浦東，曾經(jīng)農(nóng)田交錯(cuò)、房屋低矮的大農(nóng)村，今天已變成一座功能性集聚、設(shè)施先進(jìn)科技發(fā)達(dá)的創(chuàng)新性新城。
想象一下29年前的浦東到底會(huì)是什么的呢，那時(shí)的我只有3歲。
那時(shí)候的長(zhǎng)輩們告訴我，如果你站在黃浦江的西岸去望浦東看到的就是一片荒蕪的模樣。那個(gè)時(shí)候浦東大部分都是一片阡陌的農(nóng)田，但就是在浦東大道141號(hào)一塊“浦東開(kāi)發(fā)開(kāi)放辦公室”的牌子掛了起來(lái)。整個(gè)機(jī)構(gòu)也僅有一百多名工作人員，樓是文化館剛騰空的家具是企業(yè)協(xié)會(huì)捐贈(zèng)的，連午餐也是在對(duì)面的小弄堂里匆匆解決的。
但就是在這樣一窮二白的條件下，有這樣一群人默默執(zhí)筆用十二分的拼搏創(chuàng)新，描繪起了浦東今天繁榮昌盛的宏偉藍(lán)圖。
浦東是祖國(guó)媽媽的孩子，更是最優(yōu)秀最值得令人驕傲的存在，因?yàn)槠謻|有一顆赤誠(chéng)的“中國(guó)芯”。
不遠(yuǎn)處的地方有清脆如鈴的鐘聲緩緩響起，那是浦東一所學(xué)校的上課鈴在提醒孩子們上課的時(shí)間到了。
孩子們你爭(zhēng)我搶似的生怕錯(cuò)過(guò)什么一樣，終于大家都回到了各自的班級(jí)上坐姿端正，書桌上還放著清一色的語(yǔ)文課本。
一個(gè)約莫30年歲的男人慢步正向教室的方向走了過(guò)來(lái)，手里拿著一本嶄新的語(yǔ)文課本。他扶了扶厚重的鏡框，輕咳了一聲正了正嗓子“同學(xué)們，早上好！”
學(xué)生們統(tǒng)一的站起身，鞠躬口中恭敬有禮的道了句“老師好！”老師示意同學(xué)們坐下開(kāi)始上課并要注意聽(tīng)講認(rèn)真做好筆記，遇到不懂得的問(wèn)題要勇于向老師請(qǐng)教。
“同學(xué)們，你們好！我是你們的語(yǔ)文老師鐘祥?！币痪鋳A雜著威嚴(yán)而又不會(huì)令人懼怕的磁性嗓音悠悠響起，同學(xué)們認(rèn)真的看著面前的老師。
“老師，您好！我是約翰尼，小伙伴都喜歡叫我尼尼。”一道突如其來(lái)的童音擲地有聲的開(kāi)口，他的普通話還不是很流暢但已經(jīng)比來(lái)這里之前好的太多了，通過(guò)幾個(gè)月同學(xué)間的相處，尼尼已經(jīng)開(kāi)始適應(yīng)了。
“尼尼，你普通話說(shuō)的真的很棒哦！”老師欣慰地說(shuō)著，臉上掛著燦爛笑容如那初綻的旭日那般火熱卻又不失內(nèi)斂。
教室里氛圍瞬間不那么安靜起來(lái)，同學(xué)們挨個(gè)開(kāi)始介紹自己。
好讓老師一下子就記住自己，他們覺(jué)得老師很是有趣也很想和老師成為朋友。
很快一節(jié)課就在有說(shuō)有笑的嘈雜聲中愉快度過(guò)了，下課鈴聲簌簌響起同學(xué)們卻覺(jué)得有些余興未消。
個(gè)個(gè)臉上都掛著個(gè)“小苦瓜”，嘴巴嘟嘟，那小模樣老可愛(ài)了。。。
老師自然注意到這幫孩子們的動(dòng)靜，也沒(méi)著急離開(kāi)而是說(shuō)了一句：“同學(xué)們想不想每天都見(jiàn)到老師?。?？”。
同學(xué)們立馬異口同聲的答了句想，祥子嘴角勾起一抹弧度，臉上掛著淺淺的笑意走出了教室。
祥子手里揣著本語(yǔ)文課本，從各個(gè)班級(jí)的走廊一一掠過(guò)。
