向重“欺負”起“文”系的諸位先生，是相當?shù)氐眯膽?；可在兩位“武”系的先生面前，卻是實實在在地“囂張”不起來。
沒辦法！一個三歲的小屁孩兒，馬也上不去、弓也拉不開，先生們收拾起他來，更是輕輕松松就能把他“虐”慘：中國功夫的基本功：拉筋、馬步、站樁、倒立、跑跳，光這些“小兒科”的東西，就足以讓向重屢次飽嘗“挫折感”。
尤其是蹲馬步，“頭肩頂書、屁下點香”，還真不是成龍的發(fā)明，趙懷和楊封兩位先生，也很擅長這一套，專用來欺負耍小聰明的頑皮學生，每試每靈，搞到向重每上完一次“武術”課，就像是要死掉一次似的。
更可憐的是，現(xiàn)在累了、痛了，可沒有向小夫人的疼愛，向夫人每每看到他被成功“虐”到，都只是交待下人給他睡覺的床上加鋪一層軟墊，并沒有更多愛撫，安慰就更不用期待了。
向重開始盼望每個月的最后一天，那是約定回去看母親的日子，剛過來向府的時候還不覺得那個竹林深處的院子有多美好，直到一個月中，被兩位“武”師傅深虐了幾回，這才意識到：還是當“學齡前兒童”幸福。
“沒有對比，就沒有傷害?！毕蛑噩F(xiàn)在特別理解這句話了。
正在長身體，向重的飯量也在逐漸增加，可是向夫人卻似乎對這一點，視若不見，每次當向鄭與向重一起用餐的時候，她都會給自己的親兒子加多份量，而向重得到的，總是可憐的那么一點點兒，僅夠填飽。
好在向鄭是清楚這一點的，每次都故意撒嬌說吃不下，要向重幫他分擔一些，這才讓向重在營養(yǎng)上，算是勉強跟得上些了。
從心底里講，向重對這個哥哥，還是心存感激的，所以在學業(yè)上，當向鄭有遇到被先生們?yōu)殡y的時候，他也會盡力幫哥哥解決問題。
小哥倆兒的感情不錯，這是向大夫最希望看到的，每每遠遠向書齋里看到兄弟齊心，一起用功讀書的樣子，就會欣慰地撫著胡須，不住地微微點頭，心生歡喜。
“母親大人，重兒仲年幼，需要媽媽的關愛，你看可唔可以請返重兒媽咪返來，同佢一起住，好照顧佢哋呢？”向鄭看到重兒可憐，就在某天夜里，向夫人正哄他睡覺之時，央求她，同意讓向小夫人也回來向府住。
“佢系癲嘅！唔得！以后毋再提喱哋嘅嘢！”向夫人很嚴厲地拒絕了這個請求。
獨自居住的向重，自從有了心愛的塤，就隨身帶著，每當心情低落的時候，就會拿出來，吹上一兩段。
“向鄭哥哥的琴叫‘清平’；廣康先生的琴叫‘萃缺’；那么我的這只小小的魚形塤，我也給它取一個好聽的名字吧！叫什么好呢？……長得像一尾生氣的河豚，就叫它‘氣吞’吧！
生氣的小河豚，氣吞山河，又萌又A??！還成天吞吐著我的氣，這個名字好！氣吞、氣吞，唉，還得讓我在目前這段弱小的日子里，學會‘忍氣吞聲’，君子報仇，十年不晚，我且忍了，韜光養(yǎng)晦，有些時候是必要的?！?p> 向重看著手中這只可愛的小土塤，就順便給它也取了一個霸道的名字：“氣吞”。
舞刀弄劍還太早，楊封師傅給了他一柄短小的匕首，做為他學習的第一件武器。
而這柄小匕首第一個用途，就是向重用它來在“氣吞”的魚尾上，輕淺地刻下了“氣吞”兩個小小的篆體字。
“好了，從今以后，你也有名字啦！”向重很滿意他辛苦雕刻了幾天才完成的兩個字，沖著手里的小土塤，聊起了天。似乎，這尾小土魚泥胎樂器，也能聽懂他的話似的。
向重一邊吹著“氣吞”，一邊琢磨著，怎么才能讓楊封和趙懷兩位先生，不再折騰他這具幼小的身體呢？不行，得想出個辦法來。
但說到御馬和射箭這兩樣本事，還真都是向重，就算是他回到辛吾的身體里，也從來沒有機會嘗試的技能。
硬來不行，只好曲線了，看看怎么討好兩位，讓他們可以對他不那么嚴厲也好啊！
向重突然想到了，趙懷在教向鄭哥哥騎在“不日”身上的時候，沒有看到“腳蹬”這種裝置，所以在馬上也無法像游牧民族那樣，可以在馬身上站起身來，臀部不用沾馬背，也可以弓步曲立做射箭等動作；
而楊封在射箭的時候，所用的箭頭，有一個很寬的刃部，可以讓動物大量流血，但如果能把造型改進成大鈍角的箭頭或者拋物線型的箭頭，就會減小空氣阻力，雖然穿透性很差，但能保證射箭運動中的箭飛行軌跡的穩(wěn)定和安全，尤其適合訓練初學者盡早出成績。
于是，主意打定，向重連夜起筆，繪制了兩張加工圖，并做了詳細注解，第二天又到了上“武術課”時，就先把這兩張圖，分別獻給了楊、趙兩位先生。
看到這種設計，兩位先生大吃一驚！畢竟他們是行家，一看就知道，這小子太不簡單了，這兩種設計，分別解決了很多大問題，絕對是當世奇才??！
兩位先生果然不再想著法子收拾這小子，而是對他變得無比恭敬和喜愛，教起本領來，也是毫無隱瞞，傾囊相授。
終于，六位先生，都被這位明明是弟子的“小先生”給征服了。每每來給他教課，都是帶著不少問題，希望能從“小先生”這里找到答案。
看到向重與六位先生也相處得如此和諧，向夫人心中更是有氣，心想，照這樣下去，將來我家向鄭的位置，恐怕有危險，向大夫有什么好處，肯定都會先緊著這小子了！
向府上上下下很快就都有了這樣的一種共識：向府小公子是一個天才，無所不知，無所不曉。
傳聞很快飄出了向府，成為街頭巷尾的一個新的傳奇。
“你哋聽說過向重嗎？果果系一個天才??！”
嘯寂
終于，六位先生，都被這位明明是弟子的“小先生”給征服了。