王尋就把剛才自己想做一個(gè)變形金剛的想法告訴了小美?？尚∶啦⒉恢雷冃谓饎偸鞘裁础Ｍ鯇び纸o她解釋了一番，小美就問他，“那你做這個(gè)變形金剛是用來干什么的呢？是為了實(shí)現(xiàn)童年的夢想嗎？”
“也許是吧。等造出來后，也許它還能幫助我拍攝?！逼鋵?shí)，還有后話，王尋沒有說出來，但他在心里想了一下，“或者陪我玩。等我以后有孩子了，也可以陪我的孩子玩?！?p> 小美提醒了他，“那你想到該怎么做了嗎？”
這可把王尋難住了，他剛有這個(gè)想法，但要是真把它做出來，恐怕……“我還真不知道怎么把它做出來。”王尋悻悻地說。
小美神秘地笑了出來，“如果你真的想做，我可以幫你?！?p> 王尋很懷疑。他不是懷疑小美的真誠，而是懷疑她的能力。她剛才還說都不知道變形金剛是什么，這會兒就會做了?可小美為什么這么說呢?
“小美，難道你會做嗎？”
“不會。不過我可以讓玩具設(shè)計(jì)師玩心童幫你?！?p> 王尋明白了。小美說幫他，并不是她自己做，是他理解錯了。不過話說回來，就算小美找來這里的玩具設(shè)計(jì)師，如果這位玩具設(shè)計(jì)師沒有見過變形金剛，又怎么做呢？
“玩心童?他的名字可真有趣!”
“是的。他是我的小學(xué)同學(xué)。我也問過他名字的來歷。他說他就喜歡玩，希望自己的玩心能永遠(yuǎn)像兒童那樣。所以在六歲的時(shí)候，他就給自己起了這樣一個(gè)名字?！?p> 王尋想起來了，這個(gè)小島的習(xí)慣是在小孩六歲的時(shí)候，自己給自己起名字。所以，能起這個(gè)名字也就不奇怪了，畢竟那時(shí)他才只有六歲。不過，也不必細(xì)究，畢竟在外面的世界，越來越多的人開始用網(wǎng)名，而那些網(wǎng)名更是五花八門，無奇不有。說到底，名字到底只是一個(gè)稱呼而已。自己喜歡最重要，獨(dú)特性又能讓人過目不忘。不過有些人老是換名字就容易讓人記不住，最后干脆給他備注一個(gè)唯一能識別的名字了。
“這里的人給自己起了名字以后，不會再改了嗎？”
“是自己給自己起的，自己喜歡，干嘛要改?另一方面，名字起
完都要入系統(tǒng)的，以后你做什么事，和你聯(lián)系等都是要用這個(gè)名字的。再說了，名字只是一個(gè)稱呼，干嘛那么重視?干嘛要花那么多時(shí)間改來改去?名字怎么樣不重要，重要的是你這個(gè)人怎么樣?！?p> “這里的人都是這么想的嗎？”
“是這里的人慢慢形成的一種共識?！?p> “怪不得這里的人都這么優(yōu)秀呢？原來都是把時(shí)間花在做自己最喜歡的事情上了?！?p> 王尋半開玩笑地說。
可小美似乎并沒有把它當(dāng)成一個(gè)玩笑，“這里的人，的確都是把時(shí)間花在自己最喜歡的事情上了。玩心童唯一的愛好就是玩，所以你如果找他做一個(gè)這樣的玩具，他應(yīng)該會很開心的。”
按小美說的話，這個(gè)玩心童應(yīng)該會幫他的忙，于是他讓小美聯(lián)系玩心童試試?？伤睦镞€是擔(dān)心玩心童到底能不能做出一個(gè)變形金剛來。不過現(xiàn)在看來，也沒有別的辦法，只能讓玩心童暫且試一試。做成了，自然是好；做不成，他兒時(shí)的夢想也只能到比為止。
果然像小美說的一樣，玩心童一口答應(yīng)了，聽語氣還很感興趣，并且馬上就要過來。這還真是玩心不止??！
玩心童來了，他的肩膀上有一只迷你的恐龍，不停地跳上跳下，還會噴火。還真是像個(gè)小孩一樣，走哪兒都要帶上他的玩具啊！
他們互相認(rèn)識后，玩心童就迫不及待地讓王尋講講變形金剛的樣子。王尋心里很自豪，沒想到這里科技發(fā)達(dá)，卻也有他們不知道的事情。
王尋就給他講，變形金剛是一種變形機(jī)器人。既能變成人形，穿著盔甲，擁有超能力去戰(zhàn)斗；又
能變成交通工具，比如汽車、飛機(jī)等上天入地。
“超能力?什么是超能力?”
