高中的生活緊張又充實(shí)，幾乎每天都是按著時(shí)鐘過著重復(fù)的生活。小喬怎么也想不到有一天自己也會(huì)過上廖杰勻那樣的生活，有著嚴(yán)格的時(shí)間作息表，連吃飯的時(shí)間都是規(guī)定好的。就這樣過著三點(diǎn)一線的生活。
小喬雖然初中的時(shí)候堅(jiān)持著自己十點(diǎn)半的睡覺時(shí)間，可到了高中你要是依然十點(diǎn)半睡覺，就顯得自己有點(diǎn)不上進(jìn)了，仿佛高中你要是還睡那么早你就是對(duì)自己未來不負(fù)責(zé)，就是“千古罪人”。就這樣小喬在喬爸爸和喬媽媽“溫柔而堅(jiān)定”的注視下拿著自己的練習(xí)冊(cè)無奈地走進(jìn)了自己的小臥室，苦笑一聲：哎，學(xué)習(xí)好真的只是人前光鮮亮麗啊，當(dāng)初干嘛考那么高?？粗巴馄岷诘奶?，她拿出了隨身聽，聽的是《明天過后》。聽了幾遍之后，小喬放下手中的筆，趴在桌子上琢磨著：不知道廖杰勻這個(gè)時(shí)候是不是也在學(xué)習(xí)？要是也在學(xué)習(xí)，那我們還算得上是并肩作戰(zhàn)哈。嗯，那他喜不喜歡學(xué)習(xí)的時(shí)候聽歌??？嗯，他應(yīng)該不喜歡吧，畢竟，像他那樣的人，一定是不允許自己分心的，他也沒什么業(yè)余愛好，那以后我給他聽什么歌，他都不會(huì)覺得過時(shí)，反正他也沒聽過。小喬想到這兒不禁笑了一下：想想還是挺好的。
不過呢，此時(shí)小喬以為正和自己并肩作戰(zhàn)的“廖某人”已經(jīng)整整齊齊躺在床上，準(zhǔn)備睡覺了。自打上了高中，廖杰勻終于脫離了四中那個(gè)作業(yè)堆。他終于可以恢復(fù)到自己十點(diǎn)半的標(biāo)準(zhǔn)作息，為此小廖同學(xué)還特意準(zhǔn)備了一個(gè)十點(diǎn)半的鬧鐘來慶祝自己回到標(biāo)準(zhǔn)的作息時(shí)間表。
很快期末考試到來了，小喬這次年級(jí)排名在二十五，雖然退步了，但小喬覺得這才是自己的真正水平。之前的分?jǐn)?shù)有些虛高了。但是老師可不這么覺得，特意找小喬來辦公室說話。
“喬艾文呀，最近學(xué)習(xí)時(shí)間是不是有點(diǎn)少了，有不懂的地方可以問問老師?！?p> 小喬聽話地一點(diǎn)頭：“嗯。”
“要是學(xué)習(xí)辛苦了，也可以適當(dāng)做做課外活動(dòng)，身體也很重要。”
老師苦口婆心長篇大論了十多分鐘，小喬才從辦公室解放，等她長出了一口氣回了自己的座位，楊桃立馬湊過來：“桌，老師怎么說，不會(huì)是要換同桌吧?！?p> 小喬眉毛一挑：“你怎么知道的？”
楊桃一聽立馬皺起了眉頭，小臉也扭曲了，十分委屈：“我就知道，老師一定是覺得我影響你學(xué)習(xí)了，嗚嗚嗚，桌，我們要分開了，嗚嗚嗚?！?p> 小喬看著她這苦情的樣子，笑出了聲：“想什么呢？你哪兒那么厲害還能影響我學(xué)習(xí)?！?p> 楊桃一看小喬笑得那叫一個(gè)陽光燦爛嘴角就抽了抽：“一點(diǎn)也不好笑了，再說人家不是害怕嗎。”
小喬摟過楊桃：“其實(shí)吧，我之前分?jǐn)?shù)吧應(yīng)該是有點(diǎn)虛高，現(xiàn)在預(yù)科班學(xué)的東西，咱也學(xué)的差不多了，所以呢。嗯，怎么說呢，其實(shí)吧不是我成績下來了，是大家成績上去了。”
聽了小喬這一番“奇妙”的分析，楊桃迷糊地點(diǎn)了下頭：“嗯，聽起來有那么點(diǎn)道理，不過怎么不見我成績上去??？”
小喬支吾了兩聲：“額，對(duì)部分人有效，部分人......”
