井毅翔在上半場以第六人的身份登場后，獲得了非常好的效果，攻防兩端都對(duì)馬勇形成了壓制。
不過下半場開始后，繼續(xù)以第六人登場的井毅翔，卻被馬勇用經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)了一番。
連續(xù)在防守端的犯規(guī)，讓井毅翔很是被動(dòng)。
不過這也是一個(gè)菜鳥在成長的過程中，必須要經(jīng)歷的一個(gè)過程。
一個(gè)非常重要的過程。
說話間，第三節(jié)已經(jīng)是過半，北體大附中這邊還是落后著兩位數(shù)。
“如...
井毅翔在上半場以第六人的身份登場后，獲得了非常好的效果，攻防兩端都對(duì)馬勇形成了壓制。
不過下半場開始后，繼續(xù)以第六人登場的井毅翔，卻被馬勇用經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)了一番。
連續(xù)在防守端的犯規(guī)，讓井毅翔很是被動(dòng)。
不過這也是一個(gè)菜鳥在成長的過程中，必須要經(jīng)歷的一個(gè)過程。
一個(gè)非常重要的過程。
說話間，第三節(jié)已經(jīng)是過半，北體大附中這邊還是落后著兩位數(shù)。
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