第五十六章：刀成
突然的變化嚇了葉挽一跳，不過(guò)好在四周安靜的很，系統(tǒng)的提示聲也傳來(lái)。
“已進(jìn)入意念空間，此空間大幅提升主人記憶與感知，主人習(xí)得進(jìn)階刀術(shù)后將會(huì)默認(rèn)退出空間”
聲音結(jié)束，一道透明的人影出現(xiàn)在葉挽不遠(yuǎn)處，而這是葉挽發(fā)現(xiàn)自己手里握著一把模樣普通的長(zhǎng)刀。
那虛影則握著屬于自己的那把寒靈直刀。
沒(méi)等葉挽反應(yīng)過(guò)來(lái)，那虛影動(dòng)了起來(lái)，長(zhǎng)刀一揮一挽，直接朝著葉挽砍來(lái)。
不是吧，葉挽暗道一聲不妙，這熟悉的感覺(jué)讓他想起來(lái)第一次看見(jiàn)那把一米八的長(zhǎng)刀死士的感覺(jué)。
只不過(guò)眼前虛影的刀沒(méi)那么長(zhǎng)，然而迎面的鋒利更甚。
葉挽下意識(shí)的一檔，然而手里頓時(shí)一股巨力傳來(lái)，直接將自己打飛，有那么一秒，葉挽感覺(jué)自己就要被砍成兩半。
就在葉挽落地瞬間，那虛影驟然消失，葉挽一拍身體起身，這里沒(méi)有疼感，剛才那一刀讓他見(jiàn)識(shí)了什么是刀的用法，不過(guò)沒(méi)等他多想，那虛影再次出現(xiàn)在離葉挽距離一樣的位置，幾乎是同樣的起手，同樣的一刀再次劈來(lái)，葉挽頓時(shí)好像知道了這進(jìn)階刀法是怎么傳搜給自己了···
要學(xué)拳，先挨揍，想學(xué)刀，那就先被劈···
系統(tǒng)的簡(jiǎn)單粗暴不僅比起直接灌入腦海知識(shí)來(lái)的讓人印象深刻，而且讓葉挽第一次知道，原來(lái)人可以有這么多要害和死法！
若不是那虛影沒(méi)有感情不會(huì)說(shuō)哈，葉挽都懷疑是系統(tǒng)在背后親自操控來(lái)虐自己了。
就這般重復(fù)訓(xùn)練，等到葉挽領(lǐng)悟了第一刀的變化并可以做到反擊時(shí)，那虛影立刻換成第二刀，瞬間將葉挽剛學(xué)會(huì)的那種喜悅感沖散，如此循環(huán)往復(fù)，不知道過(guò)去多久，虛影終于沒(méi)了變化，而葉挽也學(xué)會(huì)了這直刀的全部變化，然而訓(xùn)練依舊沒(méi)結(jié)束，依舊是原來(lái)的虛影，只不過(guò)這次虛影出刀毫無(wú)架勢(shì)，一刀便砍的葉挽有些措手不及。
葉挽立馬反應(yīng)過(guò)來(lái)，剛才的招式都是基礎(chǔ)招式，而眼前的虛影此刻是將之前的基礎(chǔ)式全部融匯貫通，呈現(xiàn)一副圓滿境界的模樣，在系統(tǒng)的幫助下前面的招式葉挽學(xué)的很快，然而此刻葉挽就像是學(xué)了三年去高考的學(xué)子，哪怕全部都學(xué)過(guò)了，面對(duì)這種挑戰(zhàn)也會(huì)不得不小心謹(jǐn)慎。
想到這葉挽立馬鼓起斗志，這就是檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)成果的時(shí)候。
只是理想很美滿，現(xiàn)實(shí)頗為骨感，葉挽滿是斗志上前，準(zhǔn)備見(jiàn)招拆招之際，虛影上來(lái)一道幾米長(zhǎng)的刀芒直接將葉挽劈成了兩半。
倒地恢復(fù)的葉挽當(dāng)即一聲臥槽，你開(kāi)掛是吧！
可惜虛影不會(huì)回答，依舊是原來(lái)那副毫無(wú)氣勢(shì)的模樣，只是葉挽一靠近那刀芒幾乎是沒(méi)有阻攔的將葉挽的身體劈開(kāi)。
“草，我以為進(jìn)階是刀術(shù)進(jìn)階，沒(méi)想到你直接來(lái)這一出”
葉挽當(dāng)然知道對(duì)方手里的刀特殊效果，只需要用上異能就能做到揮出刀芒，但是自己手里的顯然沒(méi)這個(gè)能力啊。
這般困局直接使得葉挽一度在這次試煉中停滯不前。
再一次被劈死復(fù)活，葉挽直接用異能附著自己的長(zhǎng)刀揮砍出刀芒，也就是這一舉動(dòng)，那虛影頓時(shí)氣勢(shì)一變，整個(gè)身體如同一座爆發(fā)的火山一般，一道比起之前凝練不少的刀芒揮出，彭的一聲，氣浪化作刀刃直接將葉挽穿了個(gè)透心涼。
