第三十五章 爭(zhēng)端（2）

　　楊吉看到田虎灰頭土臉的爬了起來(lái)，再看牛憨憨那呆呆愣愣的傻樣兒，他也停下了動(dòng)作。

　　這還沒(méi)把對(duì)方怎么樣，自己的隊(duì)友都能做到這份上了，他實(shí)在無(wú)力吐槽什么了。

　　“喂！你們幾個(gè)干嘛呢這是？”

　　教務(wù)處的劉老師跟岳心楠匆匆趕過(guò)來(lái)了，看到他們幾個(gè)人身上都沒(méi)有掛彩，劉老師心下松了一口氣。

　　“怎么回事？”

　　秦時(shí)笙走到劉老師面前，指著楊吉他們?nèi)齻€(gè)，“劉老師，他們先挑起的爭(zhēng)端，說(shuō)是看宋驍不順眼，就準(zhǔn)備教訓(xùn)他?！?p>　　“才不……”

　　楊吉捂住了田虎的嘴巴，一臉諂笑的看向劉老師，“對(duì)對(duì)，事情就是這樣的，我們知道錯(cuò)了，饒了我們這次吧！”

　　雖然知道秦時(shí)笙說(shuō)的不是真正的原因，不過(guò)楊吉覺(jué)得這樣正好，如果讓校方知道是因?yàn)樘K漓才挑起的事情，肯定會(huì)給蘇漓惹麻煩的，他可不想讓蘇漓討厭自己。

　　“都是這么大的人了，做事還這么莽撞，不知道要三思而后行嗎？你們商量一下，如果人家宋驍不追究的話，這次就私了，不給你們?nèi)Ｍ▓?bào)。但要是人家不愿意的話……”

　　“我同意私了?！彼悟斖蝗婚_(kāi)口，他本來(lái)就沒(méi)把這件事放在心上?？扇f(wàn)一傳了出去，說(shuō)他居然跟區(qū)區(qū)高中學(xué)生混混攪和在一塊，他自己都覺(jué)得沒(méi)臉。

　　“那行吧，今天這件事情就算翻篇了，下次還要是再出現(xiàn)這種事，就算人家大度不計(jì)較，我也絕不姑息，一定記你們大過(guò)，聽(tīng)明白了嗎！”

　　“知道了。”楊吉三人異口同聲，沒(méi)有絲毫不滿的情緒。

　　劉老師看了他們一眼，就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

　　“我就不明白了，又沒(méi)招惹你們，干嘛跟我過(guò)不去呢？”宋驍這才正視他們?nèi)齻€(gè)。

　　“你——”

　　“我什么我，別說(shuō)我跟蘇漓確實(shí)沒(méi)什么，就算有什么，也跟你們沒(méi)半毛錢關(guān)系吧！做事情之前都不動(dòng)腦筋想想，鬧成現(xiàn)在這樣，有意義嗎？”

　　雖然被宋驍打斷了話，但是聽(tīng)他的這番話確實(shí)不無(wú)道理。可要他楊吉認(rèn)錯(cuò)，他還是覺(jué)得拉不下這張臉，看了他一眼，走了。

　　田虎跟牛憨憨默默看了彼此一眼，然后就去追老大了。

　　“你沒(méi)事吧？”

　　剛才只顧著盯田虎了，沒(méi)注意到宋驍跟楊吉的爭(zhēng)斗，也不知道他有沒(méi)有被楊吉傷到，所以才問(wèn)他一下。

　　“切～”宋驍瞥了秦時(shí)笙一眼，大步離開(kāi)。

　　他聳了聳肩頭，后背還有點(diǎn)疼，其實(shí)就算沒(méi)有秦時(shí)笙和劉老師過(guò)來(lái)的話，他自己一個(gè)也能夠很好的解決。

　　不過(guò)倒是挺佩服秦時(shí)笙，沒(méi)想到關(guān)鍵時(shí)候她還能夠做到挺身而出，還好這次對(duì)方只是高中的學(xué)生混混，萬(wàn)一是社會(huì)上的那種較量，怕是應(yīng)該就沒(méi)有這么好的運(yùn)氣了。

　　“這人還挺傲嬌，是吧楠楠？”

　　“他這是傲嬌？明明就是一副不領(lǐng)情的樣子，哪里是傲嬌啦！”

　　岳心楠很看不慣宋驍?shù)膽B(tài)度，時(shí)笙好歹還幫了他，連句謝謝也沒(méi)有，反正她是沒(méi)看出來(lái)宋驍這樣子是傲嬌。

　　“是嘛～”秦時(shí)笙看著宋驍?shù)谋秤?，摸了摸自己的鼻子，低聲笑了笑?p>　　“好了，咱們也走吧，回教室。”

