第十四章、嚶語(yǔ)課與云文課

　　數(shù)學(xué)課的下一節(jié)是嚶語(yǔ)課，這門語(yǔ)言現(xiàn)在在全世界都異常通用。倚風(fēng)在幼兒園也略微有些接觸。

　　“How about you ？”老師問(wèn)道。

　　“I am fine ，thank you.And you ？”同學(xué)們異口同聲。

　　“I am fine too ！”老師答道。

　　“Very good！”老師對(duì)于同學(xué)們整齊劃一的回答十分滿意。

　　倚風(fēng)歪過(guò)頭問(wèn)蒼行云：“我們說(shuō)的這句話啥意思？”

　　蒼行云翻了翻課本，認(rèn)真思索了一下答道：“應(yīng)該是我很好，謝謝你，你怎么樣？”

　　“我很好也很努力，學(xué)著沒(méi)有你，開(kāi)始…唔唔唔?。。?！”倚風(fēng)才沉浸在reader中不能自拔，蒼行云就慌忙地捂住了她的嘴，說(shuō)：“你干啥啊?。磕阏剳賽?ài)了嗎還學(xué)著沒(méi)有你！要談也只能跟我談！”

　　倚風(fēng)無(wú)語(yǔ)，擰著眉頭道：“你有毒吧！我就是隨口接了一句話而已！沒(méi)別的意思…（純粹是作者想玩梗）”

　　正巧，老師叫了倚風(fēng)起來(lái)回答一個(gè)問(wèn)題。

　　老師問(wèn)：“Why do you go to the school too late？”

　　“Because of the love.”倚風(fēng)答道。

　　蒼行云瞇起了雙眼，他開(kāi)始思索這句話中所蘊(yùn)含的意味。難道……難道倚風(fēng)是因?yàn)閷?duì)我一見(jiàn)鐘情了才沒(méi)有跳級(jí)？？？倚風(fēng)這么愛(ài)我的嗎！我居然不知道！是我錯(cuò)怪她了！

　　倚風(fēng)回答完問(wèn)題坐下后，就看見(jiàn)了蒼行云一臉?shù)N魂的表情……頓時(shí)空氣里響起了一首歌“小朋友你是否有很多……”可惜一句都沒(méi)響完，蒼行云就清醒了過(guò)來(lái)，醒來(lái)第一句是：“對(duì)不起，我不知道你這么愛(ài)我，是我錯(cuò)怪你了，對(duì)不起。”

　　倚風(fēng)已經(jīng)不知道怎么形容自己當(dāng)下的心情。她又想笑，又無(wú)語(yǔ)，還想吐糟！最后她作出了一個(gè)十分詭異且無(wú)法描述的表情，隨后瞬間便轉(zhuǎn)頭。再也不與他對(duì)視了。

　　嚶語(yǔ)課在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)（不吵不鬧）中過(guò)去了，接下來(lái)是云文課，從偏旁部首、一二三四開(kāi)始學(xué)起，這原本是小學(xué)生們最害怕的一個(gè)階段，但倚風(fēng)不一樣，她會(huì)云文。云文和幾千萬(wàn)年前的字差不多一樣，只需略微看看她就能學(xué)會(huì)，完全沒(méi)有難度可言。云文老師原本還想讓倚風(fēng)練練字，結(jié)果看見(jiàn)倚風(fēng)一手霸氣十足的硬筆字讓他憋住了自己讓她練字的想法，于是語(yǔ)文老師熱烈的邀請(qǐng)倚風(fēng)幫她教同學(xué)們寫(xiě)字：“木倚風(fēng)，你能不能跟老師一起來(lái)教同學(xué)們寫(xiě)字呢？”

　　“我不！”倚風(fēng)哼了一聲，轉(zhuǎn)頭看向蒼行云，“我教他一個(gè)人就夠累的了！半天連個(gè)三都寫(xiě)不好！”

　　怎么會(huì)呢？三這么簡(jiǎn)單一個(gè)字怎么會(huì)寫(xiě)不好呢？不就三個(gè)橫嗎？

　　她湊到蒼行云寫(xiě)的“三”字前看，工工整整，規(guī)規(guī)矩矩，有什么不好的？

　　倚風(fēng)捋了下頭發(fā)，指著最后寫(xiě)的那個(gè)“三”字說(shuō)：“你看！這三個(gè)橫都不平行！筆鋒全都不到位！”

　　“我可以到位的！”蒼行云辯解道。

　　“你那叫到位？你那叫補(bǔ)刀！”倚風(fēng)搶過(guò)他手里的筆，唰唰唰寫(xiě)了一個(gè)“三”字。

　　“你自己看看！你這到位了嗎？”

　　“沒(méi)……沒(méi)有?！鄙n行云弱弱地嘟囔了兩句。

　　“那還不快練？”

　　“……好的，未來(lái)老婆。”蒼行云喃喃道。