“流川楓！你真的好厲害！”
“流川楓同學(xué)！球隊(duì)的勝利就要靠你了！”
富丘中學(xué)的球員們回到了休息區(qū)，替補(bǔ)的學(xué)弟們對著流川楓就是一頓猛夸。敏感的富丘中學(xué)教練感受到了一些隊(duì)員的情緒，立刻站出來說道：
“同學(xué)們，干的非常好！下半場開始的這幾波掩護(hù)質(zhì)量非常高！流川楓你也沒有辜負(fù)隊(duì)友們的信任成功把球打進(jìn)了，橫田中學(xué)也只有這種程度而已，接下來再接再厲拿下這一場勝利！”
“嗷??！”
教練的話又一次鼓舞了士氣，同時(shí)也消除了某些球員心中的芥蒂，作為教練他的才能也許不如高頭，田剛等知名高中教練，但是對于球員的情緒的照顧，富丘的教練無疑是合格的。
…………
橫田中學(xué)這一邊，球員的疲憊感在流川楓瘋狂反撲的這個(gè)時(shí)候開始展露出來。之前因?yàn)榫謩蓓樌?，?duì)員狀態(tài)比較興奮，疲憊感在隊(duì)伍中還沒展露，如今氣勢一泄，沉重的壓力讓隊(duì)員的疲憊感加劇了！
田野看著回來休息區(qū)的隊(duì)員們，目光從他們的臉上一一掃過，將每個(gè)球員的狀態(tài)記在心中！田野清楚，如今橫田中學(xué)隊(duì)員積累的疲勞開始影響他們的發(fā)揮了，雖然下半場開始才過不就。
而與之相對的就是富丘中學(xué)隊(duì)員們的狀態(tài)，士氣旺盛的富丘中學(xué)如今球員都抱著必勝的決心！雖然體力不如橫田的隊(duì)員，但是從精神面貌上看更像是領(lǐng)先球隊(duì)。
田野轉(zhuǎn)頭看了下富丘中學(xué)的陣營，明白如今自己的隊(duì)伍遇到麻煩了！讓隊(duì)員重建信心很重要，在自己不上場的情況下如何提高士氣就很是問題，田野不可能永遠(yuǎn)都是國中三年級，隊(duì)員們需要各自成長！
“日向，旗木！你們兩個(gè)是三年級球員！派你們上去是讓你們輔佐其他二年級一年級的學(xué)弟們獲取勝利的！你們這樣軟綿綿的防守是咋么回事！動(dòng)作給我麻利點(diǎn)！沒有一個(gè)防守大師的動(dòng)作是干凈的，把握好裁判的尺度！這種事情還用我來教你們嗎？”
田野大刺刺的坐在了教練員的位置，眼睛盯著日向和旗木兩個(gè)三年級隊(duì)員！
三年級的田野在隊(duì)伍中本身就是王牌球員，自從橫田中學(xué)的教練離職之后一直擔(dān)負(fù)起訓(xùn)練工作！田野在球隊(duì)的威信足以鎮(zhèn)壓所有人包括三年級隊(duì)員！
日向和旗木站在原地緊握著雙拳，他們明白田野說的是什么意思，正因?yàn)槊靼姿圆挪桓市模桓市娜昙壍淖约簾o法成為一年級和二年級隊(duì)員們的支柱！
“還有你們兩個(gè)！你們是二年級了！明年的今天帶隊(duì)的就是你們，你們現(xiàn)在的表現(xiàn)讓我咋么放心把球隊(duì)交給你們，等我們這一屆走了之后要是打不進(jìn)全國，是想讓我被老對手恥笑么？”
田野訓(xùn)完三年級就訓(xùn)二年級！在日本這樣的國家，學(xué)長的訓(xùn)話學(xué)弟們只能乖乖聽著，更不用說這個(gè)時(shí)候訓(xùn)話的人是他們從國中一年級就是開始敬仰的田野學(xué)長！
二年級心中也憋著火，他們不想辜負(fù)田野的期待！
“草尾！那個(gè)富丘中學(xué)的流川楓是現(xiàn)在縣內(nèi)最強(qiáng)的國中二年級！你如果想要成長為橫田中學(xué)的王牌！現(xiàn)在就要開始熟悉他，然后戰(zhàn)勝他！”
