卷三 6 飄萍身

　　周六下午，語(yǔ)文課，階梯教室。

　　蔣夕佳和秦東楊坐在中間，他們的一邊是姜湄，另一邊是楊炳和沈遠(yuǎn)志。

　　這五人坐在教室后方，講臺(tái)上老師的聲音通過(guò)擴(kuò)音器傳到這里時(shí)早已模糊不堪。教室里只有少數(shù)人在抬頭認(rèn)真聽(tīng)講，大部分人在做自己的作業(yè)或是和身旁的同學(xué)閑聊。

　　姜湄低頭偷偷看著向沈遠(yuǎn)志借來(lái)的雜志，身旁的夕佳和東楊時(shí)而斗嘴時(shí)而認(rèn)真地交談。遠(yuǎn)志和楊炳不知在嘀咕什么，楊炳不時(shí)把沉重的目光投在前排吳岱宗的背影上。

　　“后天就是教師節(jié)了，我還沒(méi)想好給老師送什么禮物?！毕淹嵩谝巫由嫌行┌脨?。

　　“你跟高凱風(fēng)商量商量?！睎|楊說(shuō)道，“高凱風(fēng)作為團(tuán)支書(shū)也應(yīng)該出一份力??！”

　　“高凱風(fēng)說(shuō)他不管，我找他也找不到。”夕佳嘆口氣，“等一會(huì)兒上完語(yǔ)文課再回班里，高凱風(fēng)肯定早就跑沒(méi)影了。”

　　“楊炳呢？楊炳怎么想？”東楊看向身邊的楊炳，楊炳仍然鄭重其事地和遠(yuǎn)志說(shuō)著什么?！皸畋鳛閷W(xué)習(xí)委員怎么也不承擔(dān)責(zé)任呢？”他又做出學(xué)究的派頭，“那么，現(xiàn)在只有班長(zhǎng)來(lái)力挽狂瀾了?！?p>　　“你覺(jué)得送什么好？”夕佳扳手指計(jì)算，“有六科老師，班費(fèi)一共是七百一十六?！?p>　　“這也太少了吧！”東楊皺起眉頭，“這平均下來(lái)一個(gè)老師一百出頭，能買(mǎi)啥禮物??！”

　　“所以說(shuō)要物美價(jià)廉?！毕延檬滞兄X袋，“要能代表全班同學(xué)的心意，還要能讓老師喜歡。并且給班主任的要和其他老師不一樣，這是教務(wù)處老師要求的。”

　　“老師們都喜歡什么呢？”東楊陷入思索，“班長(zhǎng)，老師們這個(gè)年齡應(yīng)該會(huì)喜歡實(shí)用的，最好是日常能用到的，能讓老師每時(shí)每刻都想起來(lái)同學(xué)們對(duì)他的愛(ài)?！?p>　　“水杯怎么樣？”夕佳問(wèn)。

　　“水杯一般的不夠高大上，高大上的又超出預(yù)算了。”東楊搖搖頭，“班長(zhǎng)，我有一個(gè)好主意?！?p>　　“你又有什么歪點(diǎn)子？”夕佳仍是托著腦袋，瞇眼看著東楊，嘴角露出笑意。

　　“班長(zhǎng)，我們送鋼筆好不好？在網(wǎng)上買(mǎi)，選次日達(dá)的那種?！闭f(shuō)著，東楊看看四周無(wú)人，悄悄打開(kāi)手機(jī)，“你看，這個(gè)看起來(lái)不錯(cuò)，才一百零幾。這不是比水杯有新意得多?！?p>　　“好啊?！毕腰c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“要不然我現(xiàn)在下單，你回去再把錢(qián)給我就行了。”

　　“行，回去給你。”夕佳揉揉頭發(fā)，“那班主任的呢？”

　　最后，二人決定送給班主任集郵冊(cè)。

　　“做人真是艱難。應(yīng)付完這個(gè)還有那個(gè)。”夕佳從桌上坐起來(lái)，腳蹬住前排的椅子腿。

　　這時(shí)，楊炳忽然遞給夕佳一張疊好的紙巾，低聲說(shuō)，“給姜湄?！?p>　　“姜湄！”夕佳輕輕叫道。

　　姜湄一驚，抬起頭來(lái)茫然地看著夕佳。

　　“看看楊炳又給你寫(xiě)的什么情話?！睎|楊慢條斯理地把紙巾遞給姜湄。

　　姜湄打開(kāi)，里面赫然寫(xiě)著三個(gè)字。

　　“吳岱宗?！?p>　　她看向前排，吳岱宗并未認(rèn)真聽(tīng)講，他身子前傾，和坐在自己前方的女生悄悄說(shuō)話。兩人不時(shí)笑著打鬧幾下。姜湄望著紙上幾個(gè)字出會(huì)兒神，拿出筆在上面回話。

