“因?yàn)樗鼈冊谖鍍|年前就有了。體長約有四米，也算挺大的了?！?p> “為什么叫陸行鯨呢？”
“因?yàn)樗且环N早期的鯨類，可以同時(shí)行走及游泳?！?p> “哦?！?p> “你知道它在你原來居住的地方的記錄是已經(jīng)滅絕的生物嗎？”
“不知道。我對生物沒有什么研究，了解都很膚淺。你又是怎么知道的？”
“一個(gè)從外面來到這里的古生物學(xué)家說的。他說外面的世界里只找到了化石，但在這里，他看到了活物。所以，他把這些記載到自己的研究成果里了?！?p> “沒想到，你是一個(gè)作家，對生物也了解很多?！?p> “我第二次來，才見到這種生物，我爸爸告訴我的。”
“你爸爸對生物很有興趣嗎？”
“他只是有很強(qiáng)的好奇心。他第一次和我媽媽一起來這里的時(shí)候，看到這種生物，查資料才了解到的?！?p> “不知道為什么，我總覺得這里的物種比外面的豐富。雖然這里的世界比外面小得多?！?p> “也許吧。外面有些瀕臨滅絕的生物，為了躲避某些人的捕殺，或是因?yàn)榄h(huán)境因素，不小心來到這里后，反而活了下來。”
“那為什么捕殺它們的人不追到這里呢？”
“因?yàn)檫@個(gè)島嶼的四周被海洋漩禍卷起的水霧包圍著，外面的人發(fā)現(xiàn)不了這里?！?p> “是的。那天我開著直升機(jī)，并沒有發(fā)現(xiàn)身下附近的海域有島嶼，地圖上也沒有記錄。說明外面的人，至今為止還沒有發(fā)現(xiàn)這里?！?p> “是的。這里很難被發(fā)現(xiàn)。來到這里的人或生物都是很偶然的?！?p> “也是很幸運(yùn)的。比如我。如果不是來到這里，我還不知道世界上有這方天地?！?p> 他們倆相視一笑。
汽艇一直在航行著。突然，它撞上了一座小山一樣的東西。
在快要撞上時(shí)，那像小山一樣的東西居然張開了大口。王尋以為他們鉆進(jìn)了一座山洞里。
“小美，我們是鉆進(jìn)海底的山洞里了嗎？”
“應(yīng)該不是?！?p> 汽艇內(nèi)的照明越來越亮。
“小美，汽艇在自動調(diào)節(jié)燈光的明暗嗎？”
“是的?！?p> 汽艇周圍的環(huán)境被照得越來越清晰。暗紅色的墻壁，光滑又柔軟，兩邊相對位置均勻地分布著一道道溝壟。墻壁還會一鼓一鼓的，似乎在顫動。
“小美，你見過這樣的山洞嗎？我從來沒見過。”
“這不是山洞，應(yīng)該是鯨魚的口腔?！?p> “鯨魚的口腔？你是說我們被鯨魚吞了？”
“是的。我們現(xiàn)在應(yīng)該是進(jìn)入了鯨魚的體內(nèi)?！?p> 一聽小美這么講，王尋覺得有可能是對的。因?yàn)樵谒J(rèn)真地察看后，發(fā)現(xiàn)暗紅色的墻壁上有粘液，還有紅色的管道。這莫非是鯨魚的唾液和血管？他轉(zhuǎn)身去看，看到了巨大而鋒利的牙齒，如一把把鋒利的刀劍被插在了暗紅色的墻壁上。
王尋倒吸一口涼氣。他以前只聽說過鯨魚，從未見過鯨魚，更別說進(jìn)入鯨魚體內(nèi)了。鯨魚作為一條魚，為什么會長這么大?而人站在食物鏈的最頂端，擁有最多最豐富的食物，為什么人不是世界上最大的生物？
“小美，我們現(xiàn)在該怎么辦？”
“別擔(dān)心，我們先看看情況再說?！?p> 汽艇被鯨魚一起吞進(jìn)來的海水沖著，向前滑了下去。又經(jīng)過一個(gè)洞口，比剛進(jìn)來的時(shí)候稍微窄一點(diǎn)。他們在汽艇里，從座椅上被彈了起來。這時(shí)，從座椅旁邊伸出來一條安全帶，分別牢牢地扣住他們，他們又被拉回到座椅上。像是漂流般，他們從高處滑了下去。濺起的濃稠汁液，噴在了汽艇外壁的四面八方。
