第20章 偏差值

　　第二天，特訓(xùn)的日子開始。

　　特訓(xùn)班啟用學(xué)校老校區(qū)，要走過(guò)操場(chǎng)和林蔭小道，環(huán)境幽靜，不會(huì)被打擾。

　　羅彥一大早趕到，他三個(gè)組的課程都要參加。

　　“羅彥！”

　　楊夢(mèng)曉在一組，揮手示意過(guò)來(lái)站在一起。

　　不比昨天集合，今天站位和選座位差不多。

　　兩個(gè)人在特級(jí)班上是同桌，很自然而然站在一起。

　　再次為他吸引過(guò)來(lái)不少目光。

　　比如說(shuō)同在一組的石天和周通，不過(guò)不熟。

　　特級(jí)班上課的成員來(lái)自各個(gè)班級(jí)，平日里只在教室碰面，之后再無(wú)交叉點(diǎn)。

　　周通斜劉海越來(lái)越長(zhǎng)，還不剪的話，可就要遮住左眼。羅彥下意識(shí)想到。

　　周通用一只眼睛看著兩個(gè)人，抿緊嘴唇。

　　好像是在不滿，不過(guò)平日里都是這個(gè)表情。

　　“兩個(gè)人越來(lái)越近?！?p>　　石天來(lái)到他旁邊，道：“你還是不在意嗎？”

　　周通冷哼一聲，嘴硬道：“有什么在意的？”

　　在特級(jí)班，楊夢(mèng)曉讓羅彥坐過(guò)去，他一點(diǎn)都不擔(dān)心，因?yàn)樗蜅顗?mèng)曉才是同班同學(xué)。

　　重點(diǎn)還是羅彥不值得在意，小小六品境界。

　　“你繼續(xù)裝吧，到時(shí)候我送你頂綠帽子?！笔扉_著玩笑。

　　“滾。”

　　周通瞪了他一眼，又道：“哪怕真是那樣，那也叫被捷足先登，和綠帽子有什么關(guān)系?！?p>　　“你不懂，最近流行綠色?！?p>　　“老師來(lái)了。”

　　就見萬(wàn)友帶著兩位學(xué)校的助理往這邊過(guò)來(lái)。

　　誰(shuí)都不想給這位學(xué)府的老師留下壞印象，全都怪怪站好。

　　萬(wàn)友打著哈欠，精神不佳，來(lái)到學(xué)生面前。

　　“早上好啊。”他笑著打招呼。

　　學(xué)生們沒有見過(guò)這么灑脫的老師，非常新奇。

　　“是不是覺得老師已經(jīng)是靈級(jí)，不該精神飽滿，永不疲憊是嗎？”

　　萬(wàn)友看穿學(xué)生們的想法，說(shuō)道：“然而，每個(gè)境界修煉所消耗的精氣神都是對(duì)應(yīng)，昨晚是你們老師在這座新城市第一晚，依然不忘修煉！”

　　越說(shuō)到最后，他語(yǔ)氣越是自豪。

　　看到學(xué)生被震住，要以他為榜樣，萬(wàn)友心里偷笑。

　　昨晚純粹是認(rèn)床沒睡好，加上劉鈞那家伙打呼嚕，逼得他不得不修煉。

　　“特訓(xùn)目的是考核上學(xué)府，學(xué)府的考核不是單一，乃是全面的，你們當(dāng)中，不同的人要做好不同準(zhǔn)備?！?p>　　隨著萬(wàn)友這話，每個(gè)人打起十二分精神，豎起耳朵。

　　學(xué)府老師的話，絕對(duì)有說(shuō)服力。

　　“以前，學(xué)府選人直接是看境界，導(dǎo)致很多人鉆空子，用很多拔苗助長(zhǎng)的方法提升修為，榨干潛力，凡級(jí)入府四年，甚至都無(wú)法突破靈級(jí)，還有連字都不認(rèn)識(shí)，只知道修煉的。

　　走了不少?gòu)澛芬院?，三大學(xué)府建立起成熟的考核制度，目的是選出值得培養(yǎng)的學(xué)生。

　　七八品的學(xué)生，你們要是不存在我說(shuō)的是情況，不必過(guò)多擔(dān)心?！?p>　　最后一段話讓很多尖子生面露驕傲。

　　“可惜，資源有限，注定培養(yǎng)全部培養(yǎng)，你們還是要和其他地方的七八品競(jìng)爭(zhēng)。

　　其次是六品，甚至是以下的境界，學(xué)府在意的是否存在某些可解決的原因?qū)е戮辰缤磺?，又或是擁有其他值得培養(yǎng)的閃光點(diǎn)。

　　今天，我們挑選三大學(xué)府考核中具有代表的項(xiàng)目進(jìn)行摸底。”

　　伴隨這番話，助理搬過(guò)來(lái)一個(gè)人形沙包。

　　外形沒有特別之處，關(guān)鍵在于材質(zhì)，人偶部分散發(fā)著鋼鐵的光澤，自然流暢的線條又不像是金屬。

　　“五秒時(shí)間，擊打沙袋，造成的傷害是你們分?jǐn)?shù)，手段不限，這是北華最直接，最有效的考核?！?p>　　在心里面，萬(wàn)友吐槽一句：也是最符合北華呆子風(fēng)格的測(cè)試。

