陳莫銘小聲的問到：“你是誰？”
腦海里傳來“宿主，我叫學(xué)霸新養(yǎng)成系統(tǒng)，可以幫助你成為一個(gè)，德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)霸。還有宿主，你不用這么小聲的說話，你只要在腦子里想就可以了?！?p> 陳莫銘點(diǎn)了點(diǎn)了頭，“系統(tǒng)，那我要怎么做才能，成為德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)霸呢，光說不做，總不能，你直接變成一個(gè)我自己都不認(rèn)識自己的人吧?！?p> 系統(tǒng)回道“當(dāng)然不是，我會指導(dǎo)你的，還是請宿主好好上課吧。”
陳莫銘點(diǎn)點(diǎn)頭，看著老師講課。
老師在黑板上寫下了幾道問題，老師說：“這些題目，我叫一些同學(xué)上來作答?！?p> “吳雯雯，時(shí)佳慧，陳妍曦，再叫一個(gè)男生，嗯，方慧超?！?p> 坐在我旁邊的方慧超，正在看著自己的小說，聽到老師叫了他，一臉懵逼的走上了講臺，從老師手里接過粉筆，看著黑板上的題目，又無從下手。
等到了吳雯雯她們?nèi)齻€(gè)女生下來后，方慧超還是沒有做出來，甚至還沒有下筆，老師無奈的搖搖頭說：“你先下去吧。”，方慧超就尷尬的下去了。
老師說：“再叫一個(gè)同學(xué)上去寫下這道題，陳莫銘，你上去寫。”我點(diǎn)點(diǎn)頭走到了講臺上，很快的寫下了答案，走下了講臺，老師看了一眼我的答案，又看向我點(diǎn)點(diǎn)頭，露出了欣慰的笑容，走上了講臺，為我們講解這四道題目。講完后正好下課了。記得這次下課自己被班級里的一個(gè)好朋友，拉進(jìn)了一場打鬧中，還是男生女生的那一種，后來自己就慢慢的喜歡陳妍曦了，喜歡了八年之久，重生回來自己對陳妍曦還是有一種感覺，但是自己畢竟也是重生歸來的人吧。還是選擇了視而不見，使出了尿道術(shù)，跑了。
到了廁所里，關(guān)上門坐在馬桶上，叫了系統(tǒng)問：“你覺得我自己做的對嗎？”系統(tǒng)也沒有回答。自己心里還是有點(diǎn)失落，不過很快就釋然了，畢竟系統(tǒng)也不是人，自然是不懂的。不過很快就回了一句“宿主，你自己心里不是明白嗎？干嘛還要在這里問自欺欺人的問題呢？”
聽著系統(tǒng)說的話，陷入了思考，很快就有了答案?！皩ρ?，干嘛還要自欺欺人呢？路是自己選的干嘛自己不走完呢！”
很快并上課了，小學(xué)的課是最簡單的所以就沒有怎么上課，一上午就在問系統(tǒng)問題，并得到了回答，系統(tǒng)還有一個(gè)評分，A為可以與系統(tǒng)輕松交談亦師亦友的一種；B為比較好的的一種；C為比較差的；D為特別差的，需要嚴(yán)厲的教育方式，而我呢就為B-算還行的孩子。
很快就放學(xué)了，我和吳雯雯一起回家，吳雯雯是陳莫銘的表姐，以前對自己比較兇，后來不知道發(fā)生了什么，態(tài)度就轉(zhuǎn)變了。