第十章:她會(huì)不會(huì)感動(dòng)呢
鄭子諾參加元旦晚會(huì)的消息,像興奮劑一樣灑在學(xué)生中間,一連讓他們高興了好幾天。
不過(guò),也不是所有人都會(huì)滿懷期待。
一件事情能讓一些人欣喜,往往也會(huì)讓另外一些人仇視。
周華宇坐在學(xué)校食堂,看著臨桌的兩個(gè)女生在談到鄭子諾的時(shí)候,笑的合不攏嘴,心里的怨氣蹭蹭的往外冒。
原本周華宇只是以為范怡雯和鄭子諾僅僅是同班,哪曾想他們竟然又是同桌,氣更是不打一處來(lái)。
后來(lái),他想盡一切辦法勸說(shuō)范怡雯轉(zhuǎn)到他的班級(jí),都被范怡雯拒絕,他提出轉(zhuǎn)到范怡雯班上,她也不讓。
所有的事情都像一塊塊石頭,堵在周華宇心里,憋的發(fā)慌。
身旁的小弟見(jiàn)自己老大一臉不悅,聯(lián)想到最近發(fā)生的事情也猜到十之八九,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)腦筋,狗頭軍師一樣的趴在周華宇耳邊嘀咕了兩句。
……
眼看著距離元旦晚會(huì)的日子越來(lái)越近,秦凱愁眉苦臉,操碎了心。
“子諾,要不跟老師說(shuō)說(shuō),就說(shuō)你那天腦袋犯暈,神志不清,想辦法把元旦晚會(huì)的節(jié)目推掉算了,你這樣的好學(xué)生,我相信老師一定會(huì)護(hù)你周全,讓你全身而退的!”
鄭子諾哼著不知名的旋律,在一張紙上寫寫畫畫,完全沒(méi)聽(tīng)秦凱在說(shuō)些什么。
秦凱垂頭喪氣,有著一種“恨鐵不成鋼,不聽(tīng)老人言,扶不起的阿斗”的感覺(jué)。
“子諾,寫什么呢?”
最近幾天一直聽(tīng)鄭子諾哼著旋律,秦凱的耳朵都磨起了繭子,突然傳來(lái)銀鈴般的聲音,心里一下子樂(lè)開(kāi)了花。
“梁靜,你怎么來(lái)啦?”有些意外又帶著驚喜。
梁靜有些無(wú)語(yǔ)的搖了搖頭,“秦凱啊,麻煩你下次見(jiàn)到我的時(shí)候,開(kāi)頭第一句能不能不要說(shuō)‘你怎么來(lái)啦’,‘你怎么在這兒’之類的話,好像我不該出現(xiàn),非常的不受歡迎一樣!”
“不是……梁靜…你誤會(huì)我了,我……。”秦凱立刻慌張了起來(lái),結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)。
鄭子諾抬頭看著他瞬間急的滿臉通紅,忍不住笑了起來(lái)。
“子諾,你還笑,你……快幫我跟梁靜說(shuō)說(shuō)???”
“梁靜,你就別逗他啦?!?p> 聽(tīng)完鄭子諾的解圍,梁靜看了一眼秦凱說(shuō),“誰(shuí)讓他總是傻里傻氣的”,接著便笑了起來(lái)。
秦凱云里霧里的,摸了摸后腦勺也不好意思的笑了起來(lái)。
“元旦晚會(huì)快到了,你節(jié)目準(zhǔn)備的怎么樣啦?”鄭子諾參加校元旦晚會(huì)的事情,在學(xué)校傳的早已人盡皆知,梁靜關(guān)心地問(wèn)。
終于有了和梁靜搭話的機(jī)會(huì),秦凱指著鄭子諾寫寫畫畫的那張紙,搶先說(shuō),“這不是嘛,還在給自己‘山路十八彎’的旋律寫詞呢,我都愁死了!”
梁靜沒(méi)理會(huì)秦凱話里想表達(dá)的重點(diǎn),反而驚喜不已,“哇,子諾,自己寫詞譜曲啊,真了不起?!?p> 手中的筆忽然頓住了,像是有什么東西扼住了手腕兒,一絲一毫都動(dòng)彈不得。
鄭子諾忍不住又想到紫妍,他之前跟紫妍也說(shuō)過(guò)相似的話呢!
記憶里傳來(lái)悅耳的旋律,帶著小女生特有的純凈,動(dòng)聽(tīng)無(wú)比,空氣開(kāi)始結(jié)冰,思緒開(kāi)始飄遠(yuǎn)……
那時(shí)鄭子諾還在上小學(xué)四年級(jí),每天晚上都會(huì)在寬闊的天臺(tái),趴在欄桿上望著遠(yuǎn)處星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火黯然傷感。
上海到處都是霓虹,只可惜看不到星星。
他的旁邊總會(huì)坐著一個(gè)小女生,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上下?lián)渖?,眼神靈動(dòng),別提有多漂亮,“子諾哥哥,你看星星!”