　　羅彥意識(shí)到這是注重體術(shù)，五秒鐘時(shí)間，任意體術(shù)的連招，這對(duì)他有利。

　　“開始吧?！?p>　　萬(wàn)友示意摸底測(cè)試開始。

　　這種精密儀器在星城不多見，僅有一個(gè)，還是從其他私立學(xué)校借來(lái)的。

　　幾十個(gè)學(xué)生必須排隊(duì)進(jìn)行。

　　第一個(gè)是楊夢(mèng)曉，學(xué)校為數(shù)不多的八品境界。

　　用的是初級(jí)體術(shù)中驚浪掌。

　　啪啪啪啪啪！

　　掌動(dòng)人不動(dòng)，雙掌五秒內(nèi)連出五掌，掌勁一下強(qiáng)過(guò)一下。

　　她八品境界，靈力值4200點(diǎn)。

　　每一掌都運(yùn)用自身10%的靈力值，即是420點(diǎn)，五掌下來(lái)2100點(diǎn)！

　　“根據(jù)去年學(xué)府考核分?jǐn)?shù)，扣除下來(lái)，偏差值在61分，錄取的偏差值是72分?！比f(wàn)友說(shuō)道。

　　本來(lái)一組的學(xué)生還在震驚楊夢(mèng)曉成績(jī)，結(jié)果這話讓他們目瞪口呆。

　　楊夢(mèng)曉都還差十分以上？

　　“同學(xué)，你可以嘗試掌握掌法第五式，即是中級(jí)體術(shù)，分?jǐn)?shù)能提升一大截，順便改改你的出掌順序?！比f(wàn)友說(shuō)道。

　　“出掌順序？”

　　“沒錯(cuò)，初級(jí)體術(shù)有八式，第四式承前啟后，前面三式任意變化，每個(gè)人不同，沒有最好的順序變化，只有更好?！?p>　　“那要怎么找出最好的順序變化？”

　　“當(dāng)然是看你對(duì)自己體術(shù)參悟多少，要對(duì)體術(shù)有充分了解，比如你的驚濤掌，立意根本是一浪勝過(guò)一浪，如何達(dá)到最高峰，是其中關(guān)鍵?！?p>　　萬(wàn)友講得很透徹，幾乎是把本質(zhì)點(diǎn)出來(lái)。

　　楊夢(mèng)曉站在原地，若有所思。

　　看她這個(gè)樣子，羅彥有不妙的感覺。

　　“這位同學(xué)，去一邊參悟吧，后面還有人……”

　　萬(wàn)友話沒說(shuō)完，楊夢(mèng)曉右拳擊左掌心。

　　“我懂了?！?p>　　話音落下，她迫不及待出掌。

　　這不合規(guī)矩，不過(guò)萬(wàn)友也是不講規(guī)矩的人，沒有阻攔。

　　啪啪啪啪啪啪！

　　這次，她五秒內(nèi)出六掌，多出一掌，分?jǐn)?shù)多加420分。

　　羅彥嘴角抽搐幾下，果然，天才是不講道理。

　　你懂了，我懵了。

　　“老師，我做的對(duì)嗎？”楊夢(mèng)曉看向老師，笑容燦爛。

　　不對(duì)??！

　　萬(wàn)友眉頭緊鎖，雖然說(shuō)楊夢(mèng)曉有收獲，可是他剛才講的內(nèi)容是注重順序變化。

　　按照常理，應(yīng)該是同樣五掌，順序變化，數(shù)值提升。

　　這小姑娘怎么領(lǐng)悟出多打出一掌？我有說(shuō)這些嗎？自己明明是說(shuō)東，她領(lǐng)悟出來(lái)一個(gè)西？

　　還成功了？！

　　“嗯……對(duì)，站后面去。”萬(wàn)友不知道該說(shuō)什么。

　　看到老師這樣反應(yīng)，楊夢(mèng)曉嘟起小嘴，看來(lái)自己還要努力啊。

　　后面的學(xué)生沒有能超過(guò)楊夢(mèng)曉的，包括周通。

　　羅彥同樣沒有做到。

　　五秒時(shí)間太短，不可能做到一二三四連招。

　　只能從前面三式選二，結(jié)合第四式。

　　他上周五測(cè)的靈力值1600點(diǎn)，靈力值小幅提升和正常修煉帶來(lái)的提升，達(dá)到1900點(diǎn)。

　　三拳都是380點(diǎn)，總分1140。

　　不到楊夢(mèng)曉一半，再想到這位天才還差11分，羅彥意識(shí)到這次摸底目的。

　　讓每個(gè)人認(rèn)清楚自己！

　　“六品境界中，你的偏差值分?jǐn)?shù)65分?！?p>　　旁邊的萬(wàn)友在他結(jié)束后，笑瞇瞇說(shuō)道。