第五章
比賽的那一天很快就到來(lái)了，先是主要負(fù)責(zé)的老師在指揮，僅僅是對(duì)于主持人的彩排，把大家都累得夠嗆，話筒老是出問(wèn)題，搞得大家都很緊張。
在彩排的時(shí)候，也有一些班級(jí)抓緊時(shí)間再演練一遍，正好輪到孫黎一個(gè)人上臺(tái)說(shuō)主持稿的時(shí)候，身后又換了一個(gè)班級(jí)，恰好就是二十九班，好巧不巧的是，當(dāng)時(shí)孫黎正好要說(shuō)的主持稿就是二十九班的。所幸，孫黎把稿子記得很熟，一遍就過(guò)了，只是她下場(chǎng)的時(shí)候后面的班級(jí)還在，她不能也不敢回頭去看看，哪怕只是匆匆的掃一眼。所以她苦笑著看了一眼韓蕓霞，尷尬又無(wú)措。穿著那雙不合腳的高跟鞋，她愈發(fā)的難走路了，走到一半又被老師叫住，訓(xùn)了一頓，又重新來(lái)了一遍。她有一瞬間笑得有些勉強(qiáng)，又只能迅速調(diào)整好心態(tài)，帶著標(biāo)準(zhǔn)假笑上臺(tái)。
即使是站在后臺(tái)，她也只能全神貫注的看著在彩排的主持人和臺(tái)下一遍遍指揮的老師。因?yàn)槔蠋熾S時(shí)可能會(huì)要求全體上臺(tái)或者重新來(lái)過(guò)。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，很快就要到了合唱比賽的開(kāi)始時(shí)間。
大家都很興奮，主持人上場(chǎng)的時(shí)候，因?yàn)槟切┤A麗的禮服，也許是被驚艷到了，舞臺(tái)下的學(xué)生們都熱情的歡呼著。
孫黎面帶微笑，像平常無(wú)數(shù)次練習(xí)的那樣，平視前方，不管心里如何波濤洶涌。她強(qiáng)忍著看向臺(tái)下的沖動(dòng)，認(rèn)認(rèn)真真做好自己該做的事情。
終于輪到二十九班的時(shí)候，孫黎走向舞臺(tái)，聚光燈打在她的身上，她念出早已爛熟于心的臺(tái)詞，語(yǔ)畢，轉(zhuǎn)身走向后臺(tái)，在后臺(tái)默默的看著那個(gè)在人群里的身影。
結(jié)束的時(shí)候，嚴(yán)鴻從孫黎的身邊路過(guò)，孫黎刻意的不去看他，卻還是一直用余光在注意著他，那短短的幾米路程，嚴(yán)鴻一直低著頭，習(xí)慣性的撥了撥劉海。孫黎的心里閃過(guò)一絲失落。
合唱比賽圓滿結(jié)束，高一上學(xué)期也接近尾聲。
高一上學(xué)期的結(jié)束，意味著學(xué)生們的高中生活才正式開(kāi)始變得有趣了起來(lái)。
期末考試考完接著上課，年級(jí)統(tǒng)一的補(bǔ)習(xí)課，每天五六門學(xué)科輪流轉(zhuǎn)，學(xué)生們被作業(yè)壓得苦不堪言，而老師還在整理期末成績(jī)，根據(jù)成績(jī)來(lái)分科分班。
此刻，學(xué)生們之間討論得最激烈的便是選哪科，理科還是文科？
有人并不參與這個(gè)話題，因?yàn)樗麄冊(cè)缫岩?guī)劃好，只顧埋頭苦讀；有人整天苦惱，好像文理成績(jī)都不好，不知如何抉擇。
孫黎忽然想起來(lái)初三的時(shí)候，有一次同桌和她聊天提起過(guò)關(guān)于分科的事情。當(dāng)時(shí)孫黎毫不猶豫地回答：“我只會(huì)選擇理科?！蓖啦唤猓鷮W(xué)習(xí)理科并沒(méi)有太大的優(yōu)勢(shì)，加上孫黎的成績(jī)?cè)诶砜品矫娌⒉焕硐搿?p> “那又如何？誰(shuí)規(guī)定女生不能學(xué)理科啦！我反正有自己的理由。”孫黎憤憤回應(yīng)道。同桌想要詢問(wèn)更詳細(xì)的，孫黎卻怎么也不愿再開(kāi)口。
