下午，高一16班。
何言新學期任課的班級是6個，但因為柳淺的原因，他只接了兩個，一個15班，一個16班。15班的班主任姓王，是個教英語的女老師；16班的班主任姓姚，是個教語文的男老師?！耙院竽兀陀晌覀冇⒖〉暮卫蠋熍c我們美麗的柳老師一起教大家化學，大家說好不好？”姚老師帶動大家鼓掌，掌聲經久不息。
“哎，你們看，柳老師和何老師好般配哦，他們會不會是夫妻？”“不會吧，柳老師看起來也就20多歲，聽說何老師都是老教師了，光教齡都10多年，怎么可能嘛？”“切，我看你啊，就是喜歡和老師唄，我不管，那么養(yǎng)眼的一段，你可就別瞎摻和了！”“什么跟什么嘛！”
嘰嘰喳喳的討論聲音傳入柳淺耳中，她有點兒緊張?！澳憧矗o張了吧？”何言笑得一臉明媚，一眼就看透了她，“沒事兒，不還有我呢嗎，我當初站在講臺上的時候，可沒人陪在一邊兒。為了緩解緊張，我只好拼命的做深呼吸，不信你試試。”柳淺聞言深吸了一口氣，隱入鼻息的清新匿于心窩，隨爾又呼出一口濁氣。如此往復了幾次，心中亂跳的小鹿似乎安分下來。她感激的看了他一眼，心里卻百感交集。
“大家好，由于我們柳淺老師比較害羞，所以我先來做個自我介紹。何言，男，完畢?！庇哪L趣的話語逗得下面一陣大笑，柳淺也笑。都過去6年了，他還是老樣子。“大家好，我叫柳淺，柳樹的柳，深淺的淺。在我的學生時代里，有過那么一位姓何名言的老師，就是身邊這位。想到接下來的時光要和大家和何老師一起走過，有點兒小期待。”“哇，柳淺老師也是小資清新范兒，是我的菜！”“你們聽到了嗎？都說了他們不是一對兒，不過倒也沒想到會是師生關系……”
小環(huán)節(jié)的互動過后，柳淺拿著備課教案在教室后面隨便找了個位置坐下。身旁是個靦腆的男孩子，面對陌生的環(huán)境靜靜的坐著，不說話?！澳憬惺裁疵职?？”柳淺側著頭問他，男孩立馬坐的筆直，“報告柳老師，我叫方乾！”他的聲音有些大，惹得講臺上的何言朝他們的方向看了一眼?！胺角瑢W請起立，”何言笑的人畜無害，眼睛里的余光瞥了一眼剛剛姚老師給的座次表，“大家可能還不認識你，來，做個自我介紹吧”“何老師，柳老師，同學們大家好，我叫方錢，方正的方，乾坤的乾，沒有了。”“嘿，看我培養(yǎng)出了個好學生，都快跟我學會了！請坐！”少年笑了笑，在柳淺身側坐了下來。
直到拿起筆做筆記的時候，柳淺才意識到記憶中的內容如此的熟悉。她用左手托著腮，隔著一整間教室望著前面講臺上的何言?！皝砦覀兺瑢W聽好了啊，鈉和水反應……”何言正絮叨著，忽的就瞥見了一那么一抹身影，滿教室里清一色的利落的短發(fā)中，一條馬尾的主人正直勾勾的盯著自己。他清了清嗓子，就見角落里的一雙眸子醒神兒了似的垂了下去，然后就笑了。
柳淺有些尷尬，就那么明明白白的撞上了他的眼睛，瞬間像學生時代那樣打了蔫兒。那時候到底是靠什么做出了那么一件事呢？她縮著腦袋胡思亂想，手里拿著筆隨意在備課教案上畫著些什么。午后的陽光有些暖，照得人懶洋洋的想打瞌睡?！班拧泵悦院?，柳淺覺得有戳她，她睜開眼睛，是方乾。
“柳老師，何老師一直在看你。”少年堅持秉承著“我是乖寶寶，上課不說話”的理念，不動嘴唇只出聲。循著他的聲音，果不其然?！霸懔?！”柳淺輕拍自己的腦門，自己怎么就睡著了呢？記憶追溯到過去的那么一個早讀，犯困，禁不住瞇了一會，然后一個激靈睜開眼睛，何言就拿著手機正對著自己，“咔嚓”就是一張，黑歷史啊！后來柳淺看過那張照片，自己的眼睛半睜未閉，有三兩根頭發(fā)粘在嘴角，有些朦朧的感覺?！扳忊忊彙蹦沁呄抡n鈴聲響了。班長問候過“再見”柳淺就跟著何言出來了。
“何老師對不起啊……剛剛……太累了……”聲音越來越低，柳淺偷偷瞄了一眼何言，好吧，并沒有特別生氣的面部表情?！白蛱焱砩舷碌娘w機？”“嗯，是。”“怎么沒倒倒時差多休息會兒？”何言看著眼前的姑娘面露疲憊，眼睛里滿是倦怠?！爸魅我辉缃o我打電話，要我早過來報到，沒辦法，保持形象嘍！”“來，我給你拿著。”何言接過了柳淺手里的書，一邊教育她一邊向辦公室走去，“年紀輕輕的別以為自己身體好怎么著都行，否則到了我這個年紀，你哭都來不及，再撐一會兒，今天晚上不用我看自習，我送你回去?！?