第一百零五章這就是一個(gè)展示才華的機(jī)會(huì)
崔一君知道妹妹是在為自己解圍，可他還想進(jìn)行阻攔，他不希望任何人參與到他和仝三琳之間的感情糾葛之中。于是，他突然攔住自己的妹妹說(shuō)道：“一艷，你把那個(gè)盒子給我。”
崔一艷我手里的盒子舉得高高的，說(shuō)道：“不給！萬(wàn)一你把盒子再給我摔了怎么整？”
“一艷，你放心吧，這是不可能的。我絕對(duì)不會(huì)那么做。”
“可我還是放心不下?！?p> 于莎莎突然對(duì)崔一君說(shuō)道：“崔一君，你敢保證你不會(huì)做出什么越格的事情來(lái)嗎？”
“男子漢大丈夫！一言九鼎?！?p> “好吧！君子一言，駟馬難追。希望你能對(duì)自己的話(huà)負(fù)責(zé)任。崔一艷，你把盒子給他，我看他到底怎么做？”
就在他們說(shuō)話(huà)的時(shí)候，班級(jí)里不少同學(xué)都在竊竊私語(yǔ)。但也有那么幾個(gè)人仍在專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)，對(duì)這里發(fā)生的一切，他們視而不見(jiàn)，充耳不聞。
崔一君懷著一顆忐忑的心，將盒子拿到手中。他的手真的有些害怕，害怕這件事情就像夢(mèng)里的那樣。最終——他把盒子掀開(kāi)了，里邊兒居然放著一副用毛線織的手套，顏色搭配非常漂亮，而且毛絨絨的。
在場(chǎng)的人如釋重負(fù)，一個(gè)個(gè)覺(jué)得甚是沒(méi)有意思，各回各坐坐了下來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)。唯有崔一君怔怔的望著手套，好半天才回過(guò)神來(lái)。他不知道自己怎么回到自己的座位的？腦海里一片亂哄哄的。
時(shí)間一下子回到了四年前，他們剛上初一的時(shí)候。
仝三琳和往常一樣，跟著崔一君來(lái)到他家學(xué)習(xí)。偏巧那天正趕上崔一君的母親正在用毛線給自己的孩子們織手套。
“崔嬸，您織的手套頭真漂亮。您能教教我怎么織嗎？”仝三琳突然好奇的湊了過(guò)來(lái)，說(shuō)道。
“三琳，快去學(xué)習(xí)吧！你可別惹崔一君生氣！否則，今后他再不帶著你學(xué)習(xí)怎么辦？”
“嬸子，等我學(xué)習(xí)完之后，你教我好嗎？”
“好??！”
平時(shí)學(xué)習(xí)笨的出奇，想不到學(xué)點(diǎn)兒針線活對(duì)于仝三琳而言居然也是如此的難。剛開(kāi)始的時(shí)候，仝三琳的興致還非常高，可是，剛開(kāi)了個(gè)頭她就有些不耐煩了，什么正針?lè)瘁樢粫?huì)兒就把她忙活的手忙腳亂?，F(xiàn)在她要放棄的時(shí)候，崔一君突然把他手中的針線拿了過(guò)去說(shuō)道：“這么簡(jiǎn)單的東西都不會(huì)！真是笨的無(wú)可救藥?！?p> “崔一君，你說(shuō)話(huà)注意點(diǎn)兒好不好？好像你什么都會(huì)似的！有本事你織一樣?xùn)|西出來(lái)讓我看看?！?p> “哈哈！這有什么難的？”崔一君當(dāng)著她的面兒就開(kāi)始織了起來(lái)。
“我的天哪！你到底是什么人？你怎么什么都會(huì)呢？”
“三琳，你當(dāng)然不知道了。我這個(gè)兒子，什么事情都想挑戰(zhàn)？現(xiàn)在你看了吧！”
“嬸子，這我可是大開(kāi)眼界了，他們真是好樣。”仝三琳此時(shí)此刻看著面前這個(gè)大男孩兒就像看一只剛出爐的烤面包似的，恨不能撲上去大快朵頤，那才叫爽?？裳巯隆@面包有點(diǎn)兒炙手可熱，仝三琳不敢去觸碰。
“三琳，好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力吧！”
“嬸子，我這才發(fā)現(xiàn)：沒(méi)有對(duì)比，根本就沒(méi)有傷害?，F(xiàn)在看來(lái)，我各方面都趕不上我這個(gè)兄弟。嬸子，這要是誰(shuí)能嫁給他？那這個(gè)女孩一輩子不就燒高香了嗎？不知道誰(shuí)會(huì)這么幸運(yùn)？”
“傻丫頭！你不努力一下嗎？嬸子我可是看好你的喲！”
仝三琳俊臉一紅，不好意思看了一眼崔一君，她發(fā)現(xiàn)崔一君根本沒(méi)有去看而是仍在專(zhuān)心致志的操練著手中的毛線活。
這么優(yōu)秀的男生讓我碰上了，我怎么能輕易的讓他在我面前溜走呢？這輩子我要吃定他。我還不能操之過(guò)急，絕不能讓他知道我喜歡他。到任何事我都說(shuō)，我心里沒(méi)有他，我可不能耽誤他的學(xué)業(yè)和前程。仝三琳腦海里突然有了這些想法。她居然第一次這么如此認(rèn)真的看著面前的崔一君，不由得心潮澎湃。
“嬸子，我必須要好好跟著您學(xué)，我一定要把這項(xiàng)手藝學(xué)到手。一君，你別忙活了，還是把這個(gè)東西給我吧。我一定要把這個(gè)東西學(xué)會(huì)，而且我要親手為你織一副漂亮的手套。當(dāng)你收到手套的那一天開(kāi)始，你身上穿的毛衣毛褲帽子以及毛襪子，我全給你包了，而且我不要你一分錢(qián)。”
“哈哈！仝三琳，你這牛吹的可不小啊。好哇！如果你真的能夠織出一副適合我佩戴的手套，我馬上送你一條我親手為你織的紅圍脖?！?p> “崔一君，你可不許耍賴(lài)呦！別到時(shí)候再不認(rèn)賬。”
