羅珊珊覺得自己重生一次，還是要有所改變，改變自己的人生際遇，改變家庭。
一方面，從今天余芬和羅志剛桌上的談話，羅珊珊覺得有必要做些什么促使爸爸早點出來單干，當然，就目前來看，這件事她還沒有相出辦法，需要從長計議。
另一方面，羅珊珊覺得自己有必要認真學習，前世她成績也不錯，但就是從來都沒有把學習放在第一位，每當關(guān)鍵時刻，比如中考、高開該鉚足勁兒“發(fā)功”的時候，她就要松懈下來，想方設(shè)法給自己找樂子，把學習這件關(guān)鍵事情拋在了腦后。既然人生已經(jīng)重來了一次，她怎么也不會讓自己再重蹈覆轍了，一定要努力學習，讓自己沒有后悔可言。
說到學習，羅珊珊目前還在小學二年級，對于小學的知識，她現(xiàn)在完全沒有一點問題，她想這學期現(xiàn)在快結(jié)束了，在這學期期末考試的時候，自己得考個高分回來，然后想法子讓父母同意自己跳級。
這樣想著，羅珊珊開始每天乖乖按時上學，上課認真聽講（咳咳，大部分時候還是神游天外……），看她這么“認真”，也不怎么出去玩兒了，馬曉彤和李玉梅兩個也開始認真起來了，羅珊珊仗著自己比她們大，每次她們叫她出去玩兒的時候，都要把這兩個小丫頭叫到自己家里，讓她們跟自己一塊兒做作業(yè)，想著法子給她們補補課。
沒辦法，這兩個丫頭都是上了初中就輟學了的，馬曉彤是沒有打通學習的筋脈，雖然很努力，但是成績總是上不去，雖然后來憑著自己的努力買了房，買了車，但是經(jīng)歷的許多事情不足為外人道；李玉梅是家庭原因沒讓繼續(xù)讀書，然后前往G市打工，早早地嫁人生子，又離婚又嫁人生子，生活也是不如意。羅珊珊覺得自己說什么也要讓她們今生過得好一點，至少，自己的命運可以自己做主。
羅珊珊她們?nèi)齻€一起學習，時間一長，三個人每次小測驗的時候，都考得不錯，羅珊珊是輕輕松松就能考個雙百分，馬曉彤和李玉梅兩個也都能每次考到90以上。班主任陳老師知道她們?nèi)齻€經(jīng)常一起學習，還當著全班同學的面兒，好好表揚了她們一番，說大家都要向她們學習，巴拉巴拉的，總之，她們?nèi)齻€算是小小的出名了一番。
羅珊珊不覺得有什么，她還沒有覺得一個大學畢業(yè)生做小學二年級的卷子能得滿分是件值得驕傲的事情，但是馬曉彤和李玉梅不一樣啊，那頭昂得，那小胸脯挺得，活像兩只驕傲的小孔雀，嘚瑟得不行。羅珊珊看她們這樣也挺高興，覺得學習就是要首先建立自信心，進而愛上學習，這樣學習的動力也就建立起來了。
不出所料，這學期期末的時候，三個人又考得相當漂亮，羅珊珊考了雙百，全年級第一，馬、李二人兩科也均在95以上，進了年級前五。并且，在她們?nèi)齻€有意無意的帶動下，班上其他同學的成績相較于以前也有了很大的進步，班級成績這次不僅是全校第一，并且平均分遙遙領(lǐng)先于第二名班級。班主任陳麗高興地合不攏嘴，學生這么給力，讓她也成了全校老師羨慕的對象，紛紛表示說羨慕她的學生那么聽話愛學習。
陳麗也覺得學生這學期都很乖，她特別注意到羅珊珊自從5·1假結(jié)束回校后，學習態(tài)度端正了不少，并且顯得特別穩(wěn)重，自己學習的同時還能主動帶著其它同學學習，有點像老師帶學生。
