第十節(jié) 喜祖三至留宿、齊州送祖三
上一節(jié)所選的是一首送別詩，在后邊將要出場的人里面，選的也大多是王維寫的送別詩。正所謂多情自古傷離別，江淹在《別賦》中說“黯然銷魂者，惟別而已矣”。離別，歷來都是人們感情的一個(gè)爆發(fā)點(diǎn)。王維也不例外，而且古代交通也不便利，通信也不發(fā)達(dá)。一別以后好幾年才能見到，好幾個(gè)月才能通一封信。這都算好的了，一別就是永別，對于他們來說也是經(jīng)常發(fā)生的一件事情。就比如下一節(jié)要說的孟浩然，王維跟孟浩然告別的時(shí)候自己很年輕，比較樂觀，以為凡事都有以后。因此寫的送別詩比較輕松，還打趣孟浩然。結(jié)果沒想到等他路過襄陽想要去拜訪的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)孟浩然已經(jīng)與世長辭了。離別對古人來說從來都是一個(gè)很沉重的話題。所以我們經(jīng)常會看到送別詩中，一幫老爺們就在哪又垂淚、又沾襟哭得昏天黑地的。
餞別王十一南游
劉長卿
望君煙水闊，揮手淚沾巾。
飛鳥沒何處，青山空向人。
長江一帆遠(yuǎn)，落日五湖春。
誰見汀洲上，相思愁白蘋。
江亭夜月送別二首
王勃
其一
江送巴南水，山橫塞北云。
津亭秋月夜，誰見泣離群？
這可不是因?yàn)樗麄兡锱?，俗話說男兒有淚不輕彈，可是俗話還有下一句，只是未到傷心處。離別，尤其是古人的離別，就是能讓糙老爺們抱頭痛哭的這么一個(gè)傷心處。也正是因?yàn)殡x別哭是一個(gè)正常操作，王勃送朋友哭不出來還要給自己找理由:“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾襟”。
我本來以為王維送別好朋友怎么也得哭兩下，結(jié)果沒想到他跟綦毋潛兩個(gè)是君子之交，深厚的革命友誼要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過個(gè)人情感，在《送綦毋潛落地還鄉(xiāng)》中更多的是對綦毋潛的勸勉，說老朋友你有才啊，你有德啊，考不上這事不是你的錯(cuò)，你別怕，我是你的知音，有機(jī)會我一定舉薦你！撈看不到王帥哥哭總是有點(diǎn)遺憾，我們今天一定要讓王維哭一次。今天出場的這位能讓王維哭出來的男人就是鼎鼎大名的行為藝術(shù)家祖詠。至于我為什么說他是行為藝術(shù)家，答案馬上揭曉，先看今天選的這兩首詩。
喜祖三至留宿
門前洛陽客，下馬拂征衣。
不枉故人駕，平生多掩扉。
行人返深巷，積雪帶馀暉。
早歲同袍者，高車何處歸？
標(biāo)題
喜祖三至留宿
就是說我很開心祖詠到我這來，我要留他過夜。祖三就是祖詠，他排行老三。
首聯(lián)
門前洛陽客，下馬拂征衣。
祖詠是洛陽人，洛陽客就是指祖詠，說他到了我的門前，剛剛下馬正在撣去身上的征塵順便整理一下衣服。
頷聯(lián)
不枉故人駕，平生多掩扉。
說要不是故人，也就是祖詠勞駕來到我這里，我一般都把門一關(guān)，不和本地的這些人有什么交往。這里注意這個(gè)枉字，出師表里有“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中”兩個(gè)枉是一個(gè)用法，有一點(diǎn)自謙的意思。這句一個(gè)枉，一個(gè)平生多掩扉，說明祖詠在王維心中的地位很高也很特殊。就是他來了，王維就顯得有點(diǎn)受寵若驚的樣子，祖詠的待遇也和別人不一樣。