“也就是我們平常人想擁有，卻又不具備的能力，就稱為超能力?！?p> “哦，我明白了。起能力也就是科技的力量。人做不到的，可以讓科技來實(shí)現(xiàn)，這不難。”
王尋不信，他都沒見過，就說大話，到時(shí)做不出來，看他怎么辦？不過這都是王尋的內(nèi)心活動，并沒有表現(xiàn)出來，如果說出來惹怒了玩心童，他不做了怎么辦？
“那你有把握能做出來？”
“沒問題，包在我身上。我先回去設(shè)計(jì)草圖和功能，回頭再和你聯(lián)系，修改和確定方案。”王尋本想請他喝杯飲科并道謝的，沒想到玩心童話說完轉(zhuǎn)身就告別了。
小美安慰他說：“放心吧。只要提到玩和玩具，他一刻也停不下來。他現(xiàn)在比你還著急，他急著走也是要把玩具盡快做出來。”
王尋無奈地笑笑，心里想著：“玩具？其實(shí)他還沒來得及說，他不只是想要一個(gè)小玩具，而是想要一個(gè)比人還高的變形金剛。有比人還高的玩具嗎？算了，先讓他做著。等他真設(shè)計(jì)出來了，再給他說尺寸也不遲。”
小美說：“好，這件事解決了。其它方面，你想怎么設(shè)計(jì)你的房屋呢？”
王尋想了想說，“前院我想把它設(shè)計(jì)成一個(gè)接待室。等變形金剛做出來了，也可以讓它陪我在那里下棋；朋友來了，可以在這里喝茶聊天，也可以在這里吃飯聚餐、賞景?！?p> “不錯。那這里擺放一套會變形的桌椅即可?！?p> “你是說，昨天中午我們用餐的桌椅嗎？”
“是呀！我當(dāng)時(shí)看你還挺喜歡的，而且又喜歡能變形的玩具?！?p> “不錯。我的確很喜歡那套桌椅。你是說我自己也可以有一套嗎？”
“當(dāng)然。只要你喜歡就可以?！?p> 王尋心里自然是異常開心，但也覺得很異常。在外面的世界里，貨幣是大家主要的交易工具。沒有錢，基本什么東西都得不到。可是在這里，沒有錢的交易，他就可擁有住房，家具，甚至是一個(gè)突發(fā)奇想的巨型變型金剛那樣的玩具?為什么？這里的人們不貪婪嗎？不想把別人的奪過來成為自己的嗎？就算不這樣，不停地給予，這島上的資源夠嗎？
“小美，我很高興能擁有這些?？晌也幻靼椎氖?，我什么都沒做，為什么你們卻能給我住房、家具甚至玩具？”
其實(shí)，你并不是什么都沒做。昨天，你給我們展示了朝霞和日出，那是大部分像我這樣，在這個(gè)島上土生土長的人所沒有見過的，對我們來說就是無價(jià)之寶。還有，你對攝影的理解，肯定會給小島帶來幫助和變化。這是毫無疑問的，因?yàn)槊總€(gè)人生來就是與眾不同的，必定帶著天地賦于他的特殊才能來到世上。島上的每個(gè)人都明白這個(gè)道理，每個(gè)人都在做著自己喜歡的事，他們都各有成就，所以小島才變成現(xiàn)在越來越好的樣子。
