“我想把我唱給你聽，趁現(xiàn)在年少如花?；▋罕M情地開吧，裝點你的歲月我的枝丫……”
舞臺上大幕拉開，沐如婳見到的是坐在秋千上一位白衫白裙手拿著話筒的明媚少女。
少女頭戴一個貌似花草編制的花環(huán)，秋千架上也纏繞著一些滕蔓和鮮花。背后的大屏幕上像是綠草如茵的某個校園角落。
隨著大幕的拉開和歌聲唱響，臺下的觀眾席立刻就嗡嗡地涌起了一片贊嘆聲和噼里啪啦一陣不是很整齊的掌聲。
不知是這首歌開場這幾句的驚艷，還是因為唱這首歌的這位學(xué)姐太漂亮。
或者兼而有之吧。
總之沐如婳聽到的贊嘆聲，大多是來自男生們的聲音。
只聽了開頭的這幾句，沐如婳就基本可以肯定，這首歌很好聽，她卻沒聽過。
按她的急性子，她很想立刻就打開手機搜索一下這首歌，卻沒舍得。
她不想錯過此時舞臺上的任何瞬間。
這首歌的開頭，跟她最喜歡的那幾首歌比，雖然不算差，卻也并不算太出彩。
只有唱到“年少如花”四個字時，“如花”兩字音調(diào)突然的那個上揚，才終于get到了沐如婳的爽點。
如花的年齡，是一生中最精彩的片段。
曲調(diào)在此刻的突然上揚，與歌詞結(jié)合得簡直太完美，而且非常好聽，一下就把沐如婳的情緒給調(diào)動起來了。
還有就是，隨著如花兩字音調(diào)上揚的同時，那位明媚的學(xué)姐，也非常自然而驕傲地把頭向上，恰到好處地那么甩了一下。
這一甩，簡直是太特么騷了。
好像只有她一個是年少如花似的。
但沐如婳不得不承認，這首歌的歌詞、曲調(diào)和此時正在臺上演唱的這位學(xué)姐，三者結(jié)合得竟是如此完美。
僅僅是這首歌開頭的四句，就已經(jīng)牢牢地吸引住了沐如婳。
“誰能夠代替你吶，趁年輕盡情的愛吧……”
不出沐如婳所料，接下來果然是一個男聲出現(xiàn)了。而且這個男聲的聲線，一下子就讓沐如婳聽得如醉如癡，她非常希望他能一直這么唱下去。
不僅是她一個。
她身邊以及她視線所及的前面和左右的觀眾，幾乎同時都齊刷刷地伸長了脖子，有的甚至還微微抬起了半個身位，似乎都很急切地想看到那個能發(fā)出這種魔幻般聲音的男生，到底是誰，他長得又會是個什么樣子。
但這個男生卻遲遲沒有現(xiàn)身。
只有臺上兩個人的歌聲還在繼續(xù)。
女：最最親愛的人啊，路途遙遠我們在一起吧……
男：我把我唱給你聽……
女：我把我唱給你聽……
男：把你純真無邪的笑容，給我吧……
合：我們應(yīng)該有快樂的，幸福的，晴朗的時光……
……
男生沒有現(xiàn)身，沐如婳自然就把心思全都放在了聽歌上。
她忽然意識到，這首歌不僅好聽，不僅臺上的那位學(xué)姐表演的很騷……
歌詞更騷。
什么叫“路途遙遠我們在一起吧……”
沐如婳第一時間想到的這個“在一起”，就是在一起滾床單。
雖然大家內(nèi)心里都在想，最好天天都能和自己的男神女神滾床單……
但你這么明目張膽地唱出來，真的很好嗎？
聽主持人介紹，這個女生是個大二的學(xué)姐，而那個遲遲沒有路面的男生，不過和她一樣，也是個今年剛剛報道的新生。
剛升入大學(xué)就想“在一起”……
你倆在臺上唱著“在一起”，你讓臺下的新生們怎么想；讓那些大二大三大四的單身狗們怎么想……
考上大學(xué)，在大學(xué)里的生活，難道就是為了“在一起”？
不僅如此。
什么叫“裝點你的歲月我的枝丫……”
愛情和滾床單最后的結(jié)局就是婚姻。
那是一輩子的相守，是彼此的全部。
是你中有我，我中有你，是不可分割的一對完整生命體。
怎么能用“裝點”兩字？
怎么能用“枝丫”兩字？
那是生命的主干，而并不是枝丫好不好！
那是生命的全部，而并非是裝點！
這個詞作者，難道把大學(xué)里的愛情或者滾床單，都當成了過眼云煙？
難道和自己一起滾過床單的，都不過只是生命中的一個個過客……
沐如婳憤怒了。
這首歌很好聽。
臺上的這個學(xué)姐演繹得也非常好。
未現(xiàn)身的那個男生，聲音也特別好聽。
但這首歌的詞作者，有問題。
還是個大問題！
TA的三觀不正！
可惜了這首歌了。
如果把歌詞稍稍改動一下，三觀正一點，沒準這首歌還會沖上流行歌曲的新歌榜，甚至沖上總榜。
如果那個與學(xué)姐對唱的男生也帥一點，單就是這個舞臺演唱的視頻，也會收獲不可勝計的流量。
沐如婳一邊聽著歌，一邊甚至開始琢磨那幾句歌詞該怎么改了。
然而就在歌曲的第一段和第二段的過渡階段，那個男聲的演唱者終于現(xiàn)身了。
隨著他的現(xiàn)身，全場立刻就是一陣驚呼，同時再次都伸長了脖子，貌似都想把他看得更仔細一樣。
沐如婳卻驚訝了。
他怎么會……穿著病號服坐在輪椅上？
是角色扮演的需要，還是他真的受傷了？
這個出場的場景可是她一億個都沒想到。
臺上坐在輪椅上的那個男生，是被一位一身著護士服的女生推著，從幕后走出來的。
但他剛剛出現(xiàn)在舞臺，秋千上的那位學(xué)姐就從秋千上站了起來，走向了那個男生。
此時第二段的前奏結(jié)束，女生把手伸向了輪椅上的男生，同時男生的歌聲再次唱響。
男：我把我唱給你聽……
女：我把我唱給你聽……
沐如婳覺得，如果說這位學(xué)姐的聲線已經(jīng)是無懈可擊，那這個男生的聲線，幾乎就是擁有無限可能。
他的聲音不僅磁性中帶清亮，而且聽起來他唱得非常輕松。他似乎沒用絲毫的氣力，就非常輕松地把高高低低的音調(diào)和氣息，處理玩弄得非常自如。
很多東西就怕比較。
學(xué)姐的歌聲已經(jīng)非常完美，但這個男生的聲音一出，就立刻感到了學(xué)姐跟這個男生的差距。
唱完這兩句，男生在學(xué)姐的拉動和攙扶下，終于從輪椅上站了起來。
他也終于把正面，毫無保留地呈現(xiàn)給了臺下的觀眾。
臥槽……
臥槽……
臥槽！
這不是那個打槍賊準，滿操場瞎幾把亂跑的夏威夷胖子嗎?。?！