑耶～
不行，冷靜！
我要保持我的成熟高冷形象，讓老師知道我是十分穩(wěn)重得～