汽艇的頂部噴出一股高壓氣流，環(huán)繞汽艇360度向下吹，把粘在汽艇外壁上的液體都沖了下去，汽艇外壁又展亮如新了。
汽艇從高處沖下來后，就慢慢變得平穩(wěn)起來，緩緩向前滑動。
王尋透過汽艇的舷窗，又可以清晰地看到外面的情形。
他們所處的空間變大了，墻壁上有很多突起，半透明狀，并微微顫動。
王尋仔細(xì)地觀察，有很多魚蝦。有活著的，有死了的。還有一個(gè)東西，很特別。它是球形，看起來像金屬。
“小美，你看那里有個(gè)球形的物體，像是人類制造出來的。你知道是什么嗎？”王尋并沒有見過這種物體，就問小美。
“沒有，我也不知道它是什么？它看起來結(jié)構(gòu)很復(fù)雜的樣子?！毙∶酪埠芤苫?。
他們決定把這個(gè)球形物體帶走。小美發(fā)出語音指令：“汽艇，請把那個(gè)球形物體一塊帶走?！?p> 汽艇伸出來一只手臂，末端有五個(gè)爪子，類似于人的手關(guān)節(jié)，抓起那個(gè)球形物體，放置在汽艇的外壁上，外壁處就慢慢打開了一個(gè)圓形的孔，一點(diǎn)點(diǎn)變大，最后剛好能讓那個(gè)球形的物體通過。
王尋接過來，和小美一起看了看，仍不知道是什么東西。他們暫時(shí)把它放到汽艇艙里，準(zhǔn)備帶回去給相關(guān)的人員研究。
這里的環(huán)境實(shí)在是不好，他們的汽艇在鯨魚的腸道里，被其它食物和消化液擠來擠去，顛簸得很。那種血紅的顏色也讓他們不好受，他們要趕緊想辦法從這里逃出去。
小美想到了一個(gè)主意，“汽艇，給鯨魚撓癢癢?！?p> 汽艇伸出了更多的手臂，輕輕地在四周的壁面上，伸展著它們的“手指”。
鯨魚好像有反應(yīng)了，因?yàn)樗麄兊钠г邛L魚的身體里顛簸得更厲害了。
汽艇的手臂動作并沒有停，鯨魚受不了。它的腸道開始收縮，然后急劇擴(kuò)張，汽艇被一股強(qiáng)大的汽流推著向前跑。周圍的一切被攪得亂七八糟，他們什么也看不到了。
汽艇滑行了一段后，穩(wěn)住了。他們也慢慢地適應(yīng)同圍的環(huán)境，漸漸看清了身邊的一切。他們逃出來了，他們被鯨魚噴出來了！
王尋高興地歡呼起來，情不自禁地抱住了小美。然后感覺不妥，又放開了手。
“對不起，小美。我們剛從鯨魚肚里逃出來，我感覺像死里逃生一樣，太激動了才……”
小美笑著說：“沒關(guān)系的。其實(shí)，我也是第一次經(jīng)歷這種事?！?p> 王尋吃驚得張著嘴巴，“可我看你一點(diǎn)也不害怕的樣子，從始至終都很淡定??？”
小美仍是笑著回答，“雖然我沒經(jīng)歷過，但我知道汽艇能應(yīng)付好，我們會沒事的，所以才不擔(dān)心。”
“你很了解汽艇？”
“也不是。我和爸媽一起出來，坐過幾次，知道它有很多功能。對付海下的環(huán)境和一條鯨魚不是問題?！?p> “汽艇是很厲害，是我們的好幫手?！?p> 汽艇仍然順著漩渦的流動方向，慢慢向前滑行著。那只鯨魚也早不見了蹤影。
玉尋忍不住地說：“那只鯨魚跑得好快呀，已經(jīng)不見了，可惜沒看清他的樣子。”
小美同意他的說法，“是呀！我也沒看清楚。不過，你想深入了解的話，以后可以隨時(shí)過來的。我來過好多次了，但是每次的經(jīng)歷都不完全一樣。有一次，我和我爸爸一起來的時(shí)候，倒是沒被鯨魚吞掉，卻看到鯨魚和鯊魚大戰(zhàn)。你猜，最后誰贏了?”
