來(lái)年 · 八 · 4）

　　晚會(huì)接近尾聲時(shí)，清子才完成了所有工作?，F(xiàn)在算來(lái)，只剩不到四個(gè)節(jié)目了，不過(guò)還好，‘他’肯定一會(huì)兒還會(huì)上臺(tái)…清子快速收拾完化妝箱后，就隨便插進(jìn)了一個(gè)班級(jí)坐下。

　　這時(shí)正是姚依依的節(jié)目，芭蕾舞-“天鵝湖”。

　　一改臺(tái)下驕縱跋扈的模樣，此刻的姚依依，高貴而又驚艷：她身穿白色紗裙，頭頂羽毛皇冠，淡粉色綁帶芭蕾舞鞋撐著輕盈立起的足尖。踮腳，旋轉(zhuǎn)，舞動(dòng)…柔暗的布景中，一束白色燈光緊跟著姚依依的舞步，這時(shí)，光影和她仿佛融為一體，像是八音盒里走出的公主。

　　“太美了吧，不愧是校花！早知道我也去學(xué)芭蕾舞了…”看著手機(jī)里拍攝姚依依的鏡頭，一個(gè)女同學(xué)不禁感嘆起來(lái)。

　　“你學(xué)了也不一定能成人家那樣，就她那臉，跟電影明星一樣！”另一個(gè)女同學(xué)當(dāng)即潑下一盆冷水。

　　“欸，難怪我們家吳昌旭喜歡呢…”

　　“那可不，你看他們倆主持的時(shí)候往那兒一站，校花校草，天生一對(duì)呢！”

　　清子默默聽(tīng)著旁邊幾個(gè)同學(xué)的小聲議論，直到那個(gè)名字出現(xiàn)，伴著她人一起出現(xiàn)…她的臉色漸漸沉了下來(lái)：“那個(gè)…同學(xué)，你們剛才說(shuō)的吳昌旭…校花…天生一對(duì)…都是什么意思??？”

　　剛才正說(shuō)話的那幾個(gè)女生，齊齊望向了清子。見(jiàn)清子既臉生，又有幾分成熟，那幾個(gè)女生戒備式問(wèn)道：“你不是我們學(xué)校的呀？”

　　“噢，我是今天晚會(huì)的化妝師”。

　　“哦哦，姐姐好！”確認(rèn)身份后，那幾個(gè)女生不但放下戒備，也極其樂(lè)意同新人分享八卦：“姐姐，我們剛說(shuō)的校花就是臺(tái)上跳芭蕾舞那個(gè)女生，她叫姚依依”。

　　“吳昌旭就是我們學(xué)校的校草”。

　　“他還是姚依依的男朋友呢，兩個(gè)人站在一起可配了！”這句八卦的接話…讓清子渾身一顫。

　　清子正想繼續(xù)問(wèn)什么時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)大家熱烈的歡呼聲成片喊了起來(lái)。她抬眼望向臺(tái)上，是‘他’…

　　“姐姐姐姐！出來(lái)了出來(lái)了！就是他，吳昌旭！”身旁那幾個(gè)女生指著上臺(tái)給姚依依送花的吳昌旭。

　　清子呆在原地，無(wú)論四周的歡呼聲有多大，此刻她的耳朵，聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音…她望著臺(tái)上，吳昌旭給姚依依送花的畫面，吳昌旭的眼睛里，是喜愛(ài)，愉悅，幸福，還有寵溺…但清子的眼睛里，卻布滿驚訝，茫然，疑惑，還有痛苦…像是無(wú)數(shù)根針，同時(shí)扎在心上，并且，不止一次：取出，扎進(jìn)，取出，扎進(jìn)…重復(fù)的刺痛讓清子感覺(jué)無(wú)法呼吸，她強(qiáng)忍著眼淚，跑出了那個(gè)畫面…

　　注-引用出處：芭蕾舞“天鵝湖”柴可夫斯基（1875年-1876年）