　　“不要這樣想，班長(zhǎng)?！彼亩蟼鱽?lái)秦東楊的聲音，“萬(wàn)一你變成亞馬孫熱帶雨林里的小飛蟲(chóng)，撲棱撲棱。”

　　東楊向夕佳滑稽地比劃著，“那里又濕又熱，沒(méi)有空調(diào)?！?p>　　夕佳在一旁只是無(wú)奈地笑笑。

　　“萬(wàn)一你變成養(yǎng)豬場(chǎng)里的公豬，只知道吃喝睡?！睎|楊繼續(xù)說(shuō)著，“這怎么辦呢，班長(zhǎng)?！?p>　　夕佳把手搭在東楊肩膀上，摁著他搖晃幾下，“就你會(huì)瞎扯?！?p>　　“保有生命，至少這幾十年里你還是個(gè)人。”東楊仍是笑著，語(yǔ)氣卻一本正經(jīng)?！八哉f(shuō)，班長(zhǎng)不要再想以前的事了，也不要自責(zé)，我們都是一樣的，不要老是說(shuō)什么你已經(jīng)和我們不一樣了這種傻話。”

　　“大家都是平平安安，高高興興地長(zhǎng)這么大……”夕佳把手肘撐在桌上看著東楊，“怎么就我這么倒霉呢……”

　　“班長(zhǎng)，其實(shí)事情并不是你想象的那樣?！睎|楊無(wú)奈地笑笑，“大部分人都有自己的難言之隱，只不過(guò)裝作把它忘記了而已。”

　　“真的嗎……”夕佳嘆了口氣。

　　“我也并不是真的那么高興，班長(zhǎng)。”東楊眼神空茫地看著地面?！靶r(shí)候的有些事我到現(xiàn)在也不能釋?xiě)选！?p>　　“班長(zhǎng)，我不是跟你說(shuō)過(guò)嘛——我中考前半年沒(méi)學(xué)習(xí)，一直在打游戲，就是一個(gè)問(wèn)題少年。到考試前一個(gè)月才又開(kāi)始學(xué)習(xí)，所以考得不是特別好……”東楊慢吞吞地說(shuō)。

　　“嗯，你說(shuō)過(guò)?！毕鸦卮稹?p>　　“我上四年級(jí)的時(shí)候，我爸出軌被我媽發(fā)現(xiàn)，我媽讓他跟那個(gè)女的斷絕關(guān)系，否則離婚。我爸就跟她斷了。”東楊的回憶著，“沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)周末，是下午。我跟我當(dāng)時(shí)的同學(xué)騎著自行車(chē)到處逛蕩?！?p>　　“我們到一個(gè)很偏僻的地方，我看見(jiàn)地上躺著一個(gè)人?！睎|楊仿佛回到塵封在記憶里的那個(gè)時(shí)刻，臉上顯出痛苦的神情，“我們倆走近一看，那是我爸。他躺在地上，衣服爛了，身上青一塊紫一塊，有的地方還在流血?！?p>　　“我趴在他身上哭，喊他爸爸?！睎|楊朝上翻翻眼睛，以免淚水流出。夕佳拍拍他的后背，遞給他幾張紙巾。

　　“我說(shuō)爸，你怎么了？他讓我打120。救護(hù)車(chē)來(lái)了，拉著他就走。我給我媽打電話。我媽也去醫(yī)院了?！睎|楊頓了頓，繼續(xù)說(shuō)，“后來(lái)我才知道，是那個(gè)女的找人打的我爸。”