王尋略有思考的樣子，“我想，應(yīng)該是鯨魚贏了吧？鯨魚可比鯊魚大得多！”
小美笑了，“但是我們看到的是鯊魚贏了?！?p> 王尋一臉不解的樣子，“為什么？”
小美認(rèn)真地說：“剛開始我也沒想到，體形那么龐大的鯨魚會輸給鯊魚。大概鯨魚自己也沒想到吧。要不然它怎么會去惹那條鯊魚呢？至于原因，我們回去后把當(dāng)時(shí)拍下的視頻拿給生物學(xué)家懷特先生看，懷特先生說鯊魚能打敗鯨魚，也沒什么好奇怪的。鯊魚是一個(gè)非常古老的海洋生物，比恐龍出現(xiàn)的還早呢，但是恐龍已經(jīng)不見了，它們卻還在，這充分說明它們的強(qiáng)大生存能力。比如說，一個(gè)高大的人一定能打敗一個(gè)低矮的人嗎？結(jié)果也是不一定的?！?p> 王尋苦有所悟，“嗯。就像鯨魚比我們大得多，但是也拿我們沒辦法?！?p> “所以，沒有誰會一定贏，誰會一定輸?！?p> “小美，你說除了人以外，其它生物會有思想嗎？”
“這個(gè)很難說?！?p> “怎么講？”
“如果說沒有的話，它們怎么會躲避呢？如果有的話，它們怎么沒有像人類一樣發(fā)明創(chuàng)造呢？”
“照你這樣說，是很難講。也許它們有一點(diǎn)，但又不像人類那么多。古人講，人是萬物之靈。人類應(yīng)該是我們所看到的世界中，最有靈性的。但并不是說，其它生物一點(diǎn)靈性也沒有。有很多動物，是會報(bào)恩的。比如狗，它會保護(hù)它的主人?！?p> “所看到的世界？你的意思是說還有別的世界？”
“這個(gè)也很難說。簡單點(diǎn)說，人和動物看到的世界就不一樣。如果一群螞蟻正在一棵樹旁搬運(yùn)食物，這時(shí)人倒一盆水去澆樹。人覺得沒什么，但對那群螞蟻來說，卻是發(fā)生了大洪水。人不在乎，因?yàn)槿丝赡芫蜎]看到螞蟻，只看到了樹，澆了一盆水轉(zhuǎn)身就走了。螞蟻卻慌了，晴朗的天，卻突然下了場暴雨，螞蟻怎么也想不明白。我不知道，人類能聽到雷聲，看到閃電，螞蟻能嗎?人類能登上月球，螞蟻知道嗎?如果螞蟻不知道，人類做的事對它們來講，就是不相關(guān)的，或是遙不可及的?！?p> “別說人和動物看到或者說感受到的世界不一樣了。就是人和人之間看到或感受到的世界也是不一樣的。有的人看到了科學(xué)的美，他想去一探究竟；有的人看到了服裝的美，他想去不斷地嘗試；有的人看到了自然的美，就選擇和自然在一起；有的人看到了食物的美，就不停地變花樣……”
“那小美，你看到了什么？”
“我看到了故事的美。也許我太執(zhí)著于故事的起因和發(fā)展，所以一直沉浸在故事的收集與整理中。你又看到了什么？”
“我看到了世界萬物的美，想要永遠(yuǎn)把它們保留下來。但可惜的是，我做不到。就只能把最好的記錄下來。所以我一直在追求美中之最?！?p> 他們相視一笑，覺得人生如此簡單而美好。
是誰創(chuàng)造了萬物，創(chuàng)造了人？雖然不知道人的靈從哪里來？不知道要感謝誰？但是有萬物陪伴，首先要感謝自然萬物。
人的身體與自然萬物息息相關(guān)，相連，一定是由自然萬物所造。在人還不能脫離自己的身體而存在的時(shí)候，要善待自然萬物。
前面的珊瑚礁很奇怪，似乎有人為修剪過一樣，外形很像人類的建筑。