第四章 糟糕，這個(gè)女孩有點(diǎn)可愛

　　下了課，一大幫女生就圍了過(guò)來(lái)，七嘴八舌的向郭成詢問(wèn)各式各樣的問(wèn)題，讓原本性格就有些孤僻的郭成，被吵的有些不勝其煩，卻又不好對(duì)女生惡語(yǔ)相向。

　　這時(shí)身邊的成菓突然起身，讓郭成以為她被吵的受不了打算趕走這些女生，于是一臉期待的看著她。結(jié)果成菓跟在自己桌前的女生說(shuō)了句“去廁所，麻煩讓一下?！?p>　　女生讓開后她直接從郭成身旁出去，把郭成一個(gè)人撇在這里，和另一名女生一起手挽著手離開了。

　　郭成在之前和王明宇的聊天中已經(jīng)得知學(xué)校僅有的三個(gè)男廁中，自己幾人唯一能用的在操場(chǎng)的另一頭，過(guò)遠(yuǎn)的距離讓郭成放棄了借此尿遁的打算，只能露出營(yíng)業(yè)性的微笑，敷衍的回答著女生們的提問(wèn)。

　　臨近上課成菓才回來(lái)，身邊的女生也終于散去，成菓得以回到位置上

　　第二堂是數(shù)學(xué)課，一個(gè)30多歲，面色嚴(yán)肅的女老師快步走了進(jìn)來(lái)。

　　“上課?！?p>　　“起立?！?p>　　“老師好?！?p>　　“同學(xué)們請(qǐng)坐，我是你們的數(shù)學(xué)老師，江燕。第一堂課首先我們先相互認(rèn)識(shí)一下，我一個(gè)個(gè)點(diǎn)名，點(diǎn)到的同學(xué)，站起來(lái)介紹一下自己。成狗?！苯蠋燀樦c(diǎn)名冊(cè)叫道。

　　班里聽了老師喊的名字，哄堂大笑起來(lái)，成菓愣了一下，沒有起身。

　　“你們都不許笑，成狗！”等一了下看到?jīng)]人回答，江老師不耐煩的再次叫道。

　　底下還依然有笑聲，成菓聽了，坐在那，漲紅了臉。

　　“再笑就給我出去，成狗！不要浪費(fèi)大家的時(shí)間。”看到?jīng)]人起身，江老師生氣地說(shuō)道。

　　“到?！背汕懩樕t站起來(lái)，低著頭小聲說(shuō)道。

　　“之前叫你為什么不站起來(lái)？逗老師很有意思嗎？”江老師看到有人站了起來(lái)，更生氣了，對(duì)成菓質(zhì)問(wèn)道。

　　“老師，她叫成菓。”郭成考慮到這老師的發(fā)音，為了避免落到和成菓一樣的窘境，起身說(shuō)道。

　　本在氣頭上的老師看到還有人敢頂嘴，越發(fā)生氣，說(shuō)道：“狗成是吧？”話音未落，班里面又是一陣哄堂大笑，旁邊站著的成菓，想要忍卻沒有忍住，噗嗤一下笑了起來(lái)，然后就止不住笑了，拼命的拿手捂著臉，把頭埋到桌子上，身體還一顫一顫的。

　　本想幫成菓結(jié)圍的郭成，看到她這么笑話自己氣不打一處來(lái)，抬腳輕輕踢了下成菓。

　　“再笑都給我出去，狗成你知不知道，上課發(fā)言之前要舉手，這是對(duì)一個(gè)老師起碼的尊重。”江燕向郭成說(shuō)道。

　　“認(rèn)識(shí)人之前先把他人姓名的發(fā)音弄對(duì)，這也是對(duì)一個(gè)人起碼的尊重?！惫尚睦镞@樣想，嘴上說(shuō)的卻是：“對(duì)不起老師，我知道了，下次不會(huì)再犯了?！?p>　　老師又說(shuō)了幾嘴，看到兩人都不搭腔，就停下來(lái)，讓兩人坐下，繼續(xù)點(diǎn)名。

　　坐下后，郭成懷念起過(guò)去那個(gè)有話直說(shuō)的自己，心情有些低落，安靜的坐在那思考。

　　很快就下課了，郭成跟著同學(xué)一起到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備做課間操，按規(guī)定體育委員站在排頭，身旁的王明宇主動(dòng)和郭成攀談起來(lái)：“郭成，沒想到啊你居然也是一個(gè)中二病，還有勇氣在自我介紹的時(shí)候說(shuō)那種臺(tái)詞，之前你可從來(lái)都沒跟我們說(shuō)過(guò)?！?p>　　“你怎么知道的？”郭成詫異的問(wèn)道。

　　“你班女生和我們班女生說(shuō)的，再過(guò)一節(jié)課，估計(jì)全校都能知道了。蘇夢(mèng)偉之前的設(shè)定那么囂張，你居然能忍住不懟他。能不能和我分享一下你的設(shè)定？”王明宇好奇的問(wèn)道。