他側(cè)過(guò)頭,頓時(shí)笑的一臉燦爛。
小女生提著畫紙,上面歪歪斜斜的畫著幾顆星星,顏色各異,一個(gè)個(gè)都瞇著眼咧著嘴笑。
他伸出手,溫柔的摸了摸小女生的頭,“紫妍,謝謝你,以后哥哥當(dāng)你的星星,不管你到哪里,哥哥都看著你?!?p> 小女生心頭溫?zé)?,眼睛里一汪清泉盈盈流轉(zhuǎn)。然后,小女生就會(huì)哼著一段優(yōu)美的旋律,似傾訴,似感嘆,溫柔了無(wú)限靜謐的夜晚。
他聽(tīng)著她哼出的旋律,有些驚喜,然后對(duì)她說(shuō):“紫妍啊,您哼出的旋律那么好聽(tīng),要是唱出來(lái)肯定會(huì)有很多人喜歡,真了不起!”
紫妍,我從沒(méi)想過(guò),后來(lái)的后來(lái),是你變成了星星守望著我。
你在那么遙遠(yuǎn)的地方,一個(gè)人會(huì)不會(huì)感到孤單呢?
是不是還會(huì)哼著那段旋律去溫柔每個(gè)夜晚呢?
在伊寧的夜晚,只要我抬起頭就可以看到漫天的星星,可是,如今我卻從不敢抬頭去看。
我怕我抬頭,你就看到我眼里的淚水。
我想你一定躲在某顆星星背后看著哥哥,可是你是否能感受到,在你離開(kāi)的三年里,子諾哥哥對(duì)你有多想念呢?——鄭子諾
……
鄭子諾的音樂(lè)伴奏是找音樂(lè)老師幫忙做的。
學(xué)霸找老師幫忙,而且是為了元旦晚會(huì)的事,老師答應(yīng)的相當(dāng)痛快。
鄭子諾剛跟他說(shuō)明緣由,他二話沒(méi)說(shuō)便一口應(yīng)允。不僅如此,效率也是快的驚人,只一個(gè)晚上便把錄好的伴奏交到了鄭子諾手里。
為了顯示自己的音樂(lè)才華,還一再?gòu)?qiáng)調(diào)自己只用兩個(gè)小時(shí)就制作完成了。
鄭子諾一直鞠躬感謝,看著老師的熊貓眼,感覺(jué)有些事情于情于理都不該說(shuō)穿。
元旦晚會(huì)當(dāng)天,風(fēng)氏所有班級(jí)全部停課,廣播站消息一出,同學(xué)們的吶喊聲尖叫聲差點(diǎn)沒(méi)把房頂掀翻。
其實(shí),也不知道高興什么。元旦難道不是法定節(jié)假日嗎?
不過(guò),在風(fēng)氏這種一貫以保障教學(xué)質(zhì)量為前提總是變相補(bǔ)課的學(xué)校,同學(xué)們還是像走路撿到寶一樣,發(fā)自肺腑的開(kāi)心。
不上課,不代表就可以回家。
學(xué)校要求,為慶祝元旦,所有班級(jí)都必須把各自負(fù)責(zé)的校園公共區(qū)域打掃干凈,為了增添節(jié)日氛圍,還要精心布置裝扮一番。
學(xué)生總是有著給塊糖就能夠調(diào)動(dòng)的積極性,班主任只說(shuō)了一句“不要被別的班級(jí)比下去,不能夠給班級(jí)丟臉”,各個(gè)班級(jí)便都鉚足干勁忙活的熱火朝天。
仔細(xì)想想,好像連糖都沒(méi)給,熱情都已經(jīng)高到泛濫。
不到半天時(shí)間,學(xué)校到處都已經(jīng)張燈結(jié)彩,洋溢著節(jié)日特有的氛圍。
秦凱一臉得意,他假公濟(jì)私,煞費(fèi)苦心的把彩燈在一個(gè)樹上拼成了一顆心形,還在心的中間拼了“L”和“J”兩個(gè)字母。
“子諾,我都有點(diǎn)忍不住佩服我自己了,你說(shuō)梁靜看到之后會(huì)不會(huì)感動(dòng)呢?”
鄭子諾面露難色,“應(yīng)該不會(huì)吧,你確定它晚上能亮起來(lái)嗎?”
只見(jiàn)彩燈的插頭被秦凱一不留神掛到了樹的最上面,離下面的插板十萬(wàn)八千里,壓根通不了電。
秦凱見(jiàn)狀,想著自己腦子進(jìn)水了才把插頭掛那么高,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
來(lái)不及悔恨,他二話沒(méi)說(shuō),又撒開(kāi)膀子忙活了起來(lái)。
孑影若離
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