第四章 傷寒卒病論
“天地玄黃,宇宙洪荒。日月盈昃,辰宿列張。”
三女跟著安承西邊認(rèn)邊寫,不過(guò)半個(gè)月,竟全部學(xué)完。
這是安承西心里的想法,畢竟當(dāng)年他六歲學(xué)千字文,夫子日夜督促,只用了兩個(gè)月,還被稱為可造之材,一想到三個(gè)小丫頭只用了半個(gè)月,他不禁老臉一紅。
“咳咳,我看你們都學(xué)的差不多了,比起同齡人稍微強(qiáng)上那么一點(diǎn),但是有個(gè)問(wèn)題,字太丑了。常言道,字如其人,從今天開始,每人都要寫十篇大字?!?p> 安初聽(tīng)了安父的話,也“老臉”一紅,在現(xiàn)代的時(shí)候,開個(gè)藥方什么的,寫的字都很潦草,主要是潛心鉆研醫(yī)術(shù),沒(méi)時(shí)間練字。
既然有從頭再來(lái)的機(jī)會(huì),醫(yī)術(shù)不放下,字也不能忽略。
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距離安初答應(yīng)學(xué)醫(yī)已經(jīng)過(guò)去三個(gè)月了。
這一天,安承西“鬼鬼祟祟”的拉著安初進(jìn)了堂屋,讓花開和云舒在門外等候。
“十五,爹爹決定此生就收你這一個(gè)弟子,學(xué)醫(yī),也需要考量品行,所以將來(lái)你傳授他人時(shí)一定要慎重。須知,藥,可醫(yī)人,也可害人?!?p> 安初鄭重的點(diǎn)頭,“女兒記住了?!?p> 安父欣慰的拿出一本泛黃的古書,上面有“傷寒卒病論”五個(gè)大字。
“來(lái),我們先從《傷寒卒病論》學(xué)起,從今天起,上午學(xué)《傷寒雜病論》,下午學(xué)《本草綱目》,辨認(rèn)百草?!?p> 安父一臉的慈眉善目,當(dāng)初他學(xué)醫(yī)時(shí),可是被師父狠狠的虐了一通呢,這次他也讓安初嘗嘗苦頭。
此時(shí),安承西還不知道,他即將被安初虐一次。@。@
安初激動(dòng)的翻開這本古書,雙手不禁微微顫抖。
【問(wèn)曰】脈何以知?dú)庋K腑之診也?
【師曰】脈乃氣血先見(jiàn),氣血有盛衰,臟腑有偏勝。氣血俱盛,脈陰陽(yáng)俱盛;氣血俱衰,脈陰陽(yáng)俱衰。氣獨(dú)勝者,則脈強(qiáng);血獨(dú)盛者,則脈滑;氣偏衰者,則脈微……
安初想起上一世爺爺將這本書遞到自己手中時(shí),那肉疼的表情,就好似把最最珍貴的寶物給了自己,還有一種隨時(shí)要收回去的架勢(shì)。
這本書和爺爺?shù)氖衷?,那一生,她不知翻看了多少次,多到每一句,每一字,都深深的刻在腦海里。
畢竟靈魂是八十多歲的人了,總是會(huì)回憶起從前,每看到一個(gè)相似的物件,遇到一個(gè)相似的人,可能都會(huì)情不自禁的去感嘆,去回味。
“十五,你怎么了?這本書比起千字文是厚了點(diǎn),你慢慢學(xué)就是了,不用這么發(fā)愁的。”
安父看到安初一臉“便秘”的表情,誤以為她擔(dān)心自己學(xué)不好,趕緊安慰自家女兒。
安初“噗嗤”一聲笑了,安父的話立刻打斷了她的回憶,把多愁善感給甩出腦袋,自己已經(jīng)不再是那個(gè)世界的安初了,何必再想那么多?!
“爹爹,女兒沒(méi)有發(fā)愁啊,只是在好奇這本書怎么這么老舊?!?p> “怎么能說(shuō)是老舊呢,這可是古董,都是前人的智慧,你去書肆可是買都買不到的?!?p> 安父一聽(tīng)就急了,趕緊對(duì)安初進(jìn)行“科普”,就怕安初對(duì)這本書不夠重視。
安初將書緊緊的抱在懷里,笑瞇瞇的說(shuō):“我知道啦,爹爹,就算有人給我最愛(ài)吃的糖葫蘆,我也不換?!?p> 五天后,安父一臉震驚的指著安初,“你把這本書背完了?!”
安初裝出一副可愛(ài)的樣子。
“是呀!”然后嘟起小嘴,委屈的說(shuō):“爹爹,是不是我背的太慢了?”
安父被打擊的不行,但還是收起了驚訝的神色,板著臉說(shuō):“比你爹爹當(dāng)年是差點(diǎn),不過(guò)已經(jīng)算是不錯(cuò)了。”
哎,當(dāng)初一個(gè)月都沒(méi)背完,被師父打了許多次手板。
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