0.楔子

　　寂靜漆黑的夜晚。

　　一團(tuán)火球拖著尾巴從天邊飛來(lái)，撞進(jìn)吳越租住房屋后的一片樹(shù)林，將地面砸了一個(gè)大坑，坑里閃著微弱的紅光，冒著青煙。

　　吳越跑了過(guò)去。

　　他看見(jiàn)坑里躺著一個(gè)人，全身黑焦。

　　吳越正在疑惑是不是外星人的時(shí)候，坑里的人動(dòng)了動(dòng)，發(fā)出微弱的聲音，“救我?！?p>　　……

　　1.人類的身體很神奇

　　華夏國(guó)交州潛市紅楓國(guó)際高中。

　　初春。

　　足球場(chǎng)外一個(gè)視頻監(jiān)控死角。

　　三個(gè)混混一樣的男生圍住了一個(gè)白凈瘦弱的男生。

　　塊頭粗壯的剛子扇了那男生一耳光，嘴里罵罵咧咧。

　　吳越撿球看見(jiàn)了這一幕，往這四個(gè)同學(xué)方向走了幾步。

　　剛子回頭看了一眼，見(jiàn)一個(gè)一米八幾、陽(yáng)光俊朗的男生正看向自己，便惡狠狠地說(shuō)：“看什么看？滾?！?p>　　吳越抱著足球轉(zhuǎn)身，小跑幾步。他又回頭看了看那個(gè)被圍住的男生，見(jiàn)他又挨了一拳一腳，頭發(fā)被揪著，而他的眼睛正看向自己，眼里是求助的目光。

　　吳越毅然站住，嘴里嘟囔著：“老子該雄起了！怕個(gè)俅！”

　　他一個(gè)大腳踢飛足球，轉(zhuǎn)身走了幾步，問(wèn)那被圍男生，“你需要幫忙不？”

　　那男生閉著嘴巴不敢說(shuō)話，眼睛里淚水在轉(zhuǎn)動(dòng)。

　　剛子一招手，另外兩個(gè)男生都走了過(guò)來(lái)，三人站成一排，像一堵墻一樣面向吳越。

　　剛子說(shuō)：“找死？黑皮的事你也敢管？不想死滾你媽的?！?p>　　吳越彎腰在地上尋找著什么。

　　剛子和同伴互相看了看，眼睛里都是不解。

　　吳越在地上撿起了幾顆小鵝卵石粒，蠶豆大小，握在手里。

　　眾人一頭霧水，靜靜地站著。

　　吳越伸直了手，手掌握成拳頭，慢慢揉搓，像揉著什么柔軟的東西，從他手指縫里不停的有細(xì)沙漏出來(lái)。

　　吳越攤開(kāi)手掌，手掌上竟然全部是勻稱的細(xì)沙，一粒碎石顆粒都沒(méi)有。

　　三人“切~”了一聲。連被打男生也失望了。

　　吳越在心里罵了他們一聲，不識(shí)貨的東西。

　　吳越一拳擊打在身旁的大樹(shù)上，樹(shù)葉紛紛落下，樹(shù)干留下一個(gè)拳印，足有一指深度。

　　那三人臉色一變。剛子從口袋里掏出彈簧刀，伸展開(kāi)來(lái)有半尺來(lái)長(zhǎng)。另外兩個(gè)同伙也迅速掏出彈簧刀。

　　彈簧刀被剛子舞得眼花繚亂。三人慢慢往前移動(dòng)，合圍吳越。

　　被打男生喊：“你走吧，不要管我?！?p>　　吳越向前跨了一步。

　　剛子握了刀柄，捅向吳越小腹。另外兩人也或砍或捅，三柄尖刀夾擊下，吳越勢(shì)必被捅幾個(gè)窟窿眼。

　　被打男生緊張得屏住了呼吸。

　　吳越早感知到剛子運(yùn)動(dòng)軌跡，斜刺里跳出，跳到剛子身側(cè)，躲過(guò)三刀齊捅，一腳踢在剛子屁股邊，順勢(shì)踢在另兩個(gè)混混屁股上，三人斜飛出五米多遠(yuǎn)，在地上又滑了兩米多，趴在地上，哼哼唧唧。

　　三人慢慢爬了起來(lái)，不敢看吳越，狼狽低頭一跛一跛地離開(kāi)。

　　被打男生小聲的說(shuō)了謝謝，也低著頭也走了。

　　吳越自己心中也是震驚無(wú)比。他沒(méi)有想到美女師父對(duì)自己的改造居然有這么大的神奇功效。

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　　下午第一節(jié)課，是馮老師的數(shù)學(xué)課，講解昨晚的試卷。