少時(shí)總是懷著野心，不甘于人后，家里親戚又常常念叨那兩個(gè)學(xué)霸表哥，自己怎么也不甘落后。奈何當(dāng)野心大于本身的實(shí)力，再努力也是枉然，終是悲哀。
分班表很快就排出來(lái)了，班主任念名單的時(shí)候，孫黎忽然想起了初二下學(xué)期結(jié)束時(shí)，好像也是同樣的場(chǎng)景，不同的是，那個(gè)時(shí)候分班前她和那個(gè)人還是在同一個(gè)班級(jí)的，當(dāng)老師念名單時(shí)，當(dāng)孫黎聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)人的名字時(shí)她反而心跳得特別快，萬(wàn)分祈禱能和那個(gè)人在同一個(gè)班級(jí)，可惜終究有緣無(wú)分。
念完名單，大家就要開(kāi)始準(zhǔn)備收拾書(shū)本搬到新班級(jí)去了。
高一的書(shū)本原本就已經(jīng)堆成了小山，再加上各種練習(xí)冊(cè)課后習(xí)題集等等，兩個(gè)書(shū)包都裝不下全部的書(shū)，每個(gè)人都在忙著收拾東西，即使有的人不用離開(kāi)當(dāng)下的班級(jí)，也會(huì)收拾東西挑一個(gè)好位置落座。
有的男生閑麻煩就會(huì)直接搬桌子，盡管老師們一再?gòu)?qiáng)調(diào)嚴(yán)禁搬書(shū)桌，可是正是叛逆期的少年們又怎會(huì)情愿乖乖聽(tīng)話，再加上人又多，想著反正也抓不到自己，抓到了也沒(méi)什么傷害，于是老師們也放棄勸說(shuō)，只是在廣播里勒令加快速度，不能耽誤晚自習(xí)。
搬完?yáng)|西的走廊一片狼藉，擠滿人的教室嘈雜不已，班主任見(jiàn)自己說(shuō)話完全蓋不過(guò)噪音，索性閉嘴不言，只用一雙銳利的眼睛掃視整個(gè)教室。
有的學(xué)生還在抱怨位置寬窄不一，自己完全動(dòng)不了身；有的則是遇見(jiàn)了熟人興奮得關(guān)不住話匣子；還有的則是皺著眉頭一言不發(fā)的整理自己的東西，對(duì)身邊之事不管不顧。前排的學(xué)生注意到班主任的目光之后就下意識(shí)地閉嘴低著頭假裝寫寫畫畫；有的連忙戳了戳熟識(shí)的人，下巴點(diǎn)了點(diǎn)班主任，被戳到的人開(kāi)始還有些不耐煩，轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)班主任的時(shí)候又立馬噤聲，迅速低頭，唯恐被班主任注意到；前面的人安靜下來(lái)，后面的人也發(fā)覺(jué)到不對(duì)勁，適時(shí)的不再多言。
班主任見(jiàn)眾人終于安靜下來(lái)，面不改色的簡(jiǎn)述了新班級(jí)的規(guī)定，并挑了幾個(gè)熟悉的人負(fù)責(zé)擔(dān)任班干部，就讓班干部負(fù)責(zé)班里的紀(jì)律，轉(zhuǎn)頭就和隔壁十一班的班主任勾肩搭背有說(shuō)有笑的上樓開(kāi)會(huì)。
教室里的人們鴉雀無(wú)聲的看著門外的一幕，而這不過(guò)才是第一次，以后的日子還長(zhǎng)，留給學(xué)生們的是記憶深刻的三年時(shí)光。