要論寫祝福語，相信整個年級，當屬初三（6）班這幫學生牛批，個個都是當代小詩人，什么學海無涯，什么光陰似箭，文縐縐的，把好多女生都寫哭了，少年們終有一日會揚帆起，遨游在世界的盡頭。
同學們相互交換了聯(lián)系方式，各自感慨一番，各自珍重。
直到老何進來。
老何這人已經(jīng)見多了別離，三年一屆，每個學生匆匆朝他奔來，又匆匆離他而去。
但每一次的離別都令他動容，尤其是這一...
要論寫祝福語，相信整個年級，當屬初三（6）班這幫學生牛批，個個都是當代小詩人，什么學海無涯，什么光陰似箭，文縐縐的，把好多女生都寫哭了，少年們終有一日會揚帆起，遨游在世界的盡頭。
同學們相互交換了聯(lián)系方式，各自感慨一番，各自珍重。
直到老何進來。
老何這人已經(jīng)見多了別離，三年一屆，每個學生匆匆朝他奔來，又匆匆離他而去。
但每一次的離別都令他動容，尤其是這一...