老師一詫異,她聽(tīng)一朋友講過(guò),曾經(jīng)秦祁說(shuō)過(guò)25歲前不談戀愛(ài)。
這才24…
姜酒止住小霖拉著她的手:“怎么了嗎?”
老師笑了笑,回她:“沒(méi)事,就是沈霖有點(diǎn)情況需要結(jié)束后單獨(dú)聊下?!?p> “好的。”
姜酒坐到位子上,看著若無(wú)其事還在玩手機(jī)的小霖,不爭(zhēng)氣的嘆了口氣。
家長(zhǎng)會(huì)挺枯燥的,就講該怎么教育溝通方面,約莫半個(gè)鐘頭,家長(zhǎng)幾乎都走光了,才跟著老師去了辦公室。
老師先讓小霖出去了,讓姜酒在旁邊坐下:“沈霖啊,挺聰明的,就是好像有點(diǎn)早熟?!?p> 姜酒啊一聲,“那個(gè),老師你說(shuō)吧,我會(huì)傳給他家長(zhǎng)的?!?p> 姜酒怕記不住,點(diǎn)開手機(jī)錄音器錄了音。
老師干笑了兩下,喝了口水:“就比如,他總愛(ài)揪女生辮子,跟男生有肢體接觸,最關(guān)鍵是每次午睡,他都要跟班里一女生一塊睡,說(shuō)過(guò)他好次也沒(méi)有改過(guò),希望你們能多加勸告?!?p> 姜酒沒(méi)懂有些詞的意思:“肢體接觸,是什么意思?”
老師有些不好意思,聲音有點(diǎn)低:“咳…親親,抱抱,主要是怕這孩子給歪了?!?p> 姜酒眸子瞬間睜得老大,正巧一陣敲門聲傳來(lái),是秦祁,姜酒立馬從位子上起來(lái):“老師,我一定會(huì)轉(zhuǎn)告他家長(zhǎng)的教育他的。”
秦祁走到她跟前,跟老師打了招呼:“老師,沒(méi)事我們就先走了?!?p> 在她們轉(zhuǎn)身那瞬間,秦祁的手又抬起來(lái)揉起姜酒的發(fā)頂,姜酒不情愿的打下他的手:“干嘛老揉我頭,發(fā)型都亂了。”
“不揉你頭揉哪?”
“還沒(méi)到晚上呢~”
兩人談話聲很輕,距離也越來(lái)越遠(yuǎn),聽(tīng)得不是很輕。
只曉得,這破路都能開起來(lái),牛
實(shí)在養(yǎng)眼,拍了張背影照,發(fā)了朋友圈另附了段話‘秦總媳婦真恩愛(ài)’
本來(lái)看熱搜還是不相信的,但這一見(jiàn)真情景真有那味。
沒(méi)過(guò)多久,有一個(gè)不知道什么時(shí)候加的人私戳她,發(fā)來(lái)一串話‘秦總是不是秦祁?!?p> 她也不知道是誰(shuí),隨手一回復(fù)‘是?!?p> 那邊很快回了個(gè)酸溜溜的回復(fù)‘我祁哥哥沒(méi)結(jié)婚,你別發(fā)錯(cuò)信息誤導(dǎo)別人。’
—
上了車的姜酒扭頭看了眼后座的小霖,睡的正香,不像有啥不對(duì)的,問(wèn)著秦祁:“你覺(jué)得你侄子性取向正常嗎?”
秦祁握著的方向盤差點(diǎn)沒(méi)穩(wěn)住,嘴角一抽:“他才多大,懂個(gè)啥?!?p> 姜酒很認(rèn)真的附和著:“孩子一定要從小培養(yǎng),欸,你記得多給他看點(diǎn)正常的愛(ài)情片?!?p> 秦祁反問(wèn)她:“都是不正常的怎么辦?”
話音一落,姜酒已將錄音器打開,老師說(shuō)的每一個(gè)字蹦進(jìn)秦祁耳朵里,他的眉頭也跟著挑起。
還,有這是?
但這解說(shuō),確定不是個(gè)雙性人。
“這挑逗男生可是大事,等他醒了我問(wèn)問(wèn)是不是真的。”
姜酒嗯了兩聲,看了眼手機(jī),才十點(diǎn):“你怎么這么早就過(guò)來(lái)了?!?p> “想你想得不能呼吸。”
姜酒隨著他,嬌囁道:“真的嘛?!?p> “你猜?”
默伊伊
-?發(fā)信息叫祁哥哥那女孩是喜歡秦祁的,但絕對(duì)不是壞人 是用來(lái)感情加溫der~ 而且肯定是個(gè)好人,不會(huì)讓你們失望噠