　　“再往后我爸媽分居了，我跟我爺爺住一塊兒?！睎|楊的聲音低低的，“中考前的那個(gè)寒假，我爺爺去世了。我整個(gè)人就像廢了一樣，沒(méi)有人管我，我也不想學(xué)習(xí)，一直這樣?？记耙粋€(gè)月班主任看不過(guò)去，強(qiáng)迫我吃住在學(xué)校，管著我，我才又慢慢恢復(fù)過(guò)來(lái)?！?p>　　“現(xiàn)在我周末回的家其實(shí)只有我一個(gè)人，我爸媽平時(shí)忙生意，基本都在外地。小時(shí)候那些事情我現(xiàn)在記得還是很清楚。這讓我很懷疑——家到底是什么？人與人之間究竟能不能建立親密關(guān)系？我也跟很多人做過(guò)朋友，也不能說(shuō)人緣差。但是，大部分人都是在某一個(gè)節(jié)點(diǎn)就忽然消失了。”東楊搖搖頭，又看向夕佳，“班長(zhǎng)，其實(shí)我們都一樣，我們背后都有不那么好、甚至是一輩子也化解不了的事。可是我們不能陷進(jìn)去啊，我們要繼續(xù)生活，高高興興的?！?p>　　“秦東楊……”夕佳喃喃地念叨。

　　“我在呢，班長(zhǎng)?！睎|楊回答。

　　姜湄戳一下東楊把紙巾遞給他，小聲說(shuō)，“給楊炳?！?p>　　楊炳看過(guò)后，轉(zhuǎn)頭長(zhǎng)長(zhǎng)地注視著姜湄。

　　“I’m glad to have such a considering friend.”紙巾再次遞回姜湄手里，上面多了一句話。

　　幾天后的下午，自習(xí)課上，班主任把陳媛、楊炳、姜湄、秦東楊、蔣夕佳叫至門(mén)外，告訴五人目前有周日上午到自習(xí)室自習(xí)的機(jī)會(huì)，自愿報(bào)名。但是一旦報(bào)名，必須每周周日上午十點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)自習(xí)室，十二點(diǎn)離開(kāi)。

　　“你們誰(shuí)愿意去？”班主任問(wèn)。

　　秋天的下午，樹(shù)葉尚茂密地長(zhǎng)在枝頭，一切都帶著夏天的余韻。

　　陽(yáng)光把教學(xué)區(qū)照得清澈透亮。光斑落在墻面和地上，又被來(lái)回反射。仿佛一世界都是這明亮的光影。

　　“你去吧？”班主任看向楊炳，“咱班至少是要有一個(gè)人去的，我想來(lái)想去，就你合適，這臉兒看著就該周日上午來(lái)自習(xí)。”說(shuō)著，他笑了。

　　“好?！睏畋兄?jǐn)?shù)攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“你們幾個(gè)呢？”班主任先問(wèn)向站在楊炳身旁的秦東楊和陳媛?！澳銈儌z去不去？”

　　“我不想去?！标愭碌皖^利落地回答。

　　“我也不去?！睎|楊跟著陳媛的話。

　　班主任點(diǎn)點(diǎn)頭，示意二人回班。接著是站在這三人對(duì)面的蔣夕佳和姜湄。“你們倆說(shuō)個(gè)準(zhǔn)話?！?p>　　“老師，我不去?！毕颜f(shuō)。

　　“你去不去？”班主任問(wèn)姜湄。

　　“我去。”姜湄低聲說(shuō)。

　　“好，你們倆留下，你先回班吧?！毕崖劼曓D(zhuǎn)身回班去。

　　“我把你們的名字報(bào)給年級(jí)長(zhǎng)?！卑嘀魅握f(shuō)，“一定要去，兩次無(wú)故不到場(chǎng)，取消你們的火箭班資格。”這時(shí)，一個(gè)年輕的女老師走向班主任，似是有什么要事。

　　在班主任轉(zhuǎn)頭同她說(shuō)話的空當(dāng)，楊炳走到姜湄身邊站下，雙眼盯著腳尖，悄聲問(wèn)：“姜湄同學(xué)為什么也要去自習(xí)呢？”姜湄看看他，沒(méi)有答話。她明白楊炳知道原因。

　　“好了，你們回班吧！”班主任對(duì)二人說(shuō)。

　　女老師仍站在他的身后。她身穿一件輕飄飄的淡橙色連衣裙，顏色與這和暖的陽(yáng)光正好相合。微風(fēng)輕拂，她身上流轉(zhuǎn)的陽(yáng)光追逐著飛揚(yáng)的裙裾上精致的花朵。

　　“老師，您真漂亮！”楊炳瞇起眼睛咧嘴笑著說(shuō)。

　　“謝謝你?！彼樕下冻鲶@訝的笑容。

　　說(shuō)罷，楊炳轉(zhuǎn)身進(jìn)入背陽(yáng)的教室里那一片黑暗中。姜湄跟在他身后進(jìn)班。