　　馮老師喊：“吳越，檫黑板?！?p>　　吳越很不情愿地從最后一排跑上講臺(tái)擦著黑板。

　　最后一張?jiān)嚲肀粋鞯絽窃降淖郎?，試卷上紅色的數(shù)字顯示著分?jǐn)?shù)：150。

　　吳越擦完黑板回到座位。

　　馮老師清了清嗓子，準(zhǔn)備開(kāi)講。教室里安安靜靜。

　　吳越看著分?jǐn)?shù)，笑了：他的開(kāi)掛人生開(kāi)始了，他要打下一片花花江山！

　　馮老師掃了一眼全班同學(xué)，說(shuō)道：“這次模擬考試，全班只有一個(gè)滿分?！?p>　　馮老師眼睛瞄向坐在中間位置的項(xiàng)一飛。

　　項(xiàng)一飛挺直了腰板，低著頭看著試卷。

　　馮老師對(duì)項(xiàng)一飛無(wú)比疼愛(ài)的聲音：“滿分依舊屬于我們的學(xué)霸項(xiàng)一飛。我說(shuō)你們就不能爭(zhēng)點(diǎn)氣，和項(xiàng)一飛的差距減少幾分？”

　　吳越同桌許由義瞄了一眼吳越試卷，大聲說(shuō)：“嘿，老師，吳越也是滿分耶?！?p>　　馮老師眼睛輕輕地掃過(guò)許由義和吳越，卻似乎故意忽略吳越的存在，低著頭看著手里的試卷，好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)許由義的喊叫，繼續(xù)講題目。

　　后排的同學(xué)鬧哄哄地都轉(zhuǎn)身要看吳越的試卷。

　　馮老師用黑板擦敲了敲講桌：“吳越，你怎么得的滿分自己不清楚嗎？需要這么招搖？上次考試你幾分幾名？”

　　吳越上次考了倒數(shù)第一，不到二十分。

　　所以他安安靜靜地不爭(zhēng)不辯。

　　馮老師見(jiàn)吳越不說(shuō)話，敷衍地說(shuō)：“好，好，好。同學(xué)們，這次考試咱班有兩個(gè)滿分。還有咱們班的墊底王吳越，這次不知道用什么方法搞了個(gè)滿分?！?p>　　“馮老師，你不知道，咱們?nèi)说纳眢w很神奇，可以改造……”吳越實(shí)在忍不住，想要說(shuō)什么。

　　馮老師笑了：“你小說(shuō)看多了吧？啊？吳越。上課不聽(tīng)講，盡看些瞎書(shū)。你說(shuō)說(shuō)，你是怎么被改造的？”

　　吳越：“你看我們都有兩只眼睛兩條腿，兩個(gè)肺兩個(gè)膽，實(shí)際上我們是有兩個(gè)腦子的……”

　　馮老師打斷吳越：“兩個(gè)腦子，我看你是一個(gè)腦子都沒(méi)有?！?p>　　吳越不說(shuō)話。

　　馮老師又教訓(xùn)：“你憑啥得滿分？全班所有同學(xué)得滿分我都信，吳越你要是得滿分，我，我跟你姓。你這輩子就這樣了，這里差了點(diǎn)，”馮老師用手指著腦袋，“可能水多了點(diǎn)?！?p>　　同學(xué)們哈哈大笑。

　　班花秦美麗扯著項(xiàng)一飛：“你看有的人真是不知道自己幾斤幾兩啊，想跟你比。我呸?！?p>　　許由義突然感覺(jué)一股寒意襲來(lái)，四處搜尋，最終看向了同桌。那寒意來(lái)自他的同桌。

　　吳越感覺(jué)到自己怒火突然沖了起來(lái)，趕緊壓制住，他心里知道，自己變化太大，沒(méi)有人相信自己已經(jīng)變強(qiáng)了。

　　許由義本向開(kāi)一個(gè)玩笑緩和氣氛，可是牙齒卻在不停地打架，只好縮成一團(tuán)默不作聲。

　　“下面這道題，難了。全班就項(xiàng)一飛做對(duì)了。”馮老師看著接下來(lái)要講解的這道題目，精神抖擻起來(lái)，“這道題，是我2017年前參加高考命題的時(shí)候出的題目。這種題型，是我的首創(chuàng)?！瘪T老師講得唾沫橫飛。

　　不少同學(xué)喊：“馮老師真牛，居然參加高考命題?！?p>　　馮老師謙虛的笑了，揮手壓了壓，“過(guò)去幾年的事情了。低調(diào)?！?p>　　一個(gè)不和諧的聲音突然小聲地說(shuō)了出來(lái)：“不是吧，我做過(guò)一套2015年的題目，就有這種題型?！闭f(shuō)話的是短發(fā)女生方芳。