“哪能??？這不有我媽作證嗎?！?p> 本以為這件事情說(shuō)說(shuō)笑笑過(guò)去就拉倒了，想不到——這個(gè)執(zhí)拗的女孩子居然用自己的雙手完成了她的第一件作品。
看到崔一君手中的手套，很多同學(xué)都用一種羨慕的目光看著他，更讓人想不到的是，有的人居然悄悄的說(shuō)他是個(gè)非常有福氣的男人。平時(shí)看著他不言不語(yǔ)的而且身上還有一種奇怪的味道，按常理說(shuō)，不應(yīng)該有人喜歡的。偏偏，這世上總有不信邪的人。
崔一君感覺(jué)到自己有些悲催，他必須要兌現(xiàn)諾言。因?yàn)樗f(shuō)過(guò)很多的話(huà)，很多的話(huà)都沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。歲月不饒人。對(duì)于每個(gè)人而言，時(shí)間只會(huì)越走越少。
“崔一君，看到這件作品，你又該作何感想呢？”
“我？哈哈哈！于莎莎，請(qǐng)你代我謝謝你表姐?！?p> “那是自然！我表姐說(shuō)了，你答應(yīng)他的事情必須要兌現(xiàn)。你看，馬上就要過(guò)年了。你是不是應(yīng)該給她一個(gè)意外驚喜？”
崔一君無(wú)可奈何的伸出右手。使勁兒抓著自己的頭發(fā)。他真的有些后悔自己當(dāng)初為什么總是用一種瞧不起人的目光來(lái)看待他人呢？都怪自己。下一步該怎么辦呢？學(xué)習(xí)是關(guān)鍵的。我馬牛不相及的事情自己也要做一些，做就要做好，做就要做得像樣兒。崔一君很自信的抬起頭來(lái)，看了看面前這個(gè)女孩子，微笑著說(shuō)道：“于莎莎，謝謝你！你可以告訴你表姐，我絕不會(huì)食言的?！?p> “我就說(shuō)崔一君是個(gè)爺們兒?jiǎn)?？一言既出，駟馬難追。我先代我表姐謝謝你。”
今天是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師胡老師帶領(lǐng)著同學(xué)們學(xué)習(xí)古代詩(shī)詞的內(nèi)容。胡老師著重的講了蘇軾的《念奴嬌赤壁懷古》——大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰！遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間、檣櫓灰飛煙滅。故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一樽還酹江月。
通過(guò)這首詞的學(xué)習(xí)，讓人們感受到了宋詞的壯麗和華美。胡老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)道：“同學(xué)們，你們一定要記?。核卧~按照風(fēng)格分為豪放派和婉約派兩大類(lèi)。豪放派的代表人物就是蘇軾、辛棄疾；婉約派的代表人物就是晏殊、柳永、李清照。而且你們還要記住，這些名家的代表作是什么？同學(xué)們，你們誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)他們的代表作都有什么呢？崔一君，你回答一下?！?p> 崔一君毫不遲疑地站了起來(lái)，想都沒(méi)想就說(shuō)道：“蘇軾的代表作有《水調(diào)歌頭（明月幾時(shí)有）》、《念奴嬌（大江東去）》、《江城子（十年生死兩茫茫）》；辛棄疾的代表作有《青玉案（元夕）》、《西江月（明月別枝驚鵲）》；晏殊的代表作有《浣溪沙（一曲新詞酒一杯）》；柳永的代表作有《雨霖鈴（寒蟬凄切）》；李清照的代表作有《聲聲慢（尋尋覓覓）》?；卮鹜戤?。”話(huà)音一落，崔一君馬上坐了下來(lái)。
“好，非常的好！同學(xué)們，你們都應(yīng)該向崔一君同學(xué)學(xué)習(xí)，他能說(shuō)出這些題目，當(dāng)然就能把這些詩(shī)詞全背下來(lái)。崔一君，我說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)吧?！?p> 崔一君微微一笑，站了起來(lái)，說(shuō)道：“胡老師，您太抬舉我了！不過(guò)背這些東西對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小兒科。不是我狂，也不是我傲！唐詩(shī)宋詞，我能背300多首?！?p> “我不相信！”班長(zhǎng)顧海濤站了起來(lái)，說(shuō)道：“崔一君，我說(shuō)幾句話(huà)，你能說(shuō)出是誰(shuí)寫(xiě)的嗎？”
“可以！”崔一君說(shuō)著話(huà)，伸出右手示意他說(shuō)幾句詩(shī)詞。
剎那間，班級(jí)里變得異常安靜，即使是針掉在地上也能聽(tīng)到聲音。完全是出乎同學(xué)們的預(yù)料，無(wú)論是誰(shuí)說(shuō)出一句詩(shī)或者一句詞，崔一君都能準(zhǔn)確無(wú)誤的將作者和詩(shī)詞的名說(shuō)出來(lái)。
同學(xué)們不再說(shuō)什么了，卻報(bào)以熱烈的掌聲。