下課后葉北緊跟著英君,倆人一起跑去彥老師的辦公室。
倒不是準(zhǔn)備死皮賴(lài)臉蹭獎(jiǎng)勵(lì)。
只是漸漸意識(shí)到小家伙不平凡的葉北,忽然想起了一周前,伊布在精靈對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)觀(guān)戰(zhàn)時(shí)的表現(xiàn)。
小家伙會(huì)不會(huì)早就把隱藏特性表現(xiàn)給自己了呢?
一個(gè)測(cè)試隱藏特性的方法涌上葉北的心頭。
想著想著,英君已經(jīng)拎著幾瓶樹(shù)果汁出了辦公室。
葉北:我不羨慕我不羨慕!?(o﹃o?)
女孩跟守在門(mén)口的葉北打了個(gè)招呼,就回家去了。
看到葉北走進(jìn)屋子,正收拾辦公桌的彥老師一愣。
他顯然沒(méi)想到,開(kāi)學(xué)的第一天就有學(xué)生往自己辦公室跑。
“葉北同學(xué),你有什么事嗎?”
葉北撓撓頭,不好意思道:“學(xué)生想請(qǐng)老師幫個(gè)小忙,準(zhǔn)備的說(shuō)是請(qǐng)您的精靈幫個(gè)小忙,我可能發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的隱藏特性。”
雖然不太相信一名高中生,可以發(fā)現(xiàn)隱藏特性這種東西,彥老師還是被葉北的話(huà)勾起了興趣。
他知道葉北的初始精靈是一只伊布,不過(guò)他還真沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),伊布在進(jìn)化前有隱藏特性的存在。
“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題,你想讓我做什么?!睆├蠋熛肓讼?,直接在辦公室放出了他的巨鉗螳螂。
葉北此刻也有些激動(dòng),揉揉小伊布的腦袋說(shuō)。
“小伊布,你仔細(xì)觀(guān)察后告訴我,巨鉗螳螂身上哪個(gè)部位最有危險(xiǎn)性?”
“咿卟咿卟~”
巨鉗螳螂難以收斂的氣勢(shì),讓伊布有點(diǎn)怕它,不過(guò)小家伙在葉北的鼓勵(lì)下,還是努力盯著它看了好一會(huì)兒。
而后在葉北的耳邊悄悄說(shuō)。
就像是與生俱來(lái)的天賦,伊布莫名感覺(jué),眼前這只巨鉗螳螂看似脆弱的翅膀,比那兩只巨大的鉗子還要危險(xiǎn)。
聽(tīng)到這葉北有了猜測(cè),“彥老師,您的巨鉗螳螂是不是著重訓(xùn)練過(guò)翅膀?”
“你小子怎么知道的!?”彥老師一驚。
搖搖頭說(shuō):“我告訴你你可別出去亂說(shuō),我的巨鉗螳螂,擅長(zhǎng)用鋼系與格斗系技能尋找機(jī)會(huì),但其實(shí)空氣斬才是負(fù)責(zé)絕殺的招數(shù)?!?p> 葉北眼前一亮,暗道:“這就是危險(xiǎn)預(yù)知!”
看來(lái)在這個(gè)世界,危險(xiǎn)預(yù)知這種特性的表現(xiàn)形式是這樣的。
這可能就是造成,“伊布生性膽小”這種說(shuō)法的根本原因。
試想一下你的伊布在精靈對(duì)戰(zhàn)前告訴你,對(duì)方那只精靈哪哪哪超級(jí)可怕,你會(huì)怎么想。
不過(guò)這個(gè)發(fā)現(xiàn)對(duì)葉北的未來(lái)規(guī)劃還有著另一層意義。
要知道危險(xiǎn)預(yù)知的出現(xiàn),就直接代表著,小家伙進(jìn)化成仙伊布后,很可能會(huì)具有妖精皮膚的隱藏特性,這才是未來(lái)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的資本!
葉北再也忍不住興奮,跟彥老師說(shuō)出了自己的想法。
“你是說(shuō)...伊布這種害怕危險(xiǎn)的性格,其實(shí)是它隱藏特性的表現(xiàn)?”
