40章 《結(jié)繭篇》7 校對(duì)科的小云朵
云如爸媽所愿，進(jìn)入了正規(guī)的事業(yè)單位：A市某出版社。
出版社的內(nèi)部編制相對(duì)簡(jiǎn)單，去除后勤部、財(cái)務(wù)部、辦公室等，最重要的就是編輯部，還有配合的公關(guān)部、發(fā)行部、校對(duì)科、印刷廠等。
想進(jìn)出版社工作的人，大都希望能去編輯部，特別是對(duì)文學(xué)感興趣的文青；但做為職場(chǎng)小菜鳥進(jìn)入出版社，不管你后臺(tái)怎樣，文學(xué)才華如何，一般都要先在校對(duì)科蹲個(gè)三年五載的。
因?yàn)樾?duì)工作相對(duì)而言，是一項(xiàng)基礎(chǔ)的工作，是編輯工作的必要延續(xù)，也是一種文字性、學(xué)識(shí)性的創(chuàng)造性勞動(dòng)。
一般書刊都必須至少經(jīng)過(guò)三次校對(duì)(初校、二校、三校）和一次通讀檢查后，才能付印，所以校對(duì)工作是出版工作的重要環(huán)節(jié)，誓將各種差錯(cuò)消滅在書刊印刷之前，從而保證書刊的質(zhì)量。
而負(fù)責(zé)校對(duì)工作的人，亦稱為“校對(duì)員”。
本質(zhì)上，這份工作不算困難，但要求耐心、細(xì)心，但創(chuàng)造性有限，時(shí)間久了也比較枯燥。
云做為最“年輕的菜鳥”，自然要從最基礎(chǔ)的做起，包括經(jīng)常外出跑腿，
比如去印刷廠取回打印稿，將改好的校對(duì)稿再送去出版社，送書稿去哪個(gè)科室，再?gòu)哪膫€(gè)科室取資料回來(lái)，如此反復(fù)。
而云在校對(duì)科的工作，強(qiáng)大的闖關(guān)能力，也讓“老鳥”們刮目相看。
新人第一關(guān)：能看懂原稿的字。
這一關(guān)，對(duì)于很多新工作的人來(lái)說(shuō)，或許是一困難，特別是初涉工作的大學(xué)生們，看慣了公正、整齊、清楚的筆跡，一下子要看來(lái)自社會(huì)各階層、不同年齡、不同風(fēng)格的、潦草的、另類的、自創(chuàng)的、缺胳膊短腿的字，著實(shí)是需要時(shí)間的積累和經(jīng)驗(yàn)的沉淀。
所以在校對(duì)科，常見(jiàn)的是“菜鳥”拿著一搭稿紙，虛心向“老鳥”低頭詢問(wèn)：
“劉姐，您幫看一下這是什么字？”
“哦，這不就是**字嗎？”
“天啊，他怎么會(huì)寫成這樣!”
“習(xí)慣就好，看多了就看懂了?！?p> “好吧”，小菜鳥悵然離去。
這些情景，對(duì)云來(lái)說(shuō)，不存在的。
她天生就對(duì)別人的字感興趣，而且在看字方面，的確有天賦；所以基本上她一拿到稿紙，大部分的字都看得懂，不太懂的部分，前后聯(lián)系，手指比劃，就能搞個(gè)清楚明白。
剛開(kāi)始時(shí)，“老鳥”看她老不請(qǐng)教，還以為她不好意思，或是自視清高、不懂裝懂，好幾次抽查了她的校對(duì)成果，大為驚嘆，說(shuō)她“天生就是做這行的。”
再以后，還有小菜鳥請(qǐng)教時(shí)，老鳥們說(shuō)：“你們?nèi)?wèn)小鄔或小云。”
再以后，老鳥們偶爾過(guò)來(lái)問(wèn)云：“小鄔啊或小云啊，你幫忙看看，這是什么字？”
云以過(guò)硬的基本功和超人的天賦很快地在校對(duì)科站穩(wěn)了腳跟。
新人第二關(guān)：持續(xù)的細(xì)心和耐心
每天都在看稿子，開(kāi)始時(shí)還感覺(jué)新奇，時(shí)間久了注意力就會(huì)下降，然后很多錯(cuò)誤，就象現(xiàn)在所說(shuō)的bug，就會(huì)視而不見(jiàn)，如果二校、三校的人找出這些“遺漏”的小蟲，量多的話，一校的人就等著挨批吧。
所以基本上校對(duì)科小菜鳥們久不久就會(huì)挨上一下子，當(dāng)然不包括云，她校過(guò)的稿子，經(jīng)?！耙恍！奔冗^(guò)，正確率甚至超過(guò)資深的校對(duì)員。
