七月中旬的陽光，在透過那茂密的枝葉時被剪成了無數(shù)金色碎片，并撒在了方文錦的白襯衣和脖頸上，讓她的天鵝頸更顯白皙修長，同時連她的襯衣上也都有了陽光的味道。
而當她問及齊鳴的筆記本上老蔡寫下什么寄語的時，也紛紛引起了周圍其他同學(xué)的注意。
齊鳴在離開辦公室前，班主任蔡老師叫住了他，倆人在辦公室里聊了大約幾分鐘。
按照高三九班這群人的慣性思維，按理說臨別校園的時候，老蔡應(yīng)該留下再最后叮嚀幾句的，一定是他最重視的學(xué)生。
哪怕不是方文錦這樣七中的驕傲，也絕不應(yīng)該成績常年混跡中游，三年來從不顯山露水的齊鳴。
這時候一旁有人想要拋磚引玉，便說道：“我的筆記本上，蔡老師的寄語是：大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里?！?p> 那人拿著手里的筆記本晃了晃。
攤開封面，扉頁上面便是老蔡用鋼筆，親筆書寫的李白詩詞。
字是正楷但老蔡卻用的是繁體，躍然于紙上的一行字，盡顯筆力蒼勁。
末端配上他自己用了多年的那一枚私章，便更顯高大上。
隨后其他同學(xué)也都紛紛亮出了手中的筆記本，老蔡這種理工科出身的直男，在寫寄語的時候大多數(shù)引用的都是詩詞，或名人勵志警句。
通過這筆記本上老蔡親筆書寫的寄語，能看得出來這個學(xué)生在老師心目中的分量。
倒也并非說是老蔡區(qū)別對待，只是寫五十多道寄語，肯定不可能做到雨露均沾，所以最先動筆書寫的頭幾位，一定是老蔡最看重的學(xué)生。
比如剛才那位，蔡老師的寄語，是初中就已學(xué)過的《上李邕》，明顯看得出來，老蔡在動筆的時候應(yīng)該沒太走心。
再比如方文錦這樣，平日里是老師家長眼中驕傲的學(xué)生，其寄語必定引經(jīng)據(jù)典，也看得出老蔡是有過一番絞盡腦汁的思考才動筆的。
那個年月流行汪國真的詩，而老蔡送給方文錦的寄語，便是出自于一首汪國真的冷僻散文的節(jié)選。
文藝又富含激勵的寓意，剛才方文錦拿出來的時候，可是讓周圍其他同學(xué)羨慕得緊。
眼看著周遭所有人的筆記本都拿出來展示了一遍，就齊鳴還是顯得淡然且無動于衷。
這時候一道略微不滿聲音從傳來：“齊鳴你的筆記本里到底寫的是什么??？再繼續(xù)藏著掖著可就不合群了?！?p> 那是一個高高大大的男生，穿著一件99賽季鄧肯的21號馬刺球衣。
這七月的天氣多熱啊，跟流火似的。
齊鳴脫光了都嫌燥的慌，結(jié)果眼前這貨，非但穿著一件球衣不說，里面還要再加一件純棉的白色運動T恤。
這男生名叫趙澤明，看這一身打扮就知道在學(xué)校屬于籃球積極分子。
甭管高三學(xué)業(yè)再如何的緊張，放了學(xué)也一定要在操場上幾個籃，然后等圍觀的妹子聚的差不多了之后，再拎包瀟灑走人的那種。
但在齊鳴看來趙澤明最嘚瑟的，還得是他高中三年，幾乎每節(jié)課，甭管有事兒沒事兒，進教室前非要跳起來摸一下門梁。
要說門梁招你惹你了，平白無故被摸了三年，眼瞅著上面都被快盤出包漿了。
趙澤明邊說著邊試著湊近到方文錦的身側(cè)，而后者明顯有一個不易察覺的避讓動作，向另外一側(cè)輕輕移動了一下。
“文錦筆記本上，蔡老師的寄語是汪國真的詩。我的也是詩，是顧城先生的?？梢哉f是引經(jīng)據(jù)典，送給即將踏入大學(xué)校園的我們。”
趙澤明邊說著臉上驕傲那叫一個溢于言表。
說完他有看了一眼方文錦，眼神里愛慕多余贊許，搞得真跟看自己女朋友一樣：“哪個當老師都希望自己桃李滿天下，像文錦這樣優(yōu)秀的學(xué)生，寄語自然寫的用心一些?！?p> 當然，這話說的不光是方文錦，還有趙澤明他自己。
高中三年，齊鳴最煩看著趙澤明這股勁兒勁兒的樣子，心道是，終歸是少年心性，一段寄語而已有什么好拿出來比較的。
