第十九章 封丞

　　第四輪的實(shí)戰(zhàn)測(cè)試和前幾輪測(cè)試并不完全相同，在開(kāi)始前要先根據(jù)前三輪的綜合成績(jī)篩掉一部分考生。

　　考試先暫停了三天時(shí)間。一方面是為了先對(duì)考生們先前的成績(jī)進(jìn)行重新排查，另一方面也是給一些在心性測(cè)試中反應(yīng)較大的考生留下一段調(diào)節(jié)空間。

　　這幾天的時(shí)間里，瓊倒是沒(méi)有再接著拉著白爻一起在主城中轉(zhuǎn)圈，而是在滄瀾軍校附近的臨時(shí)住處購(gòu)置了一些機(jī)甲零件，繼續(xù)完成自己的相關(guān)學(xué)習(xí)。

　　大概是出于保密的需要，溫溪從那天被她的兄長(zhǎng)帶走后便沒(méi)有再跟兩人進(jìn)行聯(lián)系。

　　瓊雖然對(duì)少了一個(gè)這幾天在身邊吵吵嚷嚷的人有些不習(xí)慣，但對(duì)能夠抽出清閑的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)也沒(méi)有什么不滿(mǎn)。他對(duì)蟲(chóng)族傀儡的事情依舊感到有些好奇，便差人去進(jìn)行了一些打探。

　　此類(lèi)消息對(duì)一般人來(lái)說(shuō)是封鎖的，但以威弗爾德的背景進(jìn)行打探，自然不成問(wèn)題。

　　目前的蟲(chóng)族傀儡的事件的確有些惡劣，但暫時(shí)還看不出它們的目的是什么。

　　這些傀儡雖然能夠起到一些出其不意的效果，但由于一旦活動(dòng)起來(lái)便可看出不妥，存在時(shí)間也相對(duì)短暫，所以并沒(méi)有真正使滄瀾星傷筋動(dòng)骨。它們只是在主城的東部邊緣進(jìn)行了一些惡意的傷人事件，毀掉了幾片普通人的居住區(qū)。

　　滄瀾星目前的處理手段是暫時(shí)將蟲(chóng)族的消息進(jìn)行封鎖，謊稱(chēng)這些現(xiàn)象是來(lái)自星盜團(tuán)的襲擊，以此為借口在明面上合理的派兵力進(jìn)行防守。

　　因此民眾們的確沒(méi)有感到太大恐慌——畢竟星盜團(tuán)的攻擊是有形的，而蟲(chóng)族除了在武力侵犯方面，更讓普通民眾產(chǎn)生恐慌心理的是精神攻擊。這種攻擊對(duì)精神力有一定底子的軍校學(xué)員和機(jī)甲師來(lái)說(shuō)不足為懼，但對(duì)普通民眾來(lái)說(shuō)往往一用一個(gè)準(zhǔn)，令人防不勝防。

　　在滄瀾星當(dāng)權(quán)人士有意無(wú)意的引導(dǎo)下，民眾們多是以為這番攻擊是近些年被滄瀾星兵力清剿的黑山羊星盜團(tuán)的惡意報(bào)復(fù)。一時(shí)之間，星網(wǎng)上都是對(duì)黑山羊星盜團(tuán)的聲討聲。

　　星盜們可沒(méi)有渠道來(lái)星網(wǎng)上替自己聲辯，只能默默背下了這個(gè)黑鍋，也不知道阿爾法會(huì)不會(huì)感到郁悶。

　　滄瀾軍校的招生考試開(kāi)展于主城的核心地帶，與主城東部邊緣的事發(fā)地還有著很遠(yuǎn)的一段距離，并沒(méi)有受到蟲(chóng)族傀儡活動(dòng)的波及。

　　因此，三天之后，考試按照計(jì)劃重新拉開(kāi)了帷幕。

　　一幫已經(jīng)被刷掉的考生有些垂頭喪氣的離開(kāi)，而剩下的考生打起精神來(lái)迎接最后一輪的實(shí)戰(zhàn)測(cè)試。

　　“溫溪沒(méi)來(lái)?！杯倰咭暳艘幌驴紙?chǎng)中剩下的考生，對(duì)白爻道。

　　以溫溪的能力，自然不可能在前幾輪被刷掉。她現(xiàn)在不出現(xiàn)，更有可能是受蟲(chóng)族傀儡的影響，正留在家族幫忙。

　　不過(guò)，以溫家跟滄瀾軍校的關(guān)系，她即使不參加招生考試，也不會(huì)影響到上學(xué)。

　　白爻也用精神力查看了以下還剩在周邊的考生們，倒是看到了一個(gè)有些熟悉的身影。

　　——是她和瓊走下星軌時(shí)遇到的那個(gè)濃眉大眼的少年。

　　當(dāng)時(shí)和他一起議論白爻的另一個(gè)男孩已經(jīng)看不到身影，大概已慘遭淘汰。

　　而這個(gè)少年目前的處境似乎也有些糟糕。

　　“封丞，你的臉皮還真厚啊，還好意思來(lái)考滄瀾軍校?！睅讉€(gè)男生隱隱以一人為首，將他包圍起來(lái)：“到現(xiàn)在都不清楚自己是什么身份么？還指望考進(jìn)軍校里，好在封家主面前表現(xiàn)？”