葉挽復(fù)活腦子頓時(shí)一愣，這難道之前的斬出的刀芒，虛影根本沒(méi)有用異能？
異能用沒(méi)用不僅影響手里武器的攻擊強(qiáng)度，范圍也會(huì)獲得極大的提升，然而眼前的虛影再不調(diào)動(dòng)異能的情況下?lián)]砍出刀芒，這如何不讓葉挽吃驚。
為了驗(yàn)證這一猜想，葉挽這一次沒(méi)用異能再次上前嘗試，果然，之前那恐怖氣勢(shì)不見(jiàn)，虛影依舊是平平無(wú)奇的一刀，冷色的刀芒倒飛而出，直接將葉挽劈成了兩半。
再次復(fù)活，這次葉挽沒(méi)有沮喪，反而是發(fā)現(xiàn)了新大陸一般，他開(kāi)始不斷學(xué)習(xí)對(duì)方揮砍角度，然而一次次失敗，葉挽意識(shí)到并非角度，而是運(yùn)轉(zhuǎn)一身力道，用自己對(duì)于刀的理解揮出一刀時(shí)，不知不覺(jué)葉挽也能做到一刀揮出刀芒了。
這等驚喜幾乎一掃葉挽之前的疲憊，雖然自己的刀芒不過(guò)只有幾寸大小，距離也是比起虛影差上不少，然而能有起色，就說(shuō)明葉挽的刀術(shù)已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)系統(tǒng)認(rèn)可的地步。
這就是進(jìn)階刀術(shù)！直接脫離了葉挽原本的認(rèn)知。
死了幾乎數(shù)不清的次數(shù)，終于，葉挽領(lǐng)悟了屬于自己的刀術(shù)！
虛影褪去，當(dāng)耳邊再次傳來(lái)野鴨的叫聲時(shí)，葉挽這才意識(shí)到屬于自己的訓(xùn)練結(jié)束了，在那個(gè)空間葉挽一直練習(xí)一直失敗不知道過(guò)去多久，而外界好像還停留在古老頭離開(kāi)不久的樣子，此刻就連葉挽也沒(méi)注意到，他身上的氣質(zhì)不再因?yàn)槟贻p顯得稚嫩，反而是有一股莫名的強(qiáng)大感。
“寒靈”
看著身邊的直刀，葉挽有一種陌生又熟悉的感覺(jué)，在那個(gè)鬼空間就是這把刀把自己虐了千百遍，葉挽如何不熟悉，不過(guò)之后這就是自己的刀了，刷刷一聲，幾根斷枝落下，刀芒散去，葉挽滿意的看著不遠(yuǎn)處驚飛的麻雀。
此刻，刀成！
一間多媒體教室內(nèi)，十幾個(gè)學(xué)生集合在下面各自端坐者，講臺(tái)上老師輕哼了一聲打破平靜。
“長(zhǎng)話短說(shuō)，學(xué)院的試煉遺跡將會(huì)在兩個(gè)月后開(kāi)啟，你們都是有機(jī)會(huì)成為異能者的種子，當(dāng)然其中一些同學(xué)已經(jīng)成為了異能者，這次將你們集合是因?yàn)閷W(xué)院已經(jīng)選出了這次試煉遺跡的帶隊(duì)老師”
講臺(tái)老師話語(yǔ)還未結(jié)束，下面的同學(xué)便迫不急噠的詢問(wèn)了起來(lái)。
“老師，這次還是四個(gè)隊(duì)伍嗎？”
“老師，這次帶隊(duì)的老師都有誰(shuí)啊，候老師去嗎？”
“老師老師····”
這里的學(xué)生一道三年級(jí)都有，且有幾個(gè)已然成為了異能者，對(duì)于講臺(tái)上普通人的老師自然生不起什么敬畏，不過(guò)也就是這時(shí)，一個(gè)冷艷的聲音驟然響起。
“安靜，你們?cè)诔呈裁?？?p> 門口，一名二十出頭的女老師出現(xiàn)在學(xué)生視野，見(jiàn)到來(lái)人，不論是身為有異能的學(xué)生還是自詡種子的同學(xué)都安靜了下來(lái)，這人臉色清冷，皮膚白嫩，一頭柔順的長(zhǎng)發(fā)，身上沒(méi)有任何配飾，只是穿著一身學(xué)院教師獨(dú)有的長(zhǎng)袍，卻難遮傲人身材，臉蛋長(zhǎng)得極為漂亮，但是沒(méi)人敢多看她一眼，就連臺(tái)上的老師也是眼觀鼻，鼻觀心的看著自己的講臺(tái)，等到來(lái)者退后一步，這老師才不急不緩的開(kāi)口道
“同學(xué)們的疑問(wèn)很多，不過(guò)我都會(huì)一一講解，這次和以往不同，我們學(xué)院只準(zhǔn)備帶三隊(duì)進(jìn)入”