雖然小喬這次排在了年紀(jì)第二十五，但這依然沒有撼動(dòng)她在班級(jí)里“神話一般的地位”。因?yàn)槔蠋煘榱斯膭?lì)大家學(xué)習(xí)，特意在教室墻上設(shè)立了一個(gè)“榮譽(yù)榜”小喬的大名已經(jīng)高掛了五六次，更加證實(shí)了她這“神話地位”。到了期末，“榮譽(yù)榜”要重新清理，大家要把名牌拿下來。
因?yàn)槭瞧谀┐髵叱桃矑嘀鴴甙?，努力奮戰(zhàn)著，有意思的是，她依然在和樓梯奮戰(zhàn)著......
她終于掃完了一層樓梯，拎著拖布和掃把回班級(jí)，在門口就聽見了班級(jí)里傳出了喊聲。
“三個(gè)李季！”
“哇，炸哦！”
“切，兩個(gè)文哥！王炸！”
“哇！”
小喬一聽一皺眉：哈，我成王炸了？
她一進(jìn)門，正看見四人組里的其他三位都在，而且看上去都是笑容洋溢的，已經(jīng)贏了好幾局的樣子。
他們一見到小喬，更是笑逐顏開：“王炸來了！”
這是打起了撲克牌？自己還榮登大小王的寶座了？小喬無奈地?fù)u搖頭苦笑了一下：“厲害了”。
終于迎來了短暫而美好的寒假，小喬裹著大羽絨服站在奧賽班教學(xué)樓門口等蘇眠，因?yàn)槭侵苣?，兩人都要回到原來的小區(qū)，又因?yàn)榻裉靸杉壹议L都上班，就讓這兩個(gè)孩子坐公交自己回去。
也不知道奧賽班老師怎么有這么多話要講，小喬站在樓外面凍得直跺腳。終于實(shí)在等不下去了，小喬鉆進(jìn)了樓里，很快她就后悔了自己的選擇。
這棟樓有三層高，每個(gè)樓層少說也有四個(gè)班級(jí)，卻只有三個(gè)教室，為什么呢，因?yàn)檫@里坐落著校長和各年級(jí)主任的辦公室......小喬努力把圍脖往上扯了扯，擋住自己的鼻子嘴：“校長好?！薄袄蠋熀??！薄爸魅魏谩！毙痰哪樁夹┝?，也沒看見蘇眠。
終于“姍姍來遲”的蘇眠出現(xiàn)在了樓梯口，他一到樓梯口就看見了黑著一張臉的小喬，這倒霉的孩子還笑著打招呼：“文哥，你怎么......來了......”他這話說到一半才想起來：今天要和小喬一起回家?！拔母?，聽我解釋?！彼佬套畈幌矚g等人，一般情況等上五分鐘見不到人就要發(fā)飆了，結(jié)果今天等了自己十多分鐘，蘇眠知道：自己死定了。
小喬留給他一個(gè)意味深長的笑做了個(gè)口型：“回去算賬”。
蘇眠蔫頭耷拉腦地走了下來。
雖然已經(jīng)晚出來了十多分鐘可是公交站依然是“人頭攢動(dòng)”。小喬感慨：要是蘇眠能早點(diǎn)出來，自己是不是不用這么狼狽地?cái)D公交了。想到這兒又惡狠狠地看了眼身邊的蘇眠。也在奮力擠著的蘇眠就覺得后脖頸子冒涼風(fēng)，他連忙縮起了脖子：“冬天就是冷?！?p> 終于在錯(cuò)過了四五班公交的時(shí)候，小喬拉著蘇眠成功擠上了車。人多，車質(zhì)量就大，慣性也大，在紅路燈口猛地一停車，小喬這一個(gè)重心不穩(wěn)，就要往下倒。她心里說：“完了要摔，要摔。顏面掃地了?！碧K眠正準(zhǔn)備伸手去拉，不過倒是有人“捷手先登”了：一只手拽住了小喬的胳膊。
“謝謝。”小喬禮貌地回了一句。
