第十二章 素描考試（下）
因?yàn)槲覀冎胺治鲞^了這個(gè)罐子雖然有兩種不一樣的顏色，但是暗面都是一樣的！
所以我學(xué)著和其他人的一樣，先統(tǒng)一的給罐子上一遍調(diào)子！
很快罐子的第一遍顏色我就上完了！整體的效果還算不錯(cuò)，暗面的顏色相對(duì)統(tǒng)一，灰面也淡淡的上了一層調(diào)子。
這為我下面深入刻畫做好了準(zhǔn)備。
把所有物體、桌面和背景都畫第一遍調(diào)子后的畫面效果叫大關(guān)系。
當(dāng)然不是隨便畫一遍就能行，顏色必須夠重。一般畫了第一遍以后不會(huì)再去畫第二次！
要不然太浪費(fèi)時(shí)間了，考試只有三個(gè)小時(shí)的時(shí)間。
從起型開始算起：
起型15分鐘
繪畫至大關(guān)系45分鐘
依次深入刻畫物體90分鐘
最后還剩下半個(gè)小時(shí)
20分鐘調(diào)整畫面
10分鐘留出空余時(shí)間作為調(diào)整。
這是在比較理想的狀態(tài)下的繪畫時(shí)間安排！
那……不理想的呢…
…
不理想的就是現(xiàn)在的我，從起型開始到現(xiàn)在畫完大關(guān)系，已經(jīng)過去了一個(gè)半小時(shí)！
這導(dǎo)致我必須壓縮其他步驟的時(shí)間！
不過考試和考試是不一樣的！
嘿嘿！
這個(gè)考試是臨摹，就算時(shí)間不足我也能夠加快進(jìn)度。
現(xiàn)在我選擇先把自己拿手的蘋果去完成深入的刻畫，蘋果的暗面和投影已經(jīng)完成。
我現(xiàn)在需要做的就是把暗面和灰面銜接的地方做一個(gè)過渡，先把紙巾疊好然后在兩個(gè)面銜接的地方用疊好的紙巾輕輕揉擦畫紙！
很快這個(gè)需要銜接的地方已經(jīng)有了一層淡淡的灰顏色，這樣就能為我畫灰面省下不小的力氣。
我隨即就拿起一只中碳開始從明暗交界線（明和暗顏色交接的地方，暗面的上面）的位置畫過渡。
需要向著兩個(gè)地方過渡：一個(gè)是灰面，一個(gè)是暗面。
只有不停的去畫過渡，才能讓灰面和暗面完美的銜接上。
但是這個(gè)過渡的顏色必須把握好！
如果畫的太重了，那就會(huì)給人一種“刀疤的感覺”好像這個(gè)蘋果爛了一樣！
要是畫的太輕了，暗面和灰面就無法銜接，最后的畫面效果也難以讓人滿意。
那這個(gè)過渡到底畫的怎么樣才行？
其實(shí)說來也簡(jiǎn)單！
那就是根據(jù)畫面的需要來進(jìn)行，畢竟每個(gè)人的畫是不一樣的，不能用一種同樣的“答案“去要求所有人。畢竟畫畫和文化學(xué)習(xí)可不一樣，特別是在理科中都是有固定的答案的，寫錯(cuò)了就是寫錯(cuò)了！
比如有的人他的風(fēng)格是比較清新一點(diǎn)的，那么他的過渡只需要畫一點(diǎn)就可以達(dá)到理想的效果，而我的風(fēng)格是比較粗狂一點(diǎn)的那過渡自然是要多畫一畫了....
很快我就把蘋果的灰面給畫完了，剩下就是把灰面和亮面的過渡給畫上。這個(gè)時(shí)候就需要去換硬炭了，如果還用中碳的話那顏色就太重了！會(huì)導(dǎo)致整個(gè)物體的顏色無法區(qū)分
只有硬碳才是最適合的。
當(dāng)然！
也有特殊情況！如果是一個(gè)畫的很厲害而且對(duì)筆的掌握十分精準(zhǔn)的人，就算用最黑的軟碳去畫亮面也是可以的。
不過....只有老師才能做到.....
