0080 電、磁和粒子的本源（最終章）
李查走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)茉拉正一臉頭疼地坐在最后一排，看著講臺(tái)上兩位引領(lǐng)密會(huì)的女孩爭(zhēng)吵不休。
李查擺手示意他們繼續(xù)，而后，走到后面，在茉拉身旁坐了下來(lái)。
雪莉和賽娜在前面一排坐了下來(lái)。
這讓李查猶如回到大學(xué)時(shí)代，但他還是第一次在“遲到”之后，明目張膽地走到教室后座坐下。
以往，不是從后門(mén)進(jìn)去，就是乘老師轉(zhuǎn)過(guò)身，蹲著偷偷溜進(jìn)去。
臺(tái)上的爭(zhēng)執(zhí)還在繼續(xù)。
“我不能認(rèn)同你口中磁力是物質(zhì)的特殊屬性這種說(shuō)法！
磁力是不能被單獨(dú)拿出來(lái)討論的，如果可以，那便茉拉老師所說(shuō)的‘簡(jiǎn)潔原理’相違背！
而且磁力和電的相互作用現(xiàn)在已經(jīng)探明，我堅(jiān)持認(rèn)為磁力和電能是一種同源的能量！”
臺(tái)上，面對(duì)研究組的質(zhì)疑，身穿黑色披風(fēng)長(zhǎng)袍的少女?dāng)S地有聲，說(shuō)完后還不忘用靈能控制粉筆，在黑板上寫(xiě)下自己的論點(diǎn)和論據(jù)。
而研究組的代表身著一身束身白袍，上面同樣繪有三枚倒三角的徽記，面對(duì)黑袍少女的觀點(diǎn)，她的觀點(diǎn)也十分明確。
她纖手一揮，靈能控制的粉筆，在黑板上畫(huà)出了一根長(zhǎng)方形的磁石，一根又一根弧形的虛線從磁鐵的一極連接到另一極。
她將粉筆放回原處，轉(zhuǎn)過(guò)身，面向講臺(tái)下的眾人道：
“之前茉拉老師早已講過(guò)，我們的世界是由各種各樣的微觀粒子構(gòu)成，從分子到原子還有電子，每種粒子都有自身的特性……
電子和質(zhì)子擁有不同的電荷，如果說(shuō)電能的源自于它們，我們研究組舉雙手贊同……
而且種種實(shí)驗(yàn)也表明了電子和電荷確實(shí)存在于各個(gè)粒子中，并且引申為一種宏觀現(xiàn)象……
但是，如果說(shuō)磁力也是來(lái)源于此，那請(qǐng)問(wèn)具體的解釋是什么？難道僅憑‘簡(jiǎn)潔原理’就能妄下定論么？”
研究組的觀點(diǎn)也十分切中要害。
總之兩邊互不相讓?zhuān)瑲w根結(jié)底還是在“電和磁是否同源”的問(wèn)題上起了爭(zhēng)執(zhí)。
李查大致弄清楚了爭(zhēng)吵的根源，但還未等他開(kāi)口，茉拉便將他所寫(xiě)的《基礎(chǔ)物理》課本推了過(guò)來(lái)，印刷版的質(zhì)量比起手抄本好了很多，至少很多圖片和文字都變得準(zhǔn)確清晰了。
茉拉一捋鬢角發(fā)絲，湊近李查的耳邊小聲道：
“你確定，你寫(xiě)的這個(gè)課本沒(méi)有問(wèn)題？你根本沒(méi)寫(xiě)清楚電和磁的本質(zhì)原理，只說(shuō)了……導(dǎo)體切割磁感線便能產(chǎn)生電能？難道那個(gè)世界里的知識(shí)就是這樣寫(xiě)的么？”
李查搖了搖頭道：“肯定不是這樣。要知道，每個(gè)知識(shí)都只是一種‘視角’，這個(gè)視角意味著你站在這個(gè)尺度，看到的事物是什么樣的，它就是什么樣的?！?p> “不是很明白?！避岳行┟曰蟮?fù)u了搖頭。
“不明白也很正常，還是舉個(gè)栗子吧?！?p> 李查拿出了他的褐色封皮筆記本，在上面畫(huà)上了磁感線和一根銅線，并在銅線的內(nèi)部畫(huà)上了許多負(fù)電荷，他一邊說(shuō)道：
“就算在那個(gè)世界，電和磁也是困擾了人類(lèi)很久的大的問(wèn)題……
從根本上來(lái)說(shuō)，電能和磁力，是同源，但又不完全是?！?p> “你這話說(shuō)了等于沒(méi)說(shuō)?！避岳虏?。
李查點(diǎn)頭，繼續(xù)道：
“你先別急，從原子的‘視角’來(lái)說(shuō)，磁力確實(shí)來(lái)自于每個(gè)原子中的電子，這點(diǎn)毫無(wú)疑問(wèn)……
每個(gè)電子圍繞原子核旋轉(zhuǎn)的同時(shí)，會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)……