那人輕輕嗯了一聲，手上一用力就把小喬拉倒了自己身邊，接著一個(gè)空座位就出現(xiàn)在了小喬面前：“坐吧?！?p> “嗯？”小喬一抬頭：是廖杰勻?！澳阋沧?？”
廖杰勻一點(diǎn)頭：“嗯?！彼f這話，一把把小喬“按”在了座位上。
“那我怎么沒在樓里看見你？”
“我們老師放得早，我去買書了?！?p> 兩人都說半天話了，蘇眠才穿過“車水馬龍”擠了過來：“呀，勻哥。”
“文哥你沒事吧？”
小喬舒舒服服地坐在凳子上：“沒事啊，相反還蠻舒服的?！?p> 蘇眠羨慕地看著小喬，又看了看廖杰勻：“勻哥，下次，咱一起走吧，你幫我也占個(gè)座?！?p> 廖杰勻眼睛都沒抬：“這么多人，占座？會(huì)引起民憤的?！?p> 蘇眠：“......嗯，也是哈?！?p> 因?yàn)橐恢械奈恢迷诔鞘羞吘?，離城區(qū)又將近半個(gè)小時(shí)的車程，又因?yàn)槿硕?，司機(jī)不敢開得太快，周末又堵車，走了沒十分鐘，公交車就開始“龜速前進(jìn)”了。
小喬被晃得昏昏欲睡，不一會(huì)就打起了瞌睡，廖杰勻看著她前晃一下，后晃一下，左晃一下，右晃一下，不由得皺起了眉頭：生怕她一不小心就磕到頭。
這車又到了一個(gè)十字路口，又是一個(gè)急剎車。廖杰勻連忙伸出手擋在前座靠背和小喬的腦門之間。廖杰勻的手偏涼，一碰到小喬的額頭，就猛地覺得一股暖流自手心暈染開，慢慢占據(jù)了整個(gè)人。
一旁的蘇眠好不容易站穩(wěn)當(dāng)了，一瞅旁邊的廖杰勻：“勻哥？你臉怎么這么紅？生病了？”
這時(shí)候小喬也剛好睡眼惺忪地抬起了頭：“嗯？什么生?。俊苯又慌ゎ^看向廖杰勻：“你臉好紅，生病了？”
廖杰勻連忙抽回手搖頭：“沒，就是......熱?！?p> “熱？”小喬跺了跺自己凍僵的腳：“這大冬天的，還熱？”
廖杰勻看小喬這一臉的疑惑就瞄了一下身邊的蘇眠，蘇眠十分上道地來了一句：“熱，文哥我們男生，體熱?！?p> “哦?！毙厅c(diǎn)了下頭算是相信了。
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正文之外：
從那以后，每次周末回家，三個(gè)人都是一起回家。廖杰勻總是能給小喬找到一個(gè)空座，多一個(gè)都沒有，他呢也總是選擇站在小喬身邊，因?yàn)檫@樣只要恰逢十字路口，那個(gè)溫?zé)岬念~頭就會(huì)貼上來。這溫?zé)岬母杏X能在手心一直保留到下個(gè)周末。從那以后，廖杰勻喜歡上了擠公交。
上大學(xué)以后，小喬和廖杰勻一般都是坐地鐵，可是有一次不知道為什么廖杰勻堅(jiān)持?jǐn)D公交。和想象的一樣：只有一個(gè)空座。廖杰勻一把把小喬摁下去：“要將近一個(gè)小時(shí)才能到，你睡一會(huì)?！?p> “嗯?！毙套灰恢毕矚g閉目養(yǎng)神，這次也一樣，公交車一晃一晃地，小喬很快就昏昏欲睡了。這時(shí)候站在一邊的廖杰勻悄悄伸出了手護(hù)在小喬的額頭上，仿佛又回到了高中的時(shí)候，果然那種溫?zé)岬母杏X又一次來到了掌心，悄悄蔓延，一個(gè)溫暖的笑也浮現(xiàn)在廖杰勻的嘴角。