有的孩子在大聲的讀著英文，甚至與另外一個(gè)不同語(yǔ)言的孩子互相對(duì)話。他們之間的交流一點(diǎn)壓力都沒(méi)有，你說(shuō)一句我答一句然后又開(kāi)始互相糾正對(duì)方發(fā)音錯(cuò)誤的地方。
操場(chǎng)上有一群孩子在夕陽(yáng)下肆意的奔跑，他們是學(xué)校新成立的“小小少年足球社”的成員。
一個(gè)黑白兩色交替的球體在操場(chǎng)上靈活的滾動(dòng)著，孩子們你一腳我一腳的傳球射門。
哦，進(jìn)球了。
汗水早已經(jīng)浸濕孩子們身上單薄的球服，但是他們臉上并沒(méi)有半點(diǎn)的不開(kāi)心。他們的心中只有一個(gè)最終的目標(biāo)那就是為國(guó)爭(zhēng)光，拿下屬于浦東的榮譽(yù)更是屬于中國(guó)的榮耀。
每當(dāng)他們堅(jiān)持不了這沉重訓(xùn)練的時(shí)候，他們會(huì)告訴自己是一個(gè)浦東人更是祖國(guó)媽媽最驕傲的孩子，所以為祖國(guó)媽媽增光添彩亦是他們無(wú)上榮耀和不可推卸的使命。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年立則國(guó)立。
少年是一個(gè)國(guó)家的精神面貌，是祖國(guó)的天之驕子。建設(shè)健全完善教育發(fā)展亦是國(guó)家的工作重點(diǎn)，培養(yǎng)出大量的科技人才也是人才強(qiáng)國(guó)的首要任務(wù)。
如今的浦東是人才的伊甸園，然科技產(chǎn)品的創(chuàng)造創(chuàng)新發(fā)展離不開(kāi)浦東這個(gè)居功至偉的一把頭。
30年前的浦東有這樣一首民謠：“黃浦江邊有個(gè)爛泥渡，爛泥路邊有個(gè)爛泥渡鎮(zhèn)，行人路過(guò)，沒(méi)有好衣褲?！?p> 昔日的浦東如此景象早已改頭換面，歷史的曾經(jīng)也早已不復(fù)存在。
自1990年4月18日，國(guó)務(wù)院正式宣布開(kāi)發(fā)開(kāi)放浦東，在浦東實(shí)行經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)和某些經(jīng)濟(jì)特區(qū)的政策。1992年10月，國(guó)務(wù)院批復(fù)設(shè)立上海市浦東新區(qū)。2005年6月，國(guó)務(wù)院辦公會(huì)議批準(zhǔn)浦東新區(qū)為中國(guó)大陸第一個(gè)綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)。2009年又批準(zhǔn)撤銷上海市南匯區(qū)，整體并入浦東新區(qū)，使浦東新區(qū)面積增加一倍。上海浦東成為中國(guó)改革開(kāi)放的前沿陣地。
2016年，浦東新區(qū)完成國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值8731.84億元，比上年增長(zhǎng)8.2%，占全市國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的31.8%，其中第一產(chǎn)業(yè)增加值24.39億元，第二產(chǎn)業(yè)增加值2167.31億元，第三產(chǎn)業(yè)增加值6540.14億元。而浦東新區(qū)財(cái)政總收入完成3610.62億元，比上年增長(zhǎng)16.85%，其中中央級(jí)財(cái)政收入1634.27億元，市級(jí)財(cái)政收入782.12億元，區(qū)級(jí)財(cái)政收入1194.23億元。一般公共預(yù)算收入963.75億元。一般公共預(yù)算支出1174.16億元。全年稅收3281.01億元，比上年增長(zhǎng)23.43%。其中中央級(jí)稅收1633.88億元，市級(jí)稅收693億元，區(qū)級(jí)稅收954.13億元。
