吃到一半,門口進來一人。抬頭一看,王校面帶微笑,邊走邊示意大家不用站起來。他的一言一行都讓人相信這是一個和藹的人,當然禹離除外。如果沒有昨晚的信息,也許禹離也會這樣覺得,但是盡管什么事也沒有發(fā)生,心里還有一個結。他低下頭悶著吃飯,化身為第二個黎夢。
王校非??蜌獗硎颈驹摰黻P心此事,由于但校事務繁忙,便由他代勞。眼前七人完全不像七個準教師,而像七位領導蒞臨。王校關切地問到伙食是否滿意,味道是否適應,分量是否足夠,有任何需求都可以向他提出來,他將盡自己最大的努力來幫助大家。走之前,他向在座的各位發(fā)出了擔任班主任的邀請,并示意擔任班主任對自己的成長有很大的幫助。
如此看來興許那些看似超標的關愛都可能是為尋找班主任而拉近關系。如果要想請別人辦一件事的時候,直接說明來意,往往效果不甚理想。因此,前期工作的布局就顯得尤為重要,貼別是感情籌碼,那是無敵的存在。
下午的培訓分成了兩個階段。
第一段由王佐斯為大家培訓。王校是個知識淵博的人,他的閱讀量與藏書量跟明吉相比有過之而無不及。王佐斯的家境較好,父親以前是邢云市國土局局長,母親在供銷社工作。從小接受正統(tǒng)的教育和文學的熏陶??磿闪送踝羲挂恢背钟械牧晳T。早期的時候所看書籍的質(zhì)量比明吉要好得多,并且有家長的良好引導。因此,王佐斯不僅肚子里有墨水,他還能將墨水導出來轉(zhuǎn)化成預言的力量。就像很多同學在學習的時候考試能考高分,但老師一旦抽問問什么的時候就啞口無言了。兒王佐斯就屬于那種不僅能夠考高分還能說出為什么的人。青年時期的王佐斯不太懂得父親的職位對自己意味著什么,一心顧著讀書和提高自己,除了文學,在經(jīng)濟、科技等多方面頗有建樹,可以說除了受限于身材在體育方面落后于常人之外,你的話題他都能與你侃侃而談。
這個世界不怕別人比你條件優(yōu)越,就怕別人比你更加努力,而你只會自怨自艾。
王佐斯并不以自己的身份而高居,正如大家見到他的感覺一樣,他是個很好相處的人,因此它的人際關系相當順暢,它的人脈就像蜘蛛網(wǎng)一般散布在社會的各個角落。周圍的人越來越多,王佐斯有時也很苦惱。真正的人是一種意識形態(tài),我們看到的不過是他的面具罷了。游走于人際關系中,就有迷失于人際的風險。誰是朋友誰只是利用自己,王佐斯這種老手也害怕失手。有時候看來連朋友也只是價值的利用罷了,或于愛好,或于情感。總之你之所以被接受,只是你被需要罷了。
大家期待著王佐斯可以向明吉那樣醍醐灌頂,帶來思想上的自我認知,心靈的角逐。但王校談的是班主任的工作。
一個人擅長什么,擁有什么,就會被無限放大變成別人的期待。就像一部電影,宣傳鋪天蓋地最后票房和口碑皆不盡如人意。可能并不是它不好,只是沒有達到人們在宣傳片中建立的期待。在談戀愛中也是一樣,初識的兩個人如果一來就透了底,那么對方看你就會越來越無趣,毫無新鮮感。所以你應該利用自己的某一個,僅僅是一個優(yōu)點來放大讓對方對你產(chǎn)生好感,然后再放出一個不痛不癢的缺點,降低對方對你的期待。每一次的約會都會變成下一次約會的鋪墊。
或許人們都存在類似的期待效應。