第五十七章 強(qiáng)迫癥

　　書亢已經(jīng)順著小溪的兩個(gè)方向，各自巡了兩個(gè)來(lái)回，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何異樣，對(duì)著亂七八糟的各類東西空放了一堆一廂情愿的“電能”，也沒(méi)有得到任何回應(yīng)，就只好回到最初放下三套防熱隔離服的地方，準(zhǔn)備先帶著衣物，自己走去“明火處”。

　　她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，正要去找那些衣物時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，這幾件衣物飄在了空中，像是被什么人托著的樣子，向自己跟了過(guò)來(lái)。

　　“是你們倆嗎？”書亢恍然大悟，難怪看不到，這兩個(gè)小家伙早已以隱身的方式，躲在她身后靜靜地跟著看笑話。但她倆都沒(méi)穿過(guò)這么奇怪的衣服，也不會(huì)穿，所以就根本沒(méi)有穿進(jìn)去，無(wú)法現(xiàn)形，只好托著這三件衣服，跟著她飄來(lái)飄去，而不為她所察覺(jué)。

　　“好吧！我穿給你們看?！睍耗眠^(guò)其中的一件，從下往上，套頭穿了起來(lái)，做了一個(gè)示范。

　　這下看明白了，剩下兩件也被分別一左一右展開(kāi)，隨著隔熱服一邊上身，姣月和幺俏的身形也都露了出來(lái)，她倆先是兩臉興奮兼好奇地學(xué)著書亢的樣子穿好，又再次解開(kāi)，她倆尤其喜歡拉那個(gè)連體服的拉鏈，上上下下、來(lái)來(lái)回回，經(jīng)過(guò)某些部位，一點(diǎn)也不害羞或避嫌。

　　“好啦！好啦！玩夠了沒(méi)？”書亢看到這兩個(gè)沒(méi)見(jiàn)識(shí)的傻孩子，這么喜歡拉拉鏈，似乎沒(méi)完沒(méi)了，就趕緊勸止一番。

　　“是，師傅！”兩個(gè)好奇寶寶趕緊結(jié)束了體驗(yàn)，向書亢躬身施禮。

　　“好啦！穿上這身衣服呢，就不用行這個(gè)禮啦！和這身衣服不搭調(diào)，就跟著我走好了。”書亢有強(qiáng)迫癥，看到這貨不對(duì)版、不配套的禮儀服飾，就必須要糾正過(guò)來(lái)?？磥?lái)，有必要教她們一套，穿這種衣服的應(yīng)該搭配的禮儀了。

　　“聽(tīng)著，現(xiàn)在起，只要你們穿著這套服裝呢，就不用行那種古代禮儀，只需要點(diǎn)頭、揮手、輕輕低頭、微笑、握手，就像這樣，會(huì)了嗎？”書亢一邊說(shuō)，一邊直接把姣月當(dāng)成示范對(duì)象，抓起她的右手，與之對(duì)握，輕搖了幾下。

　　“遵命！”兩個(gè)徒弟一起使勁點(diǎn)頭，雙手下垂兩側(cè)，緊張得不知所措，都不由地握緊了小拳頭，生怕下一個(gè)動(dòng)作會(huì)做錯(cuò)。

　　“也不用說(shuō)遵命，就說(shuō)‘好，知道了！’就這樣，行嗎？”書亢要繼續(xù)統(tǒng)一語(yǔ)言風(fēng)格。

　　“好，知道了。”兩人齊聲，再次點(diǎn)頭，都笑得很勉強(qiáng)。

　　“哎呀！我說(shuō)你們兩個(gè)，笑，微笑，微笑都不會(huì)嗎？來(lái)，看我，嘴打開(kāi)，嘴角上揚(yáng)，就像是嘴巴在咬著一根筷子，露出兩排牙齒，一共８顆，上面４顆、下面４顆。這樣，會(huì)了嗎？”書亢統(tǒng)一完語(yǔ)言，又要統(tǒng)一表情管理了，她實(shí)在看不得這種“似笑非笑”的詭異表情。

　　可是這兩個(gè)孩子，都只是張大嘴巴，都露出兩排牙齦了！笑得真恐怖！

　　書亢想想，這不行，得上輔助教具，于是從路邊的樹(shù)上，折斷一根相對(duì)比較直挺的干硬樹(shù)枝，把它一折為二，給她倆一人發(fā)了一截，說(shuō)：“給，咬上！”

　　兩個(gè)徒弟恭敬接過(guò)，依命咬在牙齒間。

　　“來(lái)，笑一個(gè)！就這么大幅度?！睍航又鴨l(fā)，想想，得讓她們自己看見(jiàn)，就拉她們到小溪邊，找一處靠近岸邊靜水成鏡面的部分，讓她們看自己倒影里的表情。

　　水中顯現(xiàn)的，是三個(gè)穿著防火隔熱服的女孩子，其中一個(gè)扎著高馬尾；兩個(gè)各咬著根樹(shù)枝，認(rèn)真地?cái)?shù)著自己的牙齒：“一、二、三、四、五、六、七、八”。

