寧煙不知道自己為什么會(huì)做這個(gè)夢。
說不上的奇異感……
看著窗外，一點(diǎn)下過大雨的痕跡都沒有，又見晴空。
好像昨天那場大雨也不存在過一樣……
思緒微亂。
還有最后一天了，什么也別想了。
好好告別，好好結(jié)束吧。
寧煙把之前的內(nèi)心翻涌也當(dāng)成只是在夢里才有的一樣，夢醒就不復(fù)存在，依舊和往常一樣洗漱、吃飯、換好衣服。
依舊自己坐公交車。
在等公交車的時(shí)候，劉粒打來了電話。
“煙煙，我想我昨晚后來說的話你都沒怎么聽。”
“??？你怎么知道是我沒聽？”真的是料事如神。
“廢話，我后來說了好久也沒見你有什么回應(yīng)。”
“對不起，粒粒。我昨晚有點(diǎn)亂，就沒怎么聽進(jìn)去……”寧煙說著說著便有些愧疚，聲音也漸漸地弱了下去。
明明是為了自己的事，結(jié)果劉粒說了好久自己卻沒聽。
“我沒怪你，我當(dāng)然知道你心里亂得很，所以后來我看我說了好久你也沒回應(yīng)我，就靜靜地掛了電話，讓你自己好好想想。但是我還是不太放心，還是想跟你說，現(xiàn)在你可得給我聽好?！?p> “嗯?！?p> “雖然我也希望你能快點(diǎn)投身于戀愛的偉大事業(yè)之中，可是我也覺得你們不是很合適。他畢竟才高一，也才17歲而已。他還很小，大概只是情竇初開。這個(gè)時(shí)候你在他身邊，你可能只是剛好被需要，而不是只想要你。這種時(shí)候的感情很朦朧，怎么能確切地定義為愛呢？他要是只是一時(shí)興起呢？而且你要是現(xiàn)在跟他在一起，肯定會(huì)有很多來自身邊人的多方面的壓力，人們不會(huì)責(zé)怪他，更多的是怨你，你會(huì)受不了的。我不想看你談個(gè)戀愛還要背負(fù)許多，真的不值當(dāng)。我希望你無憂無慮快快樂樂的，得到所有人的祝福，那樣的愛情才是你該有的。如果你最后發(fā)現(xiàn)，實(shí)在是放不下，那就等等?，F(xiàn)在的時(shí)機(jī)真的不行，不成熟。如果到那時(shí)你們還確定自己的心意就是彼此的話，再在一起也不遲的……”
“嗯，你說的這些我也有想過，我也覺得確實(shí)是這樣。好了，別擔(dān)心我，我能處理好的。謝謝你，粒粒。”
……
林軒的英語已經(jīng)完全不成問題了。
看得出來他本身就很聰明，加上最近一直很用功，所以英語學(xué)起來也沒那么難。
別說及格了，他都能直奔英語優(yōu)等生了。
他之前的英語成績一直那么差看來就是因?yàn)闆]有舍得花心思在上面……
最后一天的補(bǔ)習(xí)也和前幾天一樣：寧煙給他聽寫前一段時(shí)間學(xué)的單詞，寫一些句子讓他看看有沒有語法上的錯(cuò)誤，看看作文怎樣寫得更好，其中哪些詞匯可以替換成更高級(jí)的詞匯，同樣的意思怎么換一種方式表達(dá)……
最后一份測驗(yàn)也依舊完成地很好，125分。
中途寧煙要出去上廁所的時(shí)候，林軒問她：“手機(jī)可以借我一下嗎？”
“啊，在袋子里，你自己找吧。密碼是0708.”雖然不知道林軒現(xiàn)在要手機(jī)干什么，但她還是同意了。然后出去上廁所了。
回來的時(shí)候，手機(jī)放在桌上。
“用好了？”
“嗯?！?p> 然后繼續(xù)補(bǔ)課……
到十點(diǎn)的時(shí)候，寧煙要走了。
她想想又想跟他說些鼓勵(lì)他的話。