　　“什么？你？你說(shuō)什么？你瞎說(shuō)什么？”馮老師正興奮著，聽(tīng)了方芳的胡言亂語(yǔ)，激動(dòng)了，“我說(shuō)方芳，你有啥資格懷疑我？你是做的題多還是考的分高？就憑你？不是我小瞧你，這類型題目別說(shuō)你做過(guò)，你恐怕見(jiàn)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。恐怕題目擺在你面前，你都認(rèn)不出來(lái)。你有這個(gè)能力識(shí)別這種題型么？學(xué)霸項(xiàng)一飛才有這能力！”

　　所有的同學(xué)看著方芳。

　　方芳漲紅了臉，“我……我真的做過(guò)這試卷……”芳芳要哭了。

　　“拿出來(lái)給我看！”

　　方芳在書(shū)堆搜尋。馮老師靜靜地等待了半分鐘，“出去！”

　　方芳不甘心地看著馮老師。馮老師不妥協(xié)，指著教室門(mén)，“出去！”

　　“2015年冀州文科考試就有這種類型的題目，“吳越平靜地說(shuō)，聲音雖輕，整個(gè)教室都聽(tīng)得清清楚楚，“這題型確實(shí)不是首創(chuàng)。”

　　全班寂靜無(wú)聲。

　　“啪！“馮老師拍下黑板擦，額頭青筋跳動(dòng)，“吳越！你他媽瞎咧咧個(gè)球，今天你要不拿出證據(jù)，就滾你媽的蛋?！?p>　　馮老師叉著腰，努力平息怒火，“同學(xué)們做個(gè)證啊，因?yàn)槟M考試，吳越抄襲得了滿分，我沒(méi)有作數(shù)，吳越就污蔑造謠中傷我啊?！瘪T老師在講臺(tái)上走來(lái)走去。

　　一個(gè)女同學(xué)喊：“吳越，你太惡毒了。你一個(gè)拖后退的渣子。你瘋狗啊。你沒(méi)有資格在教室里亂叫。你出去?！?p>　　跟著幾個(gè)同學(xué)也喊道：“出去出去。真是條野瘋狗。”

　　許由義急得連連向那幾個(gè)同學(xué)搖手，嘴巴做著口型，那意思是不要說(shuō)話不要說(shuō)話。

　　“2015年冀州文科考試數(shù)學(xué)試卷，第二大題第三小題，題目是……，第四小題，題目是……“吳越平靜地念起試卷內(nèi)容。

　　馮老師一驚，快步走到吳越面前，伸開(kāi)手掌，意思是要看看吳越正在念的書(shū)，他需要親自驗(yàn)證。

　　吳越并沒(méi)有遞給馮老師什么東西。

　　馮老師看了看吳越，發(fā)現(xiàn)他并沒(méi)有拿著什么書(shū)在看，松了口氣，“你隨口編幾句題目就是證明？你……你給我滾出去?！?p>　　吳越說(shuō)：“王朝霞?xì)v年真題庫(kù)數(shù)學(xué)2020版，第十一張?jiān)嚲?。?p>　　方芳找到了那書(shū)，翻開(kāi)，“找到了?！?p>　　馮老師一把槍過(guò)那本書(shū)，急切地看起了題目，嘴里不停地念叨：“怎么可能，怎么可能?！彼呱现v臺(tái)，低頭對(duì)比著：“考點(diǎn)，嗯，一樣，結(jié)構(gòu)，嗯，一樣，怎么可能這樣？問(wèn)題也一樣。我怎么沒(méi)有看過(guò)這個(gè)題目？”馮老師不停地嘀咕：“我怎么沒(méi)有看到？”一屁股坐在椅子上，“我怎么好意思啊，我怎么好意思?！彼肫鹆怂郧按颠^(guò)的牛皮。

　　同學(xué)們很安靜。

　　班長(zhǎng)站了起來(lái)，批評(píng)吳越，“吳越你太過(guò)分了啊，趕快給馮老師道歉。”

　　方芳說(shuō)：“我們哪里有錯(cuò)了？”

　　班長(zhǎng)說(shuō)：“你們不尊重老師?！?p>　　許由義焦急地喊：“班長(zhǎng)，別說(shuō)話，小心你的小命?！?p>　　全班同學(xué)都覺(jué)得莫名其妙。

　　吳越拍了拍同桌，微笑對(duì)馮老師說(shuō)：“馮老師對(duì)不起?！?p>　　馮老師有氣無(wú)力地說(shuō)：“你沒(méi)有對(duì)不起我。我……我為了這題熬了好幾個(gè)晚上的夜，我以為是我的獨(dú)創(chuàng)，唉……我怎么好意思??？”