彥老師聽(tīng)得懷疑人生,轉(zhuǎn)念一想又覺(jué)得挺有道理。
趕緊放出了第二第三只精靈,凱羅斯和鴨嘴火龍。
正所謂眼見(jiàn)為實(shí)。
在小伊布準(zhǔn)確的說(shuō)出,它們各自著重訓(xùn)練的位置以后,彥老師瞪大了眼睛,徹底相信了葉北的說(shuō)法。
“你是怎么想到的!這么多年來(lái)你是第一個(gè)提出這個(gè)觀(guān)點(diǎn)的人!”
葉北感覺(jué)彥老師看自己的眼神變了......
話(huà)說(shuō)這種新發(fā)現(xiàn),已經(jīng)可以在聯(lián)盟發(fā)表文章了。
學(xué)術(shù)界葉北是一定會(huì)進(jìn)的,與其一鳴驚人,不如現(xiàn)在就用一些小文章積累積累名氣。
被隱藏特性開(kāi)拓了思維的葉北想著,日后還可以拿幾只綠毛蟲(chóng)研究研究,關(guān)于隱藏特性進(jìn)化為隱藏特性的規(guī)律。
這不止關(guān)乎人們的新認(rèn)知,還與小家伙以后的發(fā)展息息相關(guān)。
葉北:低成本,計(jì)劃通~
葉北想著咧嘴一笑,掏出手機(jī)道:“嘿嘿,可能這就是天賦吧~我準(zhǔn)備叫它“危險(xiǎn)預(yù)知”,老師麻煩您再協(xié)助我拍幾段視頻,學(xué)生回去好寫(xiě)篇論文?!?p> 彥老師:......寫(xiě)完發(fā)給老師,我?guī)湍愀母脑侔l(fā)。
心里不由感嘆著。
老了老了,現(xiàn)在這學(xué)生,怪物得很~
說(shuō)到聯(lián)盟科研院,就得多提兩筆。
這個(gè)世界的精靈學(xué)術(shù)界,每一個(gè)點(diǎn)子都值得被看重,但講究的一個(gè)實(shí)踐至上。
哪怕只是個(gè)小小的新發(fā)現(xiàn),就算你的發(fā)現(xiàn)可能只是個(gè)巧合,就算作者可能只是個(gè)孩子。
但殘酷的是,一篇純猜想論文始終是上不得臺(tái)面的。
但只要拿出了相對(duì)完善的證據(jù),就會(huì)受到聯(lián)盟的重視,會(huì)有專(zhuān)人做大量的實(shí)驗(yàn)來(lái)檢測(cè)你的發(fā)現(xiàn)是否屬實(shí)。
而聯(lián)盟經(jīng)過(guò)二次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)你的理論正確,文章就會(huì)通過(guò)審核。
此時(shí)你的文件就會(huì)直接面向大眾,在聯(lián)盟科研院的首頁(yè)被世界上所有的人看到。
咳咳還有一筆獎(jiǎng)金,根據(jù)你貢獻(xiàn)的多少來(lái)計(jì)算。
......
揣著激動(dòng)的心情回到家。
葉北安排好小家伙的日常精神力訓(xùn)練后,打開(kāi)電腦新建一個(gè)標(biāo)題。
【論伊布強(qiáng)大的“危險(xiǎn)預(yù)知”特性】
碼字碼字~
幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間,小家伙終于可以把第一關(guān)打到接近滿(mǎn)分了,明天估計(jì)可以開(kāi)始第二難度的精神力游戲。
給小家伙蓋好被子,葉北揮揮灑灑寫(xiě)到后半夜。
文章的最后還提了幾筆,其他精靈可能也具有這種特性,還留個(gè)懸念也太標(biāo)準(zhǔn)結(jié)局了。
最后掛上幾段彥老師配合拍的視頻,這應(yīng)該稱(chēng)得上是有理有據(jù)了吧!
葉北伸著懶腰把成品發(fā)給彥老師,齊活~
睡覺(jué)!
PS:我飄了!我要開(kāi)始兩更了!
咳咳其實(shí)也只是盡量,沒(méi)事的時(shí)候會(huì)兩更!
距離穩(wěn)定兩更應(yīng)該還有些日子~
爬墻土撥鼠
為伊布的夢(mèng)特開(kāi)了個(gè)小腦洞。 收藏破100啦,撒花~ 日常沒(méi)得說(shuō)就打滾求票票,求收藏~ 感謝【書(shū)友20200314221319044】的一張推薦票! 感謝【一柒號(hào)】送出的三張推薦票!