更何況趙澤明這番話，無形之中也的確有點扎心。
畢竟，在場多數(shù)人老蔡的評語，不過寥寥數(shù)句，確實不怎么走心。
當然他更有拱火的意思，偏偏周圍一群人聽完之后，還真就七嘴八舌起來，其中不乏陰陽怪氣者。
無奈齊鳴只得取出來了筆記本遞給眾人：“吶，老蔡給我寫的也是一段詩而已。沒啥大不了的。”
或許是之前趙澤明的鋪墊，當齊鳴拿出筆記本的時候，眾人便紛紛伸長了脖子看去。
而當掀開筆記本封面的那一刻，眾人便瞬間驚到了。
扉頁上只有寥寥十字：“好風(fēng)憑借力，送我上青云。”
可哪怕只有十個字，但眾人也都認得出來，這段話出自曹雪芹的《臨江仙》。
但讓眾人深感意外的是，齊鳴的寄語和其他同學(xué)大不相同。
別人的筆記本，老蔡用的是鋼筆，而齊鳴的這冊筆記本里面，不知為何書寫所用的是毛筆。
只見那筆力遒勁渾厚，末端印章更是猩紅明晰。
趙澤明不太相信自己的眼睛，詫異問道：“你這一冊，蔡老師為什么用的是毛筆書寫？”
其實不光趙澤明驚訝，周圍人都驚訝。
“不說這字面意思，就說蔡老師寫毛筆字，高中三年，想必大家都還是頭一次見吧？”
“沒想到啊，沒想到。蔡老師最器重的學(xué)生難道是齊鳴？”
“咱們的都是鋼筆，唯獨全班就齊鳴的那一冊，蔡老師用的是毛筆？”
眾說紛紜時，趙澤明回想起剛才的那一番驕傲模樣，自覺地臉上有些掛不住，好似被人生生左右各抽了兩巴掌一般。
看過齊鳴那一冊筆記本上的內(nèi)容之后，連方文錦也也略感驚訝。
但這驕傲的女孩子，內(nèi)心縱然有些許驚訝，可也不會表現(xiàn)的太過明顯。
方文錦只是眨了眨那雙大眼睛，避開了話題，對齊鳴說道：“順路一起回家？還是跟著你的死黨出去玩？”
“回家是不可能回家的。時間還這么早，至于去哪。我也還沒想好，臺球廳，錄像廳，電腦室?；蛘咴偻睃c就去紫荊山公園里的旱冰場溜幾圈。”
瞅瞅這里面沒一個是好學(xué)生應(yīng)該去的地方。
聽的齊鳴這番話，趙澤明一旁滿眼鄙夷，他感覺他好像又行了。
便在一旁對方文錦說道：“文錦，我看現(xiàn)在時間還早。你不是一直想查找東華大學(xué)的社團簡章嗎？我爸前幾天給我買了一臺聯(lián)想奔騰3的電腦，還能夠撥號上網(wǎng)。正好幫你查查?！?p> 那年月隨便一臺奔騰3的品牌家用電腦，動輒就得上萬塊，要知道九九年的時候，中州市一般的雙職工家庭，兩口子一年的工資加起來也不到三萬塊錢。
趙澤明在高考結(jié)束之后沒等成績公布，便讓他那經(jīng)商的父親，置辦了一臺一萬多的品牌電腦。
此番邀請方文錦時刻意提及自己的電腦，一方面是想和這位?；ɡ嚯x，同時還能展現(xiàn)一下自己的優(yōu)越。
當然最重要的，也是想把剛才丟掉的面子給找回來。
方文錦聽聞有些遲疑，顯然家風(fēng)頗嚴的方文錦，尋常日子是放了學(xué)就直接回家，從不在外過多的逗留。
但現(xiàn)在畢竟一只腳都已經(jīng)踏入大學(xué)校門，儼然已經(jīng)成年，思想上也跟著有了些獨立意識。
當了這么多年老師父母眼里的乖女孩，方文錦也確實讓自己放肆一下。
當然另外一點，她對于東華大學(xué)那幾個名聲在外的社團也特別有興趣，想要借此機會去看看東華大學(xué)的官網(wǎng)，深入了解一下。
但問題是，高中三年自己還真沒去過哪個男同學(xué)的家，哪怕經(jīng)常順路一起放學(xué)回家的齊鳴和劉旭強。
不等方文錦做出回應(yīng)，一旁的齊鳴湊上來說道：“三年同窗，光邀請人家方文錦不合適吧？我和老劉一起去你家，想必你也一定會歡迎的對不？”
但當齊鳴說出這番話的時候，還是可以明顯感受得到，她略顯緊張而聳起的纖柔肩膀，在長出了一口氣后微微松懈了下來。
于是她順著齊鳴的話尾巴說道：“那正好！我和齊鳴家離得不遠，如果晚了的話，我們還可以順路一起回家?！?p>