草尾聽完田野的話，轉(zhuǎn)頭看向了富丘中學(xué)的休息區(qū)，目光盯著流川楓，下定決心要擊敗流川楓！
所有的隊(duì)員里，田野最看好的是一年級的草尾！優(yōu)秀的身體素質(zhì)，出色的進(jìn)攻防守意識(shí)，在自己升上高中后，草尾將要從自己手中接過王牌該要承擔(dān)的責(zé)任！草尾將會(huì)是橫田中學(xué)未來三年的內(nèi)線核心，田野希望他能在今年就有跳躍性的成長。
“隊(duì)長！我們一定會(huì)攔下流川楓，幫助球隊(duì)拿下勝利的！”
這是三年級球員的承諾！
“田野學(xué)長！我們一定會(huì)成為隊(duì)伍支柱！”
這是二年級球員的承諾！
“田野前輩！我一定會(huì)成為像你一樣的王牌的！我會(huì)帶領(lǐng)球隊(duì)征戰(zhàn)全國的！”
這是一年級球員的野望！
“好！我希望你們說道做到！現(xiàn)在！去給我拿下勝利?。 ?p> “嗷?。。 ?p> …………
暫停結(jié)束！
橫田中學(xué)的隊(duì)員們帶著一腔熱血走向了賽場！迎面走來的富丘中學(xué)也信心滿滿！真正的勝負(fù)，現(xiàn)在才開始！
田剛教練觀戰(zhàn)的座位就在橫田中學(xué)后面，田野的訓(xùn)話他也都聽在耳朵里，此刻他也不禁感嘆田野的成熟！
“年級輕輕就有這樣的能力么！如果能來我們陵南…………”
田剛教練看著端坐在休息區(qū)上的田野，慢慢陷入沉思！果然，這樣帥氣而且穩(wěn)重的田野才更像年輕時(shí)候的自己?。。?！
賽場上！
持球進(jìn)攻的流川楓遭受到了無與倫比的壓力！日向和旗木的防守給了流川楓巨大的壓力，不停地身體對抗迅速消耗著流川楓的體力！
“可惡！這兩個(gè)人是怎么回事？”
流川楓的運(yùn)球空間被壓縮的所剩無幾，也就在流川楓一愣神的功夫，旗木就從側(cè)面將球掏走了！
“快攻??！”
搶斷成功的旗木大喊！隨機(jī)就帶球快速向前場推進(jìn)，除了個(gè)頭過大位置靠后的草尾，其他隊(duì)員迅速向前場插去，富丘中學(xué)勉強(qiáng)更得上節(jié)奏的居然只有流川楓一個(gè)人！
前場四打一！隨著旗木的一個(gè)輕巧的上籃，下半場橫田首次得分，打破了0蛋的尷尬局面！
這一進(jìn)球之后，橫田中學(xué)的進(jìn)攻不再依賴以草尾為核心的陣地戰(zhàn)了，而是回到了他們熟悉的閃電快攻！
跟不上進(jìn)攻速度的草尾索性就固守籃下了。
橫田一下子就把比賽的節(jié)奏打快了！措手不及的富丘中學(xué)被迫跟著橫田的進(jìn)攻節(jié)奏同樣加快了自己的進(jìn)攻節(jié)奏。
但是依賴流川楓進(jìn)攻的富丘中學(xué)在流川楓被守死的情況下，其他隊(duì)員快節(jié)奏的出手根本就沒有辦法保證命中率！
短短6分鐘，橫田中學(xué)就將比分拉到了52：41，分差回到了11分！
迫于無奈！富丘中學(xué)的教練向裁判席叫了一個(gè)暫停！
看著下場的流川楓，富丘的教練陷入了絕望！
現(xiàn)在的流川楓，頭發(fā)尖都在滴著汗水，全身被汗水浸泡！他為了擺脫日向和旗木的盯防，不停地加快自己運(yùn)球節(jié)奏，增加腳步的移動(dòng)為了調(diào)動(dòng)防守人員位置。
下半場開始才10分鐘，流川楓已經(jīng)有了體力透支的癥狀了！他流川楓的體力不如已經(jīng)三年級的日向和旗木！
他們倆雖然沒有流川楓那樣的才能！但是實(shí)打?qū)嵉幕A(chǔ)訓(xùn)練給了他們體力的優(yōu)勢！