但是這個(gè)蘋果是紅蘋果整體的顏色比較重，而且為了區(qū)分和梨的關(guān)系不能把蘋果的亮面畫的太淺。
這個(gè)時(shí)候只好硬著頭皮把中碳給削尖些，一點(diǎn)一點(diǎn)的把亮面給畫完
蘋果的亮面其實(shí)隱藏了一個(gè)小的暗面、灰面和投影！
就在蘋果窩那里，最里面窩的地方就是一個(gè)暗面，有暗面必然有一個(gè)灰面作為過渡。
在蘋果窩”轉(zhuǎn)出來“的那個(gè)位置就是一片小小灰面，這個(gè)地方是很有難度的，我認(rèn)為是整個(gè)蘋果最難畫的地方！而且沒有之一！
好在今天的感覺還不錯(cuò)！這個(gè)蘋果僅僅用了20分鐘就塑造完了。
在整個(gè)果盤里蘋果和梨是互相襯托的，畫完了蘋果相當(dāng)于有了一個(gè)”標(biāo)桿“知道梨應(yīng)該怎么去畫。
梨雖然比蘋果畫的少，但我也會(huì)畫。梨的“蒂子”比蘋果的要長(zhǎng)的多，這是一個(gè)可以精彩塑造的地方。
可別小看這個(gè)小小“蒂子”！這里可是有大學(xué)問的。
其實(shí)我在畫這個(gè)“蒂子”之前我吃過很多梨但都沒有仔細(xì)的觀察過梨的“蒂子”。
直到我開始畫這個(gè)我以為一條小小的“蒂子”應(yīng)該不難，后來發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了……
這個(gè)蒂子的虛實(shí)關(guān)系有不同于一般物體，需要在蒂子的頭和尾部去著重表現(xiàn)，但是在中間的部分需要去弱化它。
一個(gè)小小的物體是這樣，整幅也是這樣。
有需要著重表現(xiàn)的地方，就有那些需要放松的地方。
從開始考試到現(xiàn)在已經(jīng)兩個(gè)半小時(shí)過去了…
我已經(jīng)把整個(gè)果盤、襯布和桌面給畫完了，現(xiàn)在就剩下這個(gè)罐子了！
只有半個(gè)小時(shí)了時(shí)間雖然不多，但是我在畫果盤的時(shí)候也順便把罐子給畫了一點(diǎn)。
嘿嘿…
不用多想趕快畫吧！
“叮叮叮…叮叮?！瑢W(xué)們下課了，課間休息別打鬧，上下樓梯要注意……”
時(shí)間很快就過去了…
監(jiān)考老師走到最前面對(duì)我們說：
“好了，同學(xué)們我們這個(gè)考試時(shí)間截止了啊，都過來把畫交了吧！”
有些同學(xué)不情愿的說著：
“??？！就結(jié)束了？我都還沒畫完呢！”
監(jiān)考老師有些哭笑不得：
“好啦，同學(xué)們別說那么多了，三個(gè)小時(shí)！臨??！還是8K大小的紙！還沒畫完嗎？你們這速度也太慢了吧！”
不管怎么說勉勉強(qiáng)強(qiáng)的我也算畫完了！
至少畫面里沒留白，畫面留白就相當(dāng)于在答題卡上什么字也沒寫！
交完畫以后我和韓思瑋一起出去了
我問道
“你感覺怎么樣？”
韓思瑋笑著說
“嗯…還行吧！時(shí)間感覺有點(diǎn)緊張但是也還算畫完了！我看了一下我們這一條都畫完了哇（我和韓思瑋是做在一起畫畫）”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭說到：
“哈哈是，走吧畫了一下午也累了去吃點(diǎn)好吃的吧，補(bǔ)充一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)”
韓思瑋也點(diǎn)了點(diǎn)頭：
“走吧走吧，也確實(shí)累了，畫完我都不想去網(wǎng)吧玩了！”
我有些疑惑的問到：
“不是說會(huì)有老師來看我們嗎？我怎么沒看到？”
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