新人第三關(guān)：持續(xù)的學(xué)習(xí)能力
如果你只是想做一個(gè)合格的校對(duì)人員，只需與原稿核對(duì)，看看是否有錯(cuò)別字；
想做得更好一些，可以對(duì)著字典檢查，一些常用字是否用對(duì)；
更好一些，你可以檢查印刷稿的書頁(yè)是否排對(duì)；
更進(jìn)一步，你可以檢查作者所引用的一些客觀數(shù)據(jù)是否正確，比如哪一年的年號(hào)，他寫對(duì)了嗎；
更精進(jìn)一些……，你就越來(lái)越接近于二校、三校甚至編輯的工作了。
所以學(xué)無(wú)止境，止無(wú)至善，不僅是學(xué)業(yè)上的指導(dǎo)，也是工作中的指導(dǎo)。
這些方面，云認(rèn)真地工作著，所以當(dāng)同科室的“老鳥”、“菜鳥”們說(shuō)“她天生做這行的”，她并不以為然。
正如在幼兒園的老師也說(shuō)她“天生做老師”的一樣，她知道自己并不是天生做這些工作的，她只是做了這些工作之后，不想怠慢，她只想負(fù)責(zé)任而已。
但她天生適合做什么，或是最喜歡做什么，她隱約有一些想法，還在慢慢確定著。
轉(zhuǎn)眼間，云已經(jīng)在校對(duì)科呆了近三年了，從職場(chǎng)小菜鳥在如今校對(duì)科的業(yè)務(wù)骨干，云只用了別人一半的時(shí)間。
如果順利的話，她要么可以破格提拔成為校對(duì)科最年輕的副科長(zhǎng)，要么可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)編輯部工作。
這時(shí)候的中國(guó)，正處在偉大的變革當(dāng)中，特別是入世的成功、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新階段、互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展、數(shù)字化的變革，沖擊著人們傳統(tǒng)的生活方式和思維模式。
然后市場(chǎng)的狂風(fēng)暴雨，刮到傳統(tǒng)的出版社，就變成了和風(fēng)細(xì)雨。
事業(yè)單位的生活，總讓人感覺(jué)是“世外桃源?！?p> 工作總是做不完的，所以云也會(huì)讓自己“悠著點(diǎn)”，別太另類了，引起別人嫉妒或不滿。
不少有野心的同行開(kāi)始辭職或停薪留職創(chuàng)業(yè)，探索著中國(guó)新媒體的發(fā)展之路，享受中國(guó)經(jīng)濟(jì)改革的卓越成果。
留下來(lái)的人一方面留戀事業(yè)單位的穩(wěn)定、風(fēng)平浪靜，另方面不無(wú)羨慕地說(shuō)大院里誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)買了房，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)買了車；忙時(shí)加班加點(diǎn)看稿子，閑著打打毛衣勾勾桌墊聊聊家常，甚是愜意。
而如果在這個(gè)時(shí)候再見(jiàn)到云，會(huì)發(fā)現(xiàn)她，她有一些些變化，她變美了。
她還是喜歡穿著運(yùn)動(dòng)類型或休閑類型的衣服，這樣干活方便（她的解釋說(shuō)。）云的五官并沒(méi)有太多的變化，但是她原來(lái)一直內(nèi)雙的細(xì)長(zhǎng)雙眼，這一年居然變成真正的雙眼皮，眼睛更大更亮，再加上內(nèi)在的內(nèi)容，更顯芳華，有一種說(shuō)不出的魅力；而如果在工作時(shí)，她的眼神，會(huì)變得堅(jiān)定、冷靜甚至犀利，同樣讓人難以忽視。
這時(shí)的她，不僅真的破格提拔成為了校對(duì)科的副科長(zhǎng)，而且還擔(dān)任了更重要的職務(wù)；在入職的后半年，她被單位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了寫作才能、演唱才能和文體方面的多方面素質(zhì)后，她就成為本系統(tǒng)文體活動(dòng)的活躍份子，宣傳工作的得力干將，一不小心，就當(dāng)上了出版社團(tuán)支部書記，兼工會(huì)宣傳委員。