因?yàn)?，電子在它的軌道運(yùn)動(dòng)，所形成的那個(gè)“圓環(huán)”中，就有那些‘磁感線’通過(guò)，一端為正極，一段為負(fù)極，當(dāng)然我說(shuō)的是磁力的正負(fù)極，而不是電能的正負(fù)電荷……
而電子圍繞原子核的運(yùn)動(dòng)，產(chǎn)生的磁力，叫做‘軌道磁力’也叫作‘軌道磁矩’?！?p> 茉拉有些疑惑，她不得不打斷道：“除了電子的軌道磁力，難不成還有別的磁力？”
李查點(diǎn)頭道：
“沒(méi)錯(cuò)，就像地星圍著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)的同時(shí)自身也在旋轉(zhuǎn)……
如果我們延伸到電子的‘視角’，電子在圍繞原子核旋轉(zhuǎn)的同時(shí)，自己也在自轉(zhuǎn)……
這種自轉(zhuǎn)也產(chǎn)生一種磁力，叫做‘自旋磁力’，當(dāng)然，科學(xué)一點(diǎn)的叫法應(yīng)該叫‘自旋磁矩’……
如果我們來(lái)到中子和質(zhì)子的‘視角’，每個(gè)微觀粒子也都有自己的‘磁矩’?！?p> 茉拉口中喃喃：“每個(gè)粒子都有……都有磁矩？！”
少女的大腦瞬間如同雷擊一般，腦海里突然響起了李查經(jīng)常掛在嘴邊的那句話：
“復(fù)雜的系統(tǒng)，建立在簡(jiǎn)單的規(guī)則之上。”
如果按照這句話的邏輯推理下去，如果每個(gè)粒子都有磁矩，豈不是說(shuō)每個(gè)粒子，無(wú)論是電子、中子、質(zhì)子甚至是光子，它們的本源都是同一個(gè)“最基本的規(guī)則”？！
“也就是說(shuō)，無(wú)論電子、中子還是質(zhì)子，它們都能產(chǎn)生磁力，那構(gòu)成它們的基礎(chǔ)也是同一種基本粒子？”
李查搖了搖手指：“這么理解本來(lái)是沒(méi)有問(wèn)題的。但問(wèn)題就在于，如果我們要將質(zhì)子、中子繼續(xù)細(xì)分下去，我們會(huì)遇到夸克以及其他十多種基本粒子?！?p> “夸克拆分下去呢？”
此時(shí)茉拉都沒(méi)有注意，自己的雙手已經(jīng)緊緊攥住了李查的胳膊，淡淡的寒氣從她的手里滲透出來(lái)。
李查不得不用手指戳了戳茉拉，少女這才趕緊放開(kāi)，但還是目不轉(zhuǎn)睛地看著他。
“如果我們一定要給所有粒子一個(gè)起源，那我們可能會(huì)遇到‘弦理論’?！?p> “弦理論？！”
“沒(méi)錯(cuò)，在那個(gè)世界，就算是弦理論，也僅僅是一種推論而已……
在這個(gè)理論中，世界原本就好像是一根安靜的琴弦，沒(méi)有正物質(zhì)，也沒(méi)有反物質(zhì)……
如果有人撥動(dòng)了這根弦，就比如‘宇宙大爆炸’，那這根弦便開(kāi)始震動(dòng)，產(chǎn)生各種各樣的波動(dòng)，也就是力……
如果這些波動(dòng)的波紋，首尾相連起來(lái)，在二維的時(shí)空中就會(huì)形成一個(gè)圈，一個(gè)有邊界的閉合的圈……
如果放在三維空間里，波紋變成波浪，一旦閉合起來(lái)就是一個(gè)球，也就是微觀粒子的“實(shí)體”……
無(wú)數(shù)個(gè)這樣的波紋圍成的小球堆積起來(lái)，就形成了我們物質(zhì)世界中的各種各樣的物質(zhì)實(shí)體……
而那些沒(méi)有閉合起來(lái)的‘波紋’，就形成了各種各樣的力……
所以說(shuō)，如果從最最最基本的視角，去看待這個(gè)世界，所有的一切，包括你和我……
都是同源的……”
頭腦容量本就開(kāi)始捉襟見(jiàn)肘的茉拉，在聽(tīng)到那句“你我同源”之后，小臉兀地紅了起來(lái)，心跳就像燒開(kāi)了的水，無(wú)數(shù)的水原子在其中翻滾跳躍，難以平息。
漸漸地，茉拉目不轉(zhuǎn)睛地看著李查，心中完全不由自主，將自己的嘴唇靠了過(guò)去。
在李查驚異的眼神中，薄唇輕碰，便分開(kāi)了。
茉拉就跟什么都沒(méi)發(fā)生一樣，埋頭看著書(shū)本，如果不是臉上粉紅的兩暈，以及那淡淡的清香，李查還以為剛剛是什么錯(cuò)覺(jué)。
清醒片刻，李查走上講臺(tái)對(duì)基礎(chǔ)粒子理論進(jìn)行了講解。
在眾人的驚異之中……
一段偉大的王國(guó)之路，自此開(kāi)啟。
雖然前路還有很多阻撓。
但李查，心無(wú)畏懼。