“剛才說(shuō)話咳~林萌老師便是其一，”男老師說(shuō)到這忍不住咳了一聲，忽的撇到門口林萌冷冷的目光，聲音不由得顫了幾分，這林萌名字帶個(gè)萌，也是學(xué)校為首不多的女老師，長(zhǎng)相身材那都是極品，但是偏偏性格強(qiáng)勢(shì)，為人也是一副干練模樣，氣勢(shì)更是清冷高傲，所以每次提到她名字時(shí)候，都有一種別樣的怪異感。
“其余兩人一人你們很熟悉，龍?zhí)彀?，他將?huì)回歸學(xué)院，作為這次的領(lǐng)隊(duì)之一”
提起龍?zhí)彀?，臺(tái)下的學(xué)生頓時(shí)坐不住了，哪怕是門口作為冰山女老師的林萌看著，也止不住興奮起來(lái)，那可是最強(qiáng)學(xué)生，沒(méi)有之一！
而臺(tái)下表情最為糾結(jié)的莫過(guò)與同樣為學(xué)生種子，且已成為異能者許久的白院生，在他一旁，是一頭藍(lán)發(fā)的清秀少女，和一臉古怪看著白院生的夏子衿。
“小白，哈哈哈這次龍老大回來(lái)了，你的學(xué)院第一怕是沒(méi)咯”
之前葉挽帶著三人出去時(shí)，學(xué)校的年級(jí)大比在白院生的強(qiáng)勢(shì)壓制下，無(wú)人反駁他第一的位置，然而眼下，已經(jīng)畢業(yè)的家伙突然宣布?xì)w來(lái)，而且此次還是以帶隊(duì)導(dǎo)師的身份出現(xiàn)，這讓剛獲得年級(jí)第一的白院生顯得有的多余了。
不少人也是意識(shí)到這一點(diǎn)，頗帶玩味的看著他的方向，不過(guò)白院生實(shí)力擺在那，這些人不敢多看，只是表情多帶些玩味。
臺(tái)上的老師再次開(kāi)口打斷了這喧鬧：
“這次因?yàn)殛?duì)伍減少了一支，所以人數(shù)會(huì)提升一些，沒(méi)個(gè)隊(duì)伍除去帶隊(duì)者，每隊(duì)六人，除去林萌老師這隊(duì)報(bào)名需要考核，另外兩隊(duì)自由報(bào)名即可，不過(guò)人數(shù)若是不平均，那也會(huì)進(jìn)行一次比斗，由各位自己選出名額，當(dāng)然，若是其中的老師指定，就不用比了”
規(guī)則和往年一般，臺(tái)下的學(xué)生都沒(méi)有什么意見(jiàn)，不過(guò)確是有人忽然舉手打斷了這老師的發(fā)言。
“老師，你還沒(méi)說(shuō)第三個(gè)帶隊(duì)者是誰(shuí)呢？”
講臺(tái)上這男老師才反應(yīng)過(guò)來(lái)，林萌這時(shí)也投來(lái)有些好奇的目光。
男老師摸了把有些稀松的頭發(fā)，從講臺(tái)上拿起一張資料表：
“這次帶隊(duì)的最后一人，是葉山葉老師，他年級(jí)比你們大一些，但是實(shí)力很強(qiáng)，是學(xué)校新收納的老師，大家有興趣可以和他接觸一下，平時(shí)他一直在鷺池邊緣那邊修煉，你們應(yīng)該有些同學(xué)見(jiàn)過(guò)他了”
“好了，接下來(lái)可以來(lái)我這報(bào)名選擇自己參加的隊(duì)伍，對(duì)了，這次葉老師的隊(duì)伍會(huì)在短期進(jìn)行一次訓(xùn)練，沒(méi)有成為異能者的同學(xué)可以選擇這一隊(duì)”
這老師怕是最后這人沒(méi)什么人感興趣，特別說(shuō)了一聲老師帶隊(duì)訓(xùn)練的事情，一般遺跡試煉的隊(duì)伍會(huì)在很早前組好，除了不知道老師，學(xué)生大部分都有自己的小團(tuán)體，若是未成為異能者的種子學(xué)員，葉山這樣愿意帶學(xué)生一起訓(xùn)練的異能者導(dǎo)師確實(shí)有不少誘惑力，然而這次帶隊(duì)者不僅有冰山美女老師林萌，還有這個(gè)在學(xué)校名氣僅次于候老師的最強(qiáng)年級(jí)學(xué)生龍?zhí)彀?，這樣對(duì)比葉山這個(gè)剛加入的家伙卻是沒(méi)有太多吸引力。
“你選哪個(gè)隊(duì)伍？”
“那自然是龍老大！那可是最強(qiáng)！”
這樣的交談聲不時(shí)響起，臺(tái)下二十多號(hào)人，雖說(shuō)進(jìn)入試煉的不會(huì)是全部，但是每個(gè)人都還有機(jī)會(huì)，此時(shí)的選擇頗為重要。