當然羅珊珊成績的巨大進步，也是讓陳麗關(guān)注到羅珊珊的重要原因，以前陳麗覺得羅珊珊雖然聰明，但是還是比較貪玩，考試成績每次90分邊上上下浮動，也不是說羅珊珊以前的成績就不好，而是總感覺沒有使上自己的全力。
現(xiàn)在就不一樣了，羅珊珊儼然成了班上同學學習的標桿，這讓陳麗在教學上省了不少事。
于是，在期末家長會上，陳麗又好好夸獎了一番羅珊珊，還發(fā)了年級第一名的獎品：一個書包，一個文具盒，最重要的是還有年級第一名的獎狀。這讓參加家長會的余芬非常高興，收獲了一眾家長羨慕嫉妒的眼光，很是得意了一番，有一種揚眉吐氣的驕傲。羅志剛回家聽余芬說陳老師怎樣當著全班家長的面兒夸羅珊珊，把得的獎一陣炫耀，可把羅志剛羨慕的嘞，連說下次開家長會他去，他也要享受那種被人羨慕嫉妒的眼光，也要聽其他家長酸溜溜的恭維。
看著一直重復(fù)翻著試卷、獎品、獎狀的兩人，羅珊珊扶額：他們這樣，自己很有壓力啊，以后是不是每次都要考年級第一才行了呢？！
羅珊珊轉(zhuǎn)而又想到，自己可以借此機會提一提跳級的事。
“咳咳，爸爸，媽媽……”她一喊，想說的話還沒出口，余芬和羅志剛就轉(zhuǎn)頭笑瞇瞇地看著她，余芬說：“哎呀，乖女兒，今天你算是給我長臉了，我今天真的是太高興了，媽媽今晚上給你做好吃的哈！”
羅志剛也連忙接口說：“就是，今天要好好犒勞一下我們的小天才，竟然考了個年級第一回來，我覺得我出去走路都帶風的。”
父母所做的一切無非就是希望自己的子女好，也沒有什么比得上子女出息讓他們更驕傲的了。
羅珊珊看著他倆這樣，自己也很高興，借著這股高興的勁兒，她說：“我覺得這次的題都挺簡單的，上次我借了子娟姐姐三、四年級的書來看，好多題我都會做了，子娟姐姐也說我很聰明，覺得我讀四年級都沒問題?！闭f著瞅了一眼爸媽說：“我能不能試一試跳級，看看我的水平怎么樣呢？”羅珊珊上次去了她表姐付子娟那兒，向她借了她三四年級的書來看。
余芬和羅志剛有些吃驚，雖說羅珊珊成績是不錯，但是跳級萬一又跟不上怎么辦呢？
羅志剛說：“你如果跳級萬一跟上咋辦呢？”
余芬也說：“就是啊，我們不能驕傲，要踏踏實實的，不能想著走捷徑?。 ?p> “這個我問過陳老師了，陳老師說的可以考試看看，如果四年級的題我可以做到90分的話，我跳級就完全沒有問題；如果我到時候跳級考試沒有過關(guān)，我還是可以回到陳老師班上上課的，一點也不影響學習，你們就讓我試一試吧！”羅珊珊將陳麗抬了出來，雖說她之前是問過陳麗跳級的事，但陳麗也跟余芬他們有同樣的顧慮，沒奈何羅珊珊現(xiàn)在是成年人的靈魂，任她怎么說都態(tài)度堅決，最后她還是說到三年級開學前如果羅珊珊還是想要跳級，到時候去學校找她，她會幫忙跟學校申請讓她參加跳級考試。
余芬和羅志剛聽她這么說也就同意了，反正試一試也沒有什么損害。
就這樣，暑假期間羅珊珊再次瀏覽了一便四年級的課本內(nèi)容，相比于多年后，這時候的四年級大綱內(nèi)容還沒有超綱到讓成年人都解答不了的地步。