　　這真正是“咬牙切齒”的數(shù)法，發(fā)出來(lái)一串含糊不清的“啊啊”聲，好在兩個(gè)小姑娘態(tài)度是極其認(rèn)真的，并沒(méi)有笑場(chǎng)到把樹(shù)枝掉出嘴外。

　　“好啦！會(huì)了吧？就這樣?，F(xiàn)在，可以撤掉樹(shù)枝了，咱們?cè)摮霭l(fā)了?！睍翰幌胱屵@種禮儀培訓(xùn)占去太多時(shí)間，還是把孩子們扯回正題。

　　書亢發(fā)現(xiàn)她倆在扭脖子蹭來(lái)蹭去，好像脖子后面有什么東西扎得慌。

　　她走到扭得最兇的幺俏后面，翻開(kāi)領(lǐng)子一看，原來(lái)是她在標(biāo)簽的位置，做的那個(gè)“定時(shí)鐘”，所訂２４小時(shí)，現(xiàn)在已經(jīng)走過(guò)了９小時(shí)了。

　　是她不習(xí)慣這個(gè)扎脖子的位置，雖然書亢也很討厭把標(biāo)簽設(shè)計(jì)在這里，可是昨天實(shí)在太累了，就沒(méi)有細(xì)想，只是習(xí)慣性地重復(fù)了這個(gè)“反人類”設(shè)計(jì)，再加上她自己有長(zhǎng)馬尾，隔了一層，沒(méi)感覺(jué)到有多扎。而這兩位小姑娘，都是扎著環(huán)形雙髻———對(duì)了，還有發(fā)型沒(méi)有統(tǒng)一風(fēng)格，現(xiàn)在也一并糾正了吧！

　　于是，書亢扯下樹(shù)林間的幾根綠色結(jié)實(shí)的蜿蜒藤蔓，咬在嘴里，以手為梳，把幺俏的頭發(fā)全部解散開(kāi)來(lái)，然后上半部分，用藤蔓扎了一個(gè)丸子頭，下半披開(kāi)，從耳后兩側(cè)各取了一束頭發(fā)，用另一段藤蔓扎了一個(gè)小揪，正好可以把“反人類”設(shè)計(jì)的標(biāo)簽鐘表位，阻擋住，不再直接接觸脖頸后的皮膚，這樣才讓她不再使勁扭來(lái)扭去，恢復(fù)正常了。

　　隨后，姣月也得到了書亢親手換同款發(fā)型的待遇，笑得一臉幸福，比剛才咬著那根樹(shù)枝的標(biāo)準(zhǔn)姿態(tài)，還要甜美萬(wàn)分。

　　“師傅！您可有很久未曾親自給我們倆梳頭啦！”幺俏一邊看著書亢給師姐扎頭，一邊感嘆地說(shuō)道。

　　“是嗎？以前，你們的發(fā)型也都是我給你們親自梳的？”書亢沒(méi)想到，那兩頭晃來(lái)晃去的古代丫鬟專用“８”字形雙髻，也是她自己的作品。

　　“是?。　辨潞Υ鸬?，“您每次都給我們換不同的發(fā)形，還說(shuō)，這是您最大的樂(lè)趣，要統(tǒng)一風(fēng)格，每換一次服飾，就要換一次發(fā)型、換一次語(yǔ)言、換一次表情，最重要的是，還要換一種思想?！?p>　　“對(duì)啊！外表上的東西換起來(lái)，很容易，這換思想，恐怕很難吧！”書亢佩服她們口中曾經(jīng)的自己，“這不就是‘洗腦’嘛！怎么個(gè)洗法呢？我是不是已經(jīng)把自己都‘洗’干凈了？那些牛哄哄的記憶呢？去哪了？我是不是自帶‘重裝系統(tǒng)’功能??！咋什么都不記得，全要這些孩子們提醒我呢？”

　　“是?。煾?，因?yàn)槟拇竽X，是負(fù)責(zé)創(chuàng)造的，而我們是負(fù)責(zé)記憶和傳承的，為了讓您能有足夠的空間，創(chuàng)造出更多的東西來(lái)，這些重復(fù)、記憶和傳承的事，就都由我們來(lái)做了；

　　并且，如果，有一天，我們也能像您一樣，會(huì)無(wú)限創(chuàng)新的時(shí)候，我們也必須再收新徒弟，讓他們做我們現(xiàn)在做的事，而我們也會(huì)像您現(xiàn)在自己以為的那樣，容易失憶，需要提醒了。不過(guò)……”姣月摸了摸自己腦后的小披風(fēng)散發(fā)和小發(fā)揪，接著回答書亢的話，到這時(shí)，卻突然卡住，不說(shuō)了。

　　不過(guò)怎樣？怎么不接著說(shuō)了?！睍汉闷嫘挠稚蟻?lái)了，追問(wèn)道。