“補(bǔ)習(xí)雖然結(jié)束了，但是英語學(xué)習(xí)還沒有結(jié)束噢。剩下的日子里還是要靠自己努力，有空就復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，或者自己找點(diǎn)英語的資料學(xué)學(xué)。你其實(shí)很聰明，只要你用功，學(xué)英語并不難的?！?p> “嗯。你之前說不希望我們以后就跟陌路人一樣了對吧？見到你還是要跟你打招呼對吧？”
“當(dāng)然了?！?p> “那我們還可以再見面嗎？”
“嗯？見面？可以啊，見個(gè)面有什么不可以的，我們這兒又不是什么大得找不到東南西北的大城市，見個(gè)面也沒那么難啊?！?p> “我說的不是距離問題，是除了學(xué)習(xí)上的事情，我還可以用別的理由找你嗎？”林軒靜靜地看著寧煙，似乎很渴望她的回答。
寧煙雖然還不清楚他的用意，但她心里隱隱有種不好的預(yù)感，好像他接下來要說什么話，那些話，可能就是她在逃避，她在害怕的。
“你還有什么別的理由嗎？”寧煙不知道為什么，突然有點(diǎn)不太敢看他的眼睛。
“是不能的意思嗎？”林軒的眼中透出凜冽的寒光，仿佛再多停留一眼就能悄無聲息地把人殺死。
“當(dāng)然可以啊，找我一起出去玩有什么不可以的。”寧煙又想了想，可能是自己想多了，人家應(yīng)該不是那個(gè)意思，也許只是純粹地想鞏固這段時(shí)間培養(yǎng)起來的師生情誼而已，她又笑著緩解這尷尬的氣氛。
她沒皮沒臉地笑著，林軒卻還是像座冰山似的杵在那里，不領(lǐng)她的情。
前面那突然涌上來的不好的預(yù)感，不會(huì)是真的吧？
他要干嘛？
寧煙不知該作何反應(yīng)緩解這突然詭異的氣氛，只是呆愣著，好像一個(gè)犯了錯(cuò)等待接受批評(píng)的小孩子。
林軒終究還是把原先準(zhǔn)備說的話咽下去了。
頃刻間，原先的凜冽之氣不復(fù)存在，轉(zhuǎn)而笑得一臉蕩漾：“我說寧老師，你這么慌兮兮的干什么？感覺你是被我綁架來的，要不你眨眨眼？你現(xiàn)在的樣子用一個(gè)成語形容那就是呆若木雞……我的意思是說，以后找你玩可不可以不要聊學(xué)習(xí)了！天天聊學(xué)習(xí)多煩啊！雖然你的教學(xué)確實(shí)挺成功，你之后再關(guān)心我的英語學(xué)習(xí)情況也無可厚非，但是畢竟補(bǔ)課時(shí)間也就這短短的一個(gè)月，真正的師生關(guān)系也就這一個(gè)月，之后的日子我們應(yīng)該是以朋友的身份相處，不是嗎？”
“朋友？”寧煙感覺突然來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，事情的發(fā)展并不像自己想的那樣，有點(diǎn)來不及反應(yīng)。
“怎么？是不是覺得你一思想成熟的大學(xué)生，跟我一啥也不懂的高中生交朋友太滑稽了？而且還只是高一的小屁孩兒？”林軒假裝面露慍色，實(shí)則還是嬉皮笑臉的。
“啊。沒沒沒，完全不是這個(gè)意思。年齡又不限制人成為朋友。我只是覺得你現(xiàn)在玩的好的朋友應(yīng)該挺多的吧，怎么還會(huì)想到和我交朋友……”
“朋友是挺多，不過沒有女孩子跟我交朋友啊?！绷周幫蝗槐憩F(xiàn)出一副楚楚可憐的樣子。
“為什么??？”寧煙以為他被女生孤立了，還想著該怎么安慰他、幫助他。
“因?yàn)榕静幌敫医慌笥眩齻兌贾皇窍氤蔀槲业呐笥选！彼謱χR子照了照自己，無奈地?fù)u搖頭。
寧煙：“……”