第5章 隔空

　　繼續(xù)翻開書的下一頁(yè)，慢慢地，我看熱鬧一樣嘲弄的神情變得凝重起來(lái)，莫名的緊張感襲來(lái)，似乎不知道從哪里吹來(lái)的涼風(fēng)，如同冬夜里面偷偷跑出來(lái)的老鼠竄到熟睡者臉上呼氣一樣，驚起了我一身寒噤。

　　“唯一的讀者，你好，

　　如果能看到這一頁(yè)，表示你已經(jīng)接受了前面的請(qǐng)求，也準(zhǔn)備幫助那個(gè)向你求助的人。但我要鄭重地提醒你，你的幫助并不是總會(huì)有效果。反而可以幫人，也可害人。

　　我是這本書的管理員，你也可以叫我為——作者，這種稱呼你也許聽(tīng)著更順口。請(qǐng)注意，事態(tài)的發(fā)展非你我可定。你就當(dāng)被某種結(jié)果或者某個(gè)趨勢(shì)所指引吧！來(lái)參與到這波瀾壯闊的一次奇遇。

　　在腦海里開始盤算了嗎？騙人？扯淡？越來(lái)越無(wú)厘頭了？人面對(duì)未知的時(shí)候何嘗不是如此推諉？

　　我完全可以用你能理解的方式試著給你解答：你認(rèn)為被求證了的科學(xué)的東西是可信的，而那些不能解釋清楚的，甚至是超越常規(guī)的現(xiàn)象就被定義為偽科學(xué)。我想說(shuō)的確是，往往是這些被說(shuō)成偽科學(xué)的，最終總會(huì)變成科學(xué)。而使之變革的這個(gè)從負(fù)到正的過(guò)程，正式科學(xué)演變的過(guò)程，也是教化與證明的過(guò)程，恰恰是做的過(guò)程。只可惜，造化弄人，又有幾人弄潮？

　　既然能收到這本書，就說(shuō)明你與他有必然聯(lián)系。

　　朋友或，接下來(lái)是關(guān)鍵的部分，希望能引起你的注意：這是關(guān)系到你的責(zé)任以及選擇的問(wèn)題。

　　如果你決定幫他，請(qǐng)你判斷是否能做到以下兩點(diǎn)：

　　1、按照1、2、3、4......的翻頁(yè)順序及書中提及的要求閱讀本書！

　　2、按要求做出每一次決策（允許空白）!

　　想好了就請(qǐng)?jiān)诒卷?yè)右下標(biāo)識(shí)位置按下手印，這將代表你接受了上面所要求的并做出了承諾。

　　雖然相信你會(huì)遵守承諾，但我仍然要提醒你：違諾將會(huì)承擔(dān)惡果。

　　“我去？這是什么情況？”，我驚出了聲。

　　這個(gè)莫名其妙的人什么來(lái)頭？另一種形式的群發(fā)嗎？怎么想都沒(méi)任何意義啊！越想思緒越亂了起來(lái)。

　　如果這本書的作者想使用請(qǐng)君入甕方法來(lái)吊讀者胃口，可以說(shuō)我已經(jīng)上套了。

　　看來(lái)書并不是我想的那么簡(jiǎn)單，單純的閱讀興趣被提了起來(lái)。

　　于是小心翼翼地把書合上，又放在手中，借著燈光仔細(xì)再上下、前后打量了一番。和剛開始讀的時(shí)候比起來(lái)，并無(wú)變化，翻過(guò)的書頁(yè)有明顯的折痕，正好和后面沒(méi)讀過(guò)的緊密挨在一起的書頁(yè)形成了鮮明對(duì)比。

　　此時(shí)此刻，我的好奇心如同要飛出鐵牢的知更鳥，上躥下跳，叼著到手的獵物非要飛到盡頭僻靜處一睹那未知的同時(shí)，也消化這嘴邊可口的佳肴。

　　直接翻到書的最后一頁(yè)？我問(wèn)自己

　　還是——選擇？

　　“人與人之間的壁壘被打破，你們擁有了我們?cè)?jīng)夢(mèng)寐以求的權(quán)利，選擇的權(quán)利?！焙伪凇逗罄恕费葜v里的聲音再次回蕩于耳畔。

　　我坐起身，下床并快步跑到衛(wèi)生間，打開水龍頭，任奔涌的水流沖洗著我的手，我捧著水，潑到自己臉上，一瞬間，記憶被拉回到若干年前......

　　手里拎著打好包的行李，登上即將離開我拼搏了一年多的城市的列車，那是自己大學(xué)畢業(yè)后第一次工作的城市。我在這產(chǎn)生了許多想法，曾經(jīng)日日夜夜為自己設(shè)想了各種活下去的方式。不過(guò)似乎不管哪一種，都隨著一聲火車?guó)Q笛，被壓在了轟隆的鐵軌之下。這也是一次選擇嗎？選擇留下來(lái)對(duì)未知按照自己的想法生活還是選擇去已經(jīng)安排好的既定目的地跋涉？我不知道，但可以肯定的是，火車已經(jīng)行駛在開往既定目的地的路上......