與此同時(shí)浦東新區(qū)全社會(huì)固定資產(chǎn)投入1825.74億元，比上年增長(zhǎng)2.98%。其中第二產(chǎn)業(yè)投入297.69億元，第三產(chǎn)業(yè)投入1527.22億元。新增固定資產(chǎn)739.62億元。年內(nèi)，房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)投資額978.95億元，與上年基本持平。衛(wèi)生、社會(huì)保障和社會(huì)福利投資14.96億元，比上年增長(zhǎng)1.5倍。文化、體育、娛樂(lè)設(shè)施投資98.07億元，與上年基本持平。全年重大工程完成投資167.4億元。
浦東自1990年4月18日的那一天開(kāi)始，它的生命歷程就被再一次的改寫。
從前面那棟教學(xué)樓過(guò)來(lái)后面是老師們的辦公樓，祥子小心翼翼地放下手中的語(yǔ)文課本打了打課本面上剛才一路上沾染的灰塵，就像愛(ài)惜自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)著語(yǔ)文課本，因?yàn)閺那暗淖约壕褪窃从谶@本語(yǔ)文課本把自己從山溝溝里拉了出來(lái)走向了大城市。
前些年一直在大城市任教，后來(lái)國(guó)家號(hào)召他們回到家鄉(xiāng)建設(shè)，為自己土生土長(zhǎng)的地方添磚加瓦，做浦東的耕耘者，浦東因?yàn)樗麄兊男燎诟冻龆砷L(zhǎng)，因?yàn)樗麄兊母冻龌貓?bào)以浦東人民。
一聲不輕不重的腳步聲在門外響起，思緒被強(qiáng)制性的拉回。
是教導(dǎo)主任來(lái)了，臉上帶著溫柔的笑。
沒(méi)有以前的青春活潑，歲月在她的身上留下了痕跡，但是他對(duì)浦東的一腔熱血永遠(yuǎn)是那么的滾燙。
她在浦東教書育人50余年，感染著一代又一代的浦東前輩后輩。自己當(dāng)初還是那個(gè)老是在教師辦公室喝茶挨批評(píng)的小頑皮，現(xiàn)在也投身到建設(shè)浦東發(fā)展教育事業(yè)的行列中。
“祥子，這幫孩子你覺(jué)得怎么樣？”威嚴(yán)的嗓音適時(shí)的響起，眼睛也一動(dòng)不動(dòng)的盯著他。
“挺不錯(cuò)的，比我們上學(xué)的時(shí)候有趣的多。”可不是嘛，自己上學(xué)的時(shí)候總的就是些眼熟的不能在眼熟的玩伴，上課的教室也沒(méi)有現(xiàn)在這樣漂亮，課程的學(xué)習(xí)也是相當(dāng)枯燥無(wú)味。
祥子的回憶很多很多，浦東的變化也有很多很多……
大致了解了情況教導(dǎo)主任也就放心了，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就離開(kāi)了教師辦公室。
祥子又重新坐回椅子上，打算寫些教案資料準(zhǔn)備好明天的課程。
手機(jī)在口袋里“叮叮?！钡捻懼?，振動(dòng)了一會(huì)兒后祥子從口袋里掏出掃了眼來(lái)電顯示上的是二狗，劃了接聽(tīng)鍵接了二狗的電話。
他們“鐵牛村三劍客”已經(jīng)分別很多年沒(méi)見(jiàn)了，不知道再次見(jiàn)到會(huì)是怎樣的一個(gè)場(chǎng)景。
心里還有那么點(diǎn)小期待呢！