那些喜歡她的大媽大姐們都稱她為“校對(duì)科的小云朵”，并熱心的給她拉紅線，本單位的、同體系的、外單位的，有可能沒(méi)可能的都想拉給她，并不時(shí)提醒“不要太挑了，人本分對(duì)你好就行了，結(jié)了婚都一樣?！?p> 這些話和老媽這幾年常說(shuō)的話，真的太象了，云聽(tīng)了只是笑笑，關(guān)于婚姻，她有自己的想法，而且經(jīng)過(guò)這幾年工作的磨礪就更加堅(jiān)定了，那就是“寧缺勿濫?！?p> 而如今，她現(xiàn)在坐在桌前，看似審稿，其實(shí)陷入了自己的沉思。
她要思考自己未來(lái)的路，究竟要怎樣走。
如果象校對(duì)科的陳大姐那樣，現(xiàn)在的她雖然只有四十歲，但在云的心里，她“已經(jīng)老了。”
不是說(shuō)陳大姐長(zhǎng)相老，不好看，反過(guò)來(lái)說(shuō)，可以看出陳大姐年輕時(shí)長(zhǎng)得挺漂亮的；但當(dāng)她把一切獻(xiàn)給家庭、老公、孩子，只把工作當(dāng)成一個(gè)飯碗的時(shí)候，整個(gè)人從外自內(nèi)都散發(fā)著，都是暮年的氣息。
不再愛(ài)看書，除了審稿；不再學(xué)新知識(shí)，除非單位要求；不喜歡新技術(shù)，甚至不喜歡發(fā)短信；每天的話題都老公、孩子、家務(wù)轉(zhuǎn)，不是說(shuō)她這樣生活沒(méi)有意義，但這種一眼看得到頭的生活，不是云所想要的。
或者象編輯部的小凌？停薪留職，創(chuàng)辦了一份新的雜志，迎合市場(chǎng)需要，發(fā)些影星八卦，快餐文字，旅游熱點(diǎn)，怒馬鮮衣，列焰繁花，賺了很多錢，但聽(tīng)說(shuō)孩子都丟回給外婆帶，最近還有傳聞?wù)f要和老公離婚。
她不想猜測(cè)別人的成功，但這條也不是她想走的路。
那，走一條屬于她自己的路？
她輕輕拉開(kāi)抽屜，拿出一份招生簡(jiǎn)章。
那是**心理函授學(xué)院的招生簡(jiǎn)單，上面有不同的心理學(xué)專業(yè)介紹：
有最基礎(chǔ)的：
心理咨詢與治療
還有：
人力資源管理心理學(xué)
婚姻家庭心理學(xué)
教育心理學(xué)
學(xué)前教育心理學(xué)
……
云不僅看著招生簡(jiǎn)章的內(nèi)容沉思，更是看著發(fā)過(guò)來(lái)的信封發(fā)呆，因?yàn)樗恢朗钦l(shuí)給她發(fā)來(lái)的信函。
知道她喜歡心理學(xué)的人不多，一個(gè)當(dāng)然是她自己，從初中開(kāi)始，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己和別人的性格不一樣時(shí)，她就很感興趣為什么會(huì)這樣？自己還偷偷看了不少關(guān)于心理學(xué)的書或雜志，她確定自己非常喜歡心理學(xué)，當(dāng)初還立志要當(dāng)心理醫(yī)生呢，只是父母早早規(guī)劃了她的人生。
第二個(gè)是——衛(wèi)，想到衛(wèi)時(shí)，云還是有點(diǎn)難受，好象很久沒(méi)有想他了，又好象一想就很容易是他。衛(wèi)也知道她喜歡心理學(xué)，在大學(xué)交往的時(shí)候，就一直鼓勵(lì)她往這個(gè)方面發(fā)展。
還有一個(gè)是何園，在她表現(xiàn)出“筆跡研究”方面的興趣之后，也一直鼓勵(lì)她往這心理方面發(fā)展，并且說(shuō)：“不管你做什么工作，有心理學(xué)的知識(shí)，都是會(huì)有幫助?！?p> 還有誰(shuí)呢？奶奶?媽媽？小悠。
總不會(huì)是衛(wèi)的死黨——強(qiáng)吧？
強(qiáng)在那邊的辦公室猛打了一個(gè)大噴嚏：“誰(shuí)啊，誰(shuí)在想我?。俊?p>