王尋怎么都沒有想到，這里把每個(gè)人都看成是與眾不同的，而且把人的個(gè)性尊重到如此的地步。從生物學(xué)上講，每個(gè)人身上都有著父親和母親的一些特征，而父親和母親又都有著各自父母的特征……以此類推，再加上每個(gè)人的經(jīng)歷和外部環(huán)境的不同，每個(gè)人可不就是生而不同嗎？可島外世界中的大多數(shù)人，卻一直在學(xué)別人，生怕自己落后了要挨打，每時(shí)每刻都活在焦慮中，唯獨(dú)忘了自己！忘了該做自己！
“如果想要就可以擁有，這里的資源會被用完嗎？”
“我爸媽告訴我，這世界上的資源，既是有限的，也是無限的。有限的是你看到的，無限的是你看不到的。有限的是你能想到的，無限的是你想不到的。其實(shí)有限的不是資源，而是你的思維方式?！?p> 王尋聽得云里霧里的，“這究竟是什么意思？”
“打個(gè)比方說。你看到的資源是有限的，比如這小小的島嶼，有限的樹木和石頭等等。對不對？砍一棵樹就少一棵樹。但是你有沒有想過，砍一棵樹，你可以再種一棵樹。你運(yùn)走的石頭和沙土，只不過是換了一個(gè)地方而已?！?p> 王尋還是似懂非懂。
“你知道建筑你這所房屋，挖出來的土石都去哪里了嗎？”
王尋想起來了，他的房屋不僅距呂博士家不遠(yuǎn)，而且整體結(jié)構(gòu)差不多，前院都是露天的兩間房，后院都是在山洞里。既然是在山洞里，那這個(gè)山洞是挖出來的？小美也說過，這里人口眾多，僅山體外面不夠住，很多住房都是在山里面挖出來的。聽小美這一說，又勾起了他的好奇心。既然是挖出來的，那挖出來的土石都去了哪里？
王尋搖搖頭，表示之前從沒想過這個(gè)問題，“它們都去哪兒了？”
“都運(yùn)到了海邊。如果用肉眼能夠看到整個(gè)小島，你會發(fā)現(xiàn)，這個(gè)小島一點(diǎn)點(diǎn)變大了。因?yàn)橥诮ǚ课萦貌煌甑耐潦级哑鲈诹撕＿?。所以，這個(gè)小島一直在長大?！?p> “小島在長大?”雖然聞所未聞，但王尋還是明白了小美的意思。就好像一塊木頭，當(dāng)你把它里面的木材掏出來，只留個(gè)框架，并且把掏出來這一部分堆砌在木頭上面，從外形看，這塊木頭變大了。
“這里的人為什么不用錢來買東西？如果用錢來衡量，不是更能激勵一個(gè)人為社會多做貢獻(xiàn)嗎？”
“且不說每個(gè)人生而不同，這種不同便是無價(jià)之寶。即便整個(gè)島都屬于你一個(gè)人，又有什么意義呢？”
王尋心里想，如果整個(gè)島都只屬于他一人，那這里所有的樹木、房屋、寶貝都?xì)w他一人享用，他什么也不用做，也用不完呀！可是也沒有小美，沒有人陪他，沒有人安慰他，也沒有人給他做玩具……這最后應(yīng)該會成為一個(gè)荒島吧。他即便不會在這里餓死，也會無聊死吧。島上這么多人的智慧加在一起，都走不出去，憑他一人之力，更是一點(diǎn)希望也沒有。他不敢往下想，一個(gè)人的人生是多么無聊！
“如果只有一個(gè)人，就是擁有再多，都是一種痛苦的煎熬?！?p> “是呀！世界因?yàn)椴煌省Ｈ艘彩且粯?。?dāng)人們的衣食住行都得到滿足后，人的思維才會起作用，才會有創(chuàng)造力。因?yàn)閯?chuàng)造力，讓這個(gè)世界充滿了未知的無限可能?！?