第三十九章 報(bào)名聲優(yōu)挑戰(zhàn)賽
“淮城都市傳媒聯(lián)合淮城配音攜手打造的聲優(yōu)挑戰(zhàn)賽即將打響,請(qǐng)各位聲優(yōu)愛(ài)好者踴躍報(bào)名,獻(xiàn)上最好的聲音競(jìng)演秀。”
大清早,方煒就將學(xué)校宣傳欄里的海報(bào)撕來(lái)了,大喊:“媛媛,你的機(jī)會(huì)來(lái)了!”
鄭媛媛剛坐下,冷不丁地被她這一嗓子嚇倒了,再一看是大海報(bào),無(wú)奈:“阿煒啊,你怎么把學(xué)校里剛貼的海報(bào)給撕了?”
聞?dòng)崪愡^(guò)來(lái)的李玉和代妮急吼吼地探頭:“啥機(jī)會(huì)?有啥活動(dòng)?”
方煒把海報(bào)朝鄭媛媛桌上一拍,展給她們看:“哎喲,怕什么,宣傳海報(bào)多著呢,撕下來(lái)一張沒(méi)什么,”然后指著大標(biāo)題和宣傳標(biāo)語(yǔ),驚喜道,“媛媛,你一定要去參加這個(gè)比賽??!”
鄭媛媛仔細(xì)看了看參賽要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),雖然很心動(dòng)也比較感興趣,但還是覺(jué)得自己沒(méi)什么把握:“聲優(yōu)配音,我從來(lái)都沒(méi)有嘗試過(guò),我估計(jì)我不……”
“這你肯定行!”李玉她們顯得比鄭媛媛激動(dòng)多了:“你廣播站播音發(fā)揮得都超好的,這個(gè)配音比賽肯定沒(méi)問(wèn)題!”
前后左右的同學(xué)們聞?dòng)嵰布娂姳硎荆?p> “鄭媛媛,你確實(shí)聲音條件很好哇!”
“我們每天大課間聽(tīng)你播報(bào)都覺(jué)得很好聽(tīng)??!”
“同學(xué)這么久,我們知道你的實(shí)力啦,去參加,我們也會(huì)替你加油的!”
鄭媛媛沒(méi)想到,現(xiàn)在的自己,在班級(jí)里居然會(huì)得到這么多同學(xué)的支持和鼓勵(lì),這是從前低調(diào)小透明的自己全然不敢想的。
“怎么了?”劉哲背著書(shū)包來(lái)了,看到桌前圍了這么多人,還擔(dān)心是不是發(fā)生了什么事情。
“現(xiàn)在有一個(gè)聲優(yōu)挑戰(zhàn)賽,我們?cè)诠膭?dòng)媛媛參加這個(gè)比賽,她肯定可以的。”代妮離得近,給劉哲簡(jiǎn)單解釋了一下。
“挺好的啊,多好的一次展示機(jī)會(huì)?!眲⒄軐?shū)包放在了自己的椅子靠背上,雙手撐著桌子,身子前傾湊近鄭媛媛那邊:“我看看?!?p> 突如其來(lái)的親近,鄭媛媛悄悄朝旁邊挪了挪。
劉哲認(rèn)真地看著這個(gè)比賽宣傳單:“很不錯(cuò)的比賽,”看著鄭媛媛,“我覺(jué)得你可以勇敢地去嘗試一下。”
“叮鈴鈴?!鄙险n鈴響,這些圍聚于此的學(xué)生們趕緊散開(kāi)回到各自座位上,劉哲落了座。
第一節(jié)就是英語(yǔ)課,大家都在認(rèn)真地聽(tīng)課。
劉哲卻在很明顯的走神,右手撐著腦袋,只顧側(cè)顏歪頭看自己的同桌。
鄭媛媛被盯得不好意思,輕輕用腳踢了一下兩張單人桌并在一起的桌腿,小聲又快速地來(lái)了句:“看什么,好好聽(tīng)課呀。”
真是的,自己聽(tīng)著課呢,旁邊這人的目光卻跟長(zhǎng)在自己身上似的,一點(diǎn)都不認(rèn)真、不避諱。
劉哲輕笑,低頭提筆刷刷兩下,撇過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)老師還在講臺(tái)前滔滔不絕地解釋虛擬語(yǔ)氣的語(yǔ)法,壓根沒(méi)注意他們這邊,便用胳膊肘搗搗鄭媛媛,遞過(guò)去紙條。
“媛媛,這么好的比賽機(jī)會(huì),還不趕緊報(bào)名去大展一番拳腳?”