頸聯(lián)
行人返深巷，積雪帶馀暉。
你看深巷，說明首句的門它可不是王維家大門，它是城門，就是王維知道祖詠要來，早早的在城門等著了，接到人然后一起往深巷里王維家那走。有朋自遠(yuǎn)方來，王維很開心，人逢喜事，連帶著景色都特別的明快，白白的積雪染上了夕陽的色彩。
早歲同袍者，高車何處歸？
一起走的路上王維就忍不住和朋友敘舊:咱們小時(shí)候一起玩的小伙伴們現(xiàn)在都在干啥啊，是不是都當(dāng)上大官坐上高車了
或者還有一種解釋，而且這種比較盛行
就是說尾聯(lián)寫
咱們早歲同袍，是發(fā)小，這么晚了還有積雪，你還要開車上哪里去，就在我這過夜吧。
這樣理解的話那頸聯(lián)，就是單純的點(diǎn)明時(shí)間和環(huán)境，首聯(lián)的門就是王維家大門。不過這么來解釋這首詩就太單調(diào)了，人稱代詞洛陽客，故人，行人，同袍者，也就沒有什么層次感顯得啰嗦，同時(shí)也體現(xiàn)不出二人發(fā)小之間深厚的情誼。所以我更傾向我一開始的解釋，尾聯(lián)是王維帶著祖詠回家的路上或者到王維家之后，王維向祖詠詢問祖詠和其他小伙伴的現(xiàn)狀。可能有人會懷疑，說你這么解釋沒有留宿啊，這不是脫離題目了嗎，其實(shí)留宿的部分在頷聯(lián)不枉故人駕，平生多掩扉。就已經(jīng)說完了。意思就是，要不是你來了我誰也不見，今天住我那咱們可得好好聊聊。而祖詠沒有任何的推辭客套，直接就行人返深巷，跟著王維回家了，這正是說明他們兩個(gè)人感情好。因?yàn)檎嬲星楹媚悴挥谜f“你看天也晚了，路上還有積雪，咱們感情這么好你這么晚了要上哪去，就在我家睡吧”這樣的話。繞一大圈，又找理由又攀交情就寫了一件事——留宿，這不是王維的水平，也不符合王維和祖詠之間的關(guān)系。因?yàn)樵绞呛门笥阎g就越不必扭扭捏捏的，你看杜甫跟人要東西的時(shí)候多理直氣壯。
回頭看一下這首詩的章法結(jié)構(gòu)
首聯(lián)
門前洛陽客，下馬拂征衣。
點(diǎn)題，寫祖詠到了
頷聯(lián)
不枉故人駕，平生多掩扉。
寫王維迎接和留宿
頸聯(lián)
行人返深巷，積雪帶馀暉。
寫兩人一起回王維家
尾聯(lián)
早歲同袍者，高車何處歸？
寫兩人路上或者到家以后的談話內(nèi)容
我個(gè)人比較傾向于路上就開始問，這樣能體現(xiàn)出題目中的喜字，有一種壓抑不住的喜悅，對故人有壓抑不住的傾訴和傾聽的欲望。
另外值得注意的就是這里四聯(lián)四個(gè)人稱代詞，它們是有層次的，首聯(lián)洛陽客代指祖詠，首先因?yàn)樽嬖伿锹尻柸?，其次暗用賈誼的典故，因?yàn)橘Z誼是有才而不得志的一個(gè)典型人物，他也是洛陽人，后人經(jīng)常用洛陽才來代指賈誼。祖詠這里先是中進(jìn)士之后久久沒有得到官職，后是遠(yuǎn)官山東，也是有才而不得志，所以一個(gè)洛陽客可謂含義豐富，重點(diǎn)在于祖詠的狀態(tài)。
