第五十三章、論述思路

　　李蘇蘇不語，回到教室。

　　然后將張向陽和謝越的錢還給他們，再去賈怡雯那兒，把那三十二塊錢給她，再把自己的三百給她。

　　賈怡雯笑著問她：“蘇蘇你籌錢真快。”

　　快么？聽起來很諷刺。

　　李蘇蘇回到座位，與過去一樣，她不善交際。

　　甚至這一世，她都沒將交際放到她的目標(biāo)中，可是看到王奕成那樣受人歡迎，心中還是有些難受。

　　可是怎樣和別人相處呢？

　　她除了學(xué)習(xí)什么也不會，給別人講題吧，不會的題問王奕成也可以，問程子語也可以，甚至王奕成更幽默風(fēng)趣。

　　那又能怎么辦？

　　二十三歲的李蘇蘇陷入沉思，怎么和這幫小朋友打成一片呢？

　　預(yù)備鈴聲響起，司紅良狂奔而來，坐在座位上喘氣，賈怡雯走過來：“就剩你了。”

　　司紅良從兜里摸出錢給賈怡雯，依舊在喘氣，看到李蘇蘇旁邊窗臺上的杯子，拿過來就喝。

　　李蘇蘇下意識地喊：“哎，那是我喝過的！”

　　司紅良擺擺手，喝完后才擺手：“沒事，我快熱死了?！?p>　　賈怡雯將零錢找給司紅良，不懷好意地看著李蘇蘇和司紅良，眼里都是意味深長。

　　李蘇蘇嘆口氣，她和司紅良，都快成兄弟了。

　　也是??！中學(xué)的同桌，你會無緣無故對她好，可是她只是很特殊的存在，距離產(chǎn)生美，喜歡的人都是遙遙相對的。

　　李蘇蘇再次嘆氣，唉，那她重生回來到底在做什么？

　　司紅良緩過勁來，看了看課表，掏出政治書，盧軍老師也踏著上課鈴聲走了進(jìn)來。

　　“好，我們這節(jié)課提問一下上周的內(nèi)容?！?p>　　他拿出點(diǎn)名冊：“今天星期一，我們就提問學(xué)號位1，11，21，31和41的同學(xué)吧！”

　　沒被點(diǎn)到的同學(xué)都舒了一口氣，司紅良偷著笑看著李蘇蘇，發(fā)現(xiàn)她好像在走神，于是伸手戳醒她。

　　李蘇蘇扭頭過來，司紅良指了指他的書，意思是別擔(dān)心，他幫李蘇蘇。

　　恰好盧軍叫起：“李蘇蘇?！?p>　　李蘇蘇朝司紅良安慰一笑，然后起身回答問題。

　　對于盧軍提問的問題，李蘇蘇沒有逐字逐句地背下答案，卻圍繞著中心觀點(diǎn)闡述，有理由據(jù)。

　　說完話盧軍聲音很大的說了一句：“好！”

　　然后示意李蘇蘇坐下。

　　“同學(xué)們，這考試中的綜述題，就按照剛才李蘇蘇同學(xué)說的方式，分條作答，肯定可以取得高分。”

　　然后叫下一名同學(xué)：“姚文藻?！?p>　　可能是因?yàn)樵缬袦?zhǔn)備，大家回答地都還不錯，盧軍很滿意，于是開了新課。

　　司紅良還是不解，李蘇蘇明明只有幾個(gè)字答對了，怎么還得到表揚(yáng)了，在他看來，他只有什么也不會時(shí)，或者只記得這么多，才會說一大堆廢話去湊字?jǐn)?shù)。

　　李蘇蘇說得當(dāng)然不是廢話，那是回答論述類問題的思路，中考高考語文，大學(xué)毛概馬原等考試，都需要用到的答題思路，受益無窮。

　　今天下午有節(jié)體育課，上周體育老師沒有就位，所以這節(jié)課體育課是上初中以來第一次體育課。