鄭媛媛抿唇,這人,哎,什么大展拳腳,搞得跟武術(shù)比賽一樣,自己有沒(méi)有啥金鐘罩鐵布衫。
“哪里有功夫耍給別人看吶?別的參賽選手肯定都有過(guò)硬實(shí)力的!”匆匆將小紙條遞回去。
“要不打個(gè)賭,你肯定能拿個(gè)好成績(jī)!”紙條又被傳了回來(lái)。
鄭媛媛見(jiàn)了,心里一暖,自己的能力這么被人信任認(rèn)可,還是很高興的,況且,認(rèn)可自己、信任自己的還是劉哲。
正打算提筆再寫(xiě)幾句,就被講臺(tái)上炸毛的英語(yǔ)老師給嚇了一跳。
“咳咳!”英語(yǔ)老師在講臺(tái)上咳嗽警告,“來(lái),劉哲,起來(lái)翻譯一下這段話?!边@兩個(gè)小孩,真把老師當(dāng)瞎子啦?
鄭媛媛頭大,這突然提問(wèn),誰(shuí)招架的住啊,這下劉哲要被罰了吧。
劉哲從容起身,掃了一眼黑板上的大段的句子,流利翻譯,“If I were you, I would choose to do it recklessly ……翻譯是:如果我是你,我一定會(huì)不顧一切選擇去做這件事……”
英語(yǔ)老師擺擺手,還能說(shuō)啥呢,人家天才就算走神了,該會(huì)的東西一樣不少。
鄭媛媛郁悶,走神了都能答得出來(lái),同樣是人啊,怎么頭腦的差距就這么大呢?
放學(xué)了,鄭媛媛終于在劉哲和姐妹們的鼓勵(lì)和陪同下,勇敢地去報(bào)了名。
“嗯,報(bào)完名啦,”鄭媛媛愁苦著臉:“我怎么覺(jué)得我就是在自不量力啊,里面好多聲優(yōu)大神啊!”感覺(jué)自己好像飛蛾撲火般,在給別人當(dāng)炮灰。
“胡說(shuō),”李玉朝著鄭媛媛做了個(gè)必勝的手勢(shì),“媛媛,要有自信!你就拿出你平時(shí)跟我們插科打諢的那個(gè)狀態(tài),從戰(zhàn)術(shù)上藐視這場(chǎng)比賽……”
方煒踩她一腳:“什么插科打諢,你不會(huì)用成語(yǔ)就別亂用,是不是跟那個(gè)金航做同桌,白癡病會(huì)傳染啊?!?p> 鄭媛媛嘴角微抽,心道,我哪里敢藐視比賽啊,重視比賽膜拜大佬都來(lái)不及呢。
“你們知道嗎,根據(jù)賽制要求,殺入決賽圈的選手是要經(jīng)歷多少輪PK車(chē)輪戰(zhàn)才能走到最后嗎?”鄭媛媛仰頭看天,感覺(jué)都是不敢想的:“并且每一輪都有影視劇或動(dòng)漫情節(jié)配音,我這個(gè)聲音,哪里適合情緒起伏那么大的情節(jié)啊?!?p> 自己平時(shí)在校廣播站播播校園信息,念幾句詩(shī)詞可能還可以,但要是讓在錄音棚里調(diào)動(dòng)情緒,完全契合當(dāng)時(shí)段的情節(jié)發(fā)展,沒(méi)有經(jīng)過(guò)相關(guān)專業(yè)訓(xùn)練的自己,怎么比得過(guò)啊。
“在幕后給電視劇或動(dòng)漫人物配音?”劉哲體貼地接過(guò)了鄭媛媛大大的書(shū)包,極其自然地背在了自己身上:“那不是挺好玩的嗎?”
劉哲表示對(duì)這種模式下的鄭媛媛,還是非常期待的。
“好玩什么啊!”鄭媛媛跟他拌嘴,掰著手指頭細(xì)數(shù):“到時(shí)候是最少兩個(gè)人對(duì)手戲PK,我自己衰也就罷了,萬(wàn)一再把對(duì)手節(jié)奏拖垮了,連累了別人,那不就是我的罪過(guò)了嗎?”
方煒?lè)鲱~,怒其不爭(zhēng):“你這丫頭,人家都是想著怎么干掉對(duì)手,你倒好,還想著給對(duì)手的搭戲,巴不得對(duì)手贏???”
嗚嗚,阿煒好兇,鄭媛媛被訓(xùn)得不好意思,索性躲到了劉哲身后,卻又跟找到個(gè)靠山一樣,朝方煒?biāo)齻兊靡獾厥沽藗€(gè)小眼神。
劉哲的胳膊被鄭媛媛輕輕地挽著,感覺(jué)小湯圓這會(huì)兒很依賴自己嘛。
待跟小姐妹們告別說(shuō)完再見(jiàn)后,鄭媛媛也準(zhǔn)備放下?tīng)孔∷滦涞氖郑鎰e。
“這樣吧,”劉哲將手臂彎起,順勢(shì)將鄭媛媛的手在他的臂彎中收緊,低頭湊近她白凈的小臉,眼中盡是喜悅:“我給你搭戲,陪你練配音,怎么樣?”
楚韻灼華
期待著劉哲和鄭媛媛的搭戲發(fā)展~