第二個(gè)代詞故人也是代指祖詠，不過這里重點(diǎn)變了，這里重點(diǎn)在于王維和祖詠的關(guān)系。也就是說洛陽客，這個(gè)詞，事件和情感重心在祖詠。故人這個(gè)詞事件和情感重心在王維，不知道這樣說大家能不能感受到其中的區(qū)別。
后面的區(qū)別就大一些了，行人，代指的是王維和祖詠兩個(gè)人；同袍者，代指兩人少年時(shí)期共同的朋友。
人稱代詞:
洛陽客:祖詠（重心祖詠）
故人:祖詠（重心王維）
行人:祖詠，王維
同袍者:共同的朋友
這首詩就先介紹這么多，有的詩友可能著急了，說好的送別呢，說好的揮淚呢？別急馬上來，我這個(gè)手法叫欲揚(yáng)先抑，咱們先給祖詠接回來，仔細(xì)說一下他倆感情有多好，再偷空給他送走，這不就找到揮淚的機(jī)會和理由了嗎？
祖詠這次來拜訪是因?yàn)槌⒔o祖詠的官也在山東，而且是比濟(jì)州更往東的地方，剛才忘說了，這兩首詩是王維被貶濟(jì)州司倉參軍的時(shí)候?qū)懙?，所以說平生多掩扉，窮鄉(xiāng)僻壤沒什么好交游的，就閉門讀書。王維被貶濟(jì)州的時(shí)候就感嘆“井邑海云深”，說濟(jì)州太偏遠(yuǎn)，那比濟(jì)州還偏遠(yuǎn)，基本上就山快東半島走到頭，馬上要靠海了。祖詠剛中進(jìn)士，先是不給官，一給官就給這么個(gè)偏遠(yuǎn)的地方，說明祖詠沒錢沒關(guān)系。這里就再補(bǔ)述一下祖詠這個(gè)人。王維在《贈祖三詠》中有一句“貧病子既深，契闊余不淺”。這就坐實(shí)了祖詠沒錢這件事，然后他還多病，有啥別有病，一有病那有錢的也變沒錢，沒錢的就要欠債，所以就算這么破的一個(gè)官，祖詠為了俸祿還是千里迢迢的來赴任了。我們看王維這幾個(gè)朋友，王維自己“家貧祿既簿，儲蓄非有素”，綦毋潛“未幾拂荊扉”，祖詠“貧病子既深”，再加上孟浩然“三徑苦無資”，可以說是大唐的貧窮四兄弟。貧賤之交，相濡以沫，是最見真情的，再加上祖詠是王維從小到大的好朋友，所以這次送別的時(shí)候王維終于哭了，熟悉王維的詩友應(yīng)該知道王維哭一次可太難了，我們來看看具體情況。
齊州送祖三
送君南浦淚如絲，君向東州使我悲。
為報(bào)故人憔悴盡，如今不似洛陽時(shí)！
第一句
送君南浦淚如絲，
南浦，就是泛指送別的地點(diǎn)了，一般認(rèn)為它來自于江淹的《別賦》：“送君南浦，傷如之何！”。而更早的《楚辭·九歌·河伯》中就有：“子交手兮東行，送美人兮南浦?！蹦掀?，因?yàn)檫@兩個(gè)經(jīng)典的作品，成了送別之地的代名詞。
這句說，我在南浦送你，我的淚止不住的流，像絲線一樣連綿不斷。
第二句
君向東州使我悲。
回答了第一句的問題，為什么哭啊，因?yàn)樽嬖佉鶘|邊的地方趕路赴任，讓我很悲傷。
然后
為報(bào)故人憔悴盡，
祖詠遠(yuǎn)官東洲這還不算完，這一句遞進(jìn)，說其他的朋友混得也都不行。
如今不似洛陽時(shí)！
最后發(fā)出感嘆，更加的遞進(jìn)，不僅是祖詠還有其他朋友的遭遇令人悲傷，更令人悲傷的是眾人的心氣，甚至國家的形勢都發(fā)生了不好的轉(zhuǎn)變，不似當(dāng)年。
章法呢