　　這數(shù)學(xué)老師接連講兩節(jié)課，秦時(shí)笙聽(tīng)的有點(diǎn)兒犯困，但還是強(qiáng)迫自己保持清醒。

　　瞅著旁邊的宋驍，他微側(cè)著頭，用掌托著臉頰，劉海都把眼睛遮住了，她有點(diǎn)兒看不真切。

　　秦時(shí)笙離近一點(diǎn)兒，想看看他是否在看書(shū)，但是事實(shí)卻是他在瞌睡！這就有點(diǎn)兒說(shuō)不過(guò)去了，一把扯掉他胳膊肘壓著的數(shù)學(xué)書(shū)。

　　“咚——”

　　宋驍腦袋磕到桌面上，立即坐直了。

　　班里其他犯困的同學(xué)，聽(tīng)到猛然一響聲，意識(shí)頓時(shí)變得清明。

　　講臺(tái)上的數(shù)學(xué)老師看了看下面的學(xué)生，沒(méi)發(fā)現(xiàn)哪兒有問(wèn)題，緊接著又繼續(xù)講課。

　　“秦、時(shí)、笙，你是不是有病，我招你惹你啦？”

　　看宋驍氣的咬牙切齒，秦時(shí)笙突然覺(jué)得有這么個(gè)同桌還真是樂(lè)趣多多，眨眨眼睛，小聲嘟囔，“我要說(shuō)是手誤你信嗎？”

　　緊接著見(jiàn)他一直盯著自己，就連她自己也忍不住了，放低腦袋沖他笑笑，“好啦，給你提提神，看這樣不就清醒多了嘛～”

　　宋驍聽(tīng)她這么說(shuō)，確實(shí)覺(jué)得耳清目明，也不想再跟她多說(shuō)什么，直接從她桌子上拿過(guò)自己的課本，看了一眼黑板上老師的板書(shū)，然后就翻開(kāi)了課本。

　　小樣兒！秦時(shí)笙勾起了唇角，這不就挺好的嘛。要是早就這樣聽(tīng)話，不就可以省略不少事，到底年輕氣盛，還是要調(diào)教一番才知道他自己要干什么，該干什么。

　　“喂，你走慢點(diǎn)兒！”秦時(shí)笙跟在宋驍后面，一只手提著書(shū)包袋，另一只手拿著一張手寫(xiě)的試卷。

　　還沒(méi)放學(xué)時(shí)就讓宋驍慢點(diǎn)出教室，誰(shuí)知道鈴聲一響，宋驍什么都沒(méi)拿，單手插兜就走出了教室。

　　秦時(shí)笙讓楠楠在后面慢慢走，而她自己趕緊一股腦兒的把東西裝起來(lái)，拿著卷子就去追趕宋驍。

　　一路小跑，終于在校門口追上了宋驍，“你走那么快干什么？給，我找了幾道題，會(huì)做的做，不會(huì)的明天跟你講?！?p>　　“秦時(shí)笙，你這么針對(duì)我，就是因?yàn)橹袄蠋熣f(shuō)過(guò)的話？你可真有意思！”宋驍停下腳步，靜靜的看著秦時(shí)笙。

　　秦時(shí)笙雙手撐著膝蓋，輕輕喘息，等調(diào)整好了呼吸，起身直視宋驍。

　　“不然你以為是因?yàn)槭裁矗热淮饝?yīng)了老班，我自然要做到。當(dāng)然，我盡自己的努力讓你改變學(xué)習(xí)的態(tài)度，至于你配不配合就是你的事了?！?p>　　“你這明明是強(qiáng)硬著來(lái)的，說(shuō)的好一口漂亮話，哼！”

　　宋驍扯過(guò)秦時(shí)笙手里的試卷，直接轉(zhuǎn)身走了，留她一人站在那里。

　　秦時(shí)笙無(wú)奈的搖了搖頭，在她看來(lái)，宋驍就像個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的孩子，正值年少。

　　可是她卻忘了，她自己也不過(guò)只有十八歲，正值青春花季……

　　“時(shí)笙！”岳心楠遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)時(shí)笙一個(gè)人站在那里，向她走了過(guò)去?！八悟斪呃?？”

　　“嗯吶，楠楠，你家車在那，快去吧！”

　　“行，拜拜啦！”

　　“好，明天見(jiàn)！”

　　一陣風(fēng)過(guò)，秦時(shí)笙緊了緊衣服，準(zhǔn)備去公交站牌等車。

　　卻在轉(zhuǎn)身的那一回頭中，看見(jiàn)了香樟樹(shù)下站著的身影，一不小心就撞進(jìn)了他的幽瞳里……