　　封丞低著頭不說(shuō)話(huà)，面上的表情卻有些難看。

　　帶頭的那個(gè)男生似乎是大世家子弟，倒是沒(méi)有像剛才開(kāi)口的那人一般疾言厲色，表情中流露出的主要是漠然：“父親并不喜歡你和你母親這種耍心機(jī)的做法，好自為之吧?！?p>　　封丞手在他身側(cè)攥成了拳，用力到微微發(fā)抖，但終究是一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)。

　　“封臨，你的脾氣也太好了吧，要是我面對(duì)這種混賬，肯定不會(huì)讓他好過(guò)?！迸赃叺哪猩_(kāi)口，語(yǔ)氣里帶著明顯的惡意：“他就是此前一直過(guò)的太輕松了，才有心力過(guò)來(lái)參加軍校考核?！?p>　　他們雖然惡聲惡氣的，但畢竟顧忌著在場(chǎng)的考官，并沒(méi)敢真正采取什么動(dòng)作。

　　被稱(chēng)作封臨的男孩瞥了一眼低著頭的封丞，沒(méi)有再說(shuō)什么，而是帶著身后尾隨的一群小尾巴，前往了自己的考區(qū)。

　　在他們離開(kāi)后，封丞僵在原地很久。

　　想來(lái)，令他最難以接受的并不是那些人的惡言惡語(yǔ)，而是封臨對(duì)他的漠然。

　　這份漠然并不代表封臨認(rèn)同他的身份，而是意味著封臨根本沒(méi)將他放在眼里，因此，連針對(duì)他都會(huì)變成一種浪費(fèi)時(shí)間。

　　這時(shí)，考官走了出來(lái)，示意第四輪考核即將開(kāi)始。白爻因此收回了投注于封丞身上的注意力。

　　第四輪的實(shí)戰(zhàn)測(cè)試，將通過(guò)虛擬空間展開(kāi)。

　　每一個(gè)公民在10歲時(shí)都可以通過(guò)正規(guī)渠道申請(qǐng)到虛擬空間的使用授權(quán)，此后便可通過(guò)信息倉(cāng)進(jìn)入虛擬空間。享受一系列諸如學(xué)習(xí)、競(jìng)技、休閑、交易方面的便利。

　　滄瀾軍校招生考核的參與年齡限制在12歲以下，因此，來(lái)參加滄瀾軍?？己说倪@批考生大多數(shù)剛到達(dá)十歲，其中一多半都還沒(méi)有申請(qǐng)?zhí)摂M空間的使用授權(quán)。

　　一些較為大型的軍校都具有免申請(qǐng)流程發(fā)放虛擬空間授權(quán)的權(quán)力，滄瀾軍校也不例外。

　　考官們并沒(méi)有急著展開(kāi)第四輪測(cè)試，而是先指引著尚未申請(qǐng)?zhí)摂M空間使用權(quán)的考生進(jìn)行申請(qǐng)。

　　白爻和瓊都還沒(méi)有進(jìn)行虛擬空間申請(qǐng)。白爻是尚未到達(dá)合理申請(qǐng)的年齡，而瓊是懶得抽時(shí)間去經(jīng)受虛擬空間的申請(qǐng)流程。

　　兩人遵循著考官的指引前往自己的考區(qū)，之后，白爻在考官的指導(dǎo)下躺入了信息倉(cāng)。

　　考官們似乎已經(jīng)提前互通過(guò)消息，已明晰了這次的考核中有一位剛剛7歲的考生，見(jiàn)到她的年齡信息也沒(méi)有感到詫異，依舊是按照流程幫她進(jìn)行了虛擬空間申請(qǐng)。

　　由軍校特殊渠道遞交的申請(qǐng)飛快的得到通過(guò)，白爻閉上眼睛，感到自己的精神力被指引到了另一片空間。再睜眼時(shí)，眼前已是一片空茫。

　　這種感覺(jué)很奇妙，就像是在做一場(chǎng)白日夢(mèng)一般。她能夠隱隱約約感受到現(xiàn)實(shí)中的狀態(tài)，但虛擬空間中的場(chǎng)景也已盡在眼前。