這首絕句首句因果倒置，先把淚如絲的結(jié)果說出來再補(bǔ)充原因，我們說這種手法能夠先聲奪人。妙在哪里呢，妙在它后面三句都是原因，而且層層遞進(jìn)，哭的原因越來越沉痛，先是一個(gè)友人要離去，一個(gè)友人遭際不好，然后是一堆有人沒機(jī)會見面，一堆友人遭際不好，最后這些人所遭遇的已經(jīng)說不完難以具陳了，只好用不似洛陽時(shí)這種半總結(jié)半感慨的句子來表達(dá)。
這首跟上一首是有所聯(lián)系的，上一首問早歲同袍者，高車何處歸？這一首回答了——為報(bào)故人憔悴盡。關(guān)于這首詩，第二句已經(jīng)把祖詠的遭遇說完了，第三句第四句要是還僅僅圍繞祖詠來理解，那這首詩就太嘮叨了，不是王維的水平。
那么君向東州是個(gè)什么遭遇呢，剛才我也說了，祖詠第一沒關(guān)系，考中進(jìn)士之后久久沒有得到官職，好不容易得到一個(gè)官職還是非常偏遠(yuǎn)的地方，王維被貶了都沒有他遠(yuǎn)。第二就是他的貧病，窮還多病，為了俸祿他不得不去當(dāng)這個(gè)官。前面已經(jīng)交代過，這個(gè)時(shí)期的科舉，你得先結(jié)交達(dá)官貴人得到上層人物的賞識你才容易中，就像像王維結(jié)交岐王，見玉真公主，最后得中進(jìn)士。而祖詠沒有這層關(guān)系，或者說關(guān)系不鐵，那么他是怎么考中的？只能說這哥們他窮有窮的辦法。他還沒結(jié)交好人，就直接去考試，祖詠也是有一些真才實(shí)學(xué)，各方面考得都挺好，最后輪到寫作文了，作文題目是“終南望余雪”，要求必須寫出一首六韻十二句的五言長律。祖詠心想:是時(shí)候表演真正的技術(shù)了！拿起筆忝飽了墨，刷刷點(diǎn)點(diǎn)寫道:
南望余雪
終南陰嶺秀，積雪浮云端。
林表明霽色，城中增暮寒。
四句一寫完，祖詠像庖丁解完牛一樣，善筆而藏之，小臉一揚(yáng)就去交卷了。監(jiān)考老師一看，嚯！別人都在那絞盡腦汁呢這小子寫完了，還提前交卷，這我得看看他寫得啥樣。結(jié)果眼睛一掃這長度就不對。老師心眼好，就趕緊跟祖詠說“小兄弟，咱們作文要求寫六韻十二句，你這才寫四句還沒寫完得不了分，現(xiàn)在還有時(shí)間你回去趕緊寫完吧。”祖詠心想就怕你不問，臉抬得更高，都快用鼻子看人了，然后特別瀟灑的丟下一句“意盡”。就是說我已經(jīng)寫得神完氣足了再寫下去都是畫蛇添足，意盡！丟下這兩個(gè)字，祖詠瀟灑地一個(gè)轉(zhuǎn)身，離開了考場。把監(jiān)考老師和一起考試的學(xué)生看得一愣一愣的——這是什么情況？之后這件事在長安城飛速的傳播開來，說有一個(gè)小子作文沒寫完就敢交卷，還大言不慚的說什么“意盡”，有渠道的人就拿到了祖詠寫的這首詩，發(fā)現(xiàn)確實(shí)寫得好，有才，神完氣足確實(shí)是意盡了。但是因?yàn)槟銢]按要求來，這個(gè)作文還是被判了零分，祖詠那一年也就沒考上。不過這大名比當(dāng)年的狀元還要響得多。祖詠窮有窮的辦法，通過科舉考試寫零分作文這種行為藝術(shù)，來打響知名度，果然下一次考試祖詠就中了進(jìn)士。說到零分作文，我上學(xué)的時(shí)候什么滿分作文一本都沒買，就買了一本零分作文大全看的那叫一個(gè)津津有味，可以說寫那些零分作文比寫滿分作文還要難還要有才，有興趣的詩友可以買一本來看。祖詠在規(guī)格更高的科舉考試中如此任性，說他是高考零分作文的祖師爺，應(yīng)該不過分。