　　“我是未來(lái)人，來(lái)自2020年，正在這里尋找同伴，一起找回去的辦法?！惫勺员┳詶壍恼f(shuō)道。

　　“10年后的未來(lái)人嗎？你這個(gè)設(shè)定聽起來(lái)就比蘇夢(mèng)偉那個(gè)靠譜，還有更具體的嗎？”王明宇聽了興奮的問(wèn)道。

　　這時(shí)領(lǐng)操站在了臺(tái)上，郭成才得以擺脫王明宇。

　　很快音樂(lè)聲響起，同學(xué)們跟著領(lǐng)操的動(dòng)作開始做了起來(lái)。郭成這時(shí)無(wú)比慶幸全國(guó)的廣播體操都是同一套，讓他好歹能跟著領(lǐng)操的動(dòng)作做下來(lái)。

　　做完之后郭成整好隊(duì)，按照順序帶著隊(duì)伍回到了班級(jí)，坐下以后卻發(fā)現(xiàn)原本應(yīng)該就在自己后面的成菓卻不見了蹤影。直到上課鈴快響，成菓才拿著兩瓶可樂(lè)回到了教室。

　　郭成側(cè)身把她讓了進(jìn)去，成菓在進(jìn)去的時(shí)候，順便把一瓶放在了郭成的桌上，坐下后對(duì)他說(shuō)道：“請(qǐng)你喝?！?p>　　“我不喝碳酸飲料?！惫煽吹绞强蓸?lè)，回想起昨晚自己定下的目標(biāo)直接拒絕，猶豫下又說(shuō)道：“常喝碳酸飲料會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松，長(zhǎng)不高的，你最好也少喝?！?p>　　“不要你管?！背汕憵夤墓牡哪没亓丝蓸?lè)，直接打開咕咚咕咚的喝起來(lái)。

　　成菓第2瓶剛喝了一半就上課了，課上了一多半，郭成就發(fā)現(xiàn)身邊的成菓開始坐立不安，眉頭緊皺，于是關(guān)切地向她問(wèn)道：“怎么了？肚子疼嗎？”

　　“我想上廁所?！背汕懬穆曊f(shuō)道。

　　郭成聽了直接想要起身，讓成菓出去，卻被她給拉住了?！安挥昧?，我再挺一會(huì)就好?！背汕懬那恼f(shuō)道。

　　郭成完全不懂女生的想法，也不去勸，只是用余光看著成菓在桌子上小動(dòng)作不斷，臉上的神情來(lái)回變換，嘴里還在喃喃自語(yǔ)。

　　郭成能隱約聽見成菓在低聲說(shuō)著：“乖，不要出來(lái)?！?p>　　這讓郭成忍不住被逗樂(lè)了。上一世郭成已經(jīng)有七八年沒有遇見過(guò)這么可愛的女孩了，可愛的女孩總能讓人心情愉悅，而自己身邊的成菓無(wú)疑就是這樣的女孩。

　　郭成發(fā)現(xiàn)自己因?yàn)橹厣徒裉斓脑愀饨?jīng)歷而導(dǎo)致的心煩意亂全都消失了。

　　老師剛說(shuō)完下課成菓就推開桌子沖出了教室。郭成笑著把幫他把桌子拉回原位，隨后去了小賣部。

　　小賣部里都是女生，郭成不好和她們擠，只得在外面等人變少。等到快要上課才買好水，回到了教室。

　　進(jìn)了教室看到成菓已經(jīng)坐在座位上四處張望，郭成對(duì)她笑了笑坐回到座位上，遞過(guò)去一瓶果粒橙對(duì)成菓說(shuō)道：“請(qǐng)你喝?！?p>　　“為什么？”成菓奇怪的問(wèn)道。

　　“因?yàn)槟銓?shí)在是挺好笑的，讓我心情變得很好，這是謝禮?！惫扇滩蛔∮中Τ鰜?lái)，如實(shí)回答道。

　　“不許笑了，這次原諒你?！背汕懡舆^(guò)水說(shuō)道。隨后將果粒橙放倒在桌上，對(duì)著水甁施以粉拳，傻笑起來(lái)。

　　郭成懂了少女的意思，感到一陣好笑，將自己的那瓶水倒了過(guò)來(lái)，當(dāng)著成菓的面用手指輕彈。

　　成菓奪過(guò)了郭成桌上的那瓶水，然后一手一瓶相互對(duì)碰起來(lái)，嘴里還給配上打斗的音效。最后讓那瓶倒拿的水，將另一瓶打倒在地。看到郭成一直在看著自己，沖著郭成咧嘴一笑。燦爛而不含雜質(zhì)的笑容，讓郭成心底一顫，轉(zhuǎn)過